初三上冊語文《香菱學詩》教案

2024年4月1日發(作者：幼兒園消防圖片)

初三上冊語文《香菱學詩》教案

（實用版）

編制人：__________________

審核人：__________________

審批人：__________________

編制單位：__________________

編制時間：____年____月____日

序言

下載提示：該文檔是本店鋪精心編制而成的，希望大家下載后，能夠幫助大家

解決實際問題。文檔下載后可定制修改，請根據實際需要進行調整和使用，謝謝!

并且，本店鋪為大家提供各種類型的實用范文，如學習資料、英語資料、學生

作文、教學資源、求職資料、創業資料、工作范文、條據文書、合同協議、其他范

文等等，想了解不同范文格式和寫法，敬請關注!

Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I

hope that after you download it, it can help you solve practical problems.

The document can be customized and modified after downloading, plea adjust

and u it according to actual needs, thank you!

In addition, this shop provides various types of practical sample

essays, such as learning materials, English materials, student essays,

teaching resources, job arch materials, entrepreneurial materials, work

examples, documents, contracts, agreements, other essays, etc. Plea pay

attention to the different formats and writing methods of the model essay!

第 1 頁

共 16 頁

初三上冊語文《香菱學詩》教案

初中初三上冊語文《香菱學詩》教案

這一篇選文，表現了香菱的好學樂學的形象，通過自己的刻苦努

力，以及驚人的毅力最后取得了驕人的成績，也體現黛玉樂為人師，

教導有方的老師形象。下面本店鋪為大家帶來初三上冊語文《香菱學

詩》教案，希望對您有所幫助！

初三上冊語文《香菱學詩》教案（篇1）

教具準備：多媒體教學設備。

教學課時：1課時

教學目標：1.學習六重對話的閱讀方法。

2.理解人物形象的創作意義。

教學重點：多角度理解人物行為的意義。

教學難點：作者創作人物形象的目的。

主要方法：對話分析法。

教學步驟：

一、創設情境，導入新課。

（課間播放《紅樓夢》主題曲《枉凝眉》，并配上紅樓女子圖片）。

師:聽著這曲《枉凝眉》，讓我們走進文學巨著《紅樓夢》！《紅

樓夢》是曹雪芹“批閱十載，增刪五次”鑄就的一部“字字看來皆是

血，十年辛苦不尋?！钡奈膶W巨著。有人說；“平生不讀《紅樓夢》，

滿腹詩書亦枉然?！笨梢姟都t樓夢》在中國文化中的地位之高。為什

么這部書有如此重要的地位呢？我們且以其中的一個片斷來品析其

第 2 頁

共 16 頁