三年級上冊勞技課《會跳的折紙青蛙》教學(xué)設(shè)計(jì)

2024年4月1日發(fā)(作者：aja幼兒園)

三年級上冊勞技課《會跳的折紙青蛙》教學(xué)設(shè)計(jì)

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三年級上冊勞技課《會跳的折紙青蛙》教學(xué)設(shè)計(jì)

會跳的折紙青蛙教學(xué)設(shè)計(jì)

三年級上冊勞技

教學(xué)目標(biāo)：

1、教學(xué)生學(xué)習(xí)折紙里常用的雙三角形折法。

2、學(xué)生會利用雙三角形折法學(xué)折青蛙，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生動手

創(chuàng)造和保護(hù)小動物的意識。教學(xué)重點(diǎn)：折疊造型步驟、方法的掌握運(yùn)用。

教學(xué)難點(diǎn)：折疊造型完美，組織學(xué)生開展有趣的室內(nèi)活動，使教學(xué)井然有序。教學(xué)準(zhǔn)

備：長方形彩紙，水彩筆，剪刀，直尺，橡皮泥，小木棍教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入課題

1.猜謎語：聽說同學(xué)們很聰明，老師請大家猜個謎語：綠衣小英雄，田里捉害蟲，冬

天它休息，夏天勤勞動。你們猜它是什么?同學(xué)回答：“小青蛙”。

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師：對，就是青蛙，它是人類的好朋友，一身綠綠的外衣，光滑的皮膚，兩只大大的、

圓圓的黑眼珠。還有那清脆的叫聲：呱呱，呱呱。小朋友們喜歡可愛的小青蛙嗎?(喜歡)

2.師：大家看，老師這里就有一只小青蛙，它還會跳呢!今天就一起來學(xué)習(xí)折紙——會

跳的折紙青蛙。(板書課題)

3.同學(xué)們分成六個小組，以桌上彩紙顏色分成紅蛙隊(duì)，青蛙隊(duì)，橙蛙隊(duì)，藍(lán)蛙隊(duì)，粉

蛙隊(duì)，黃蛙隊(duì)，我們從守紀(jì)律、答問題、看成果、賽成績、比創(chuàng)意五個方面給小組加紅旗，

本節(jié)課結(jié)束會評出優(yōu)秀小組，老師會獎勵大家一份特別的禮物，加油吧!孩子們!

二.觀看教學(xué)視頻

師：讓我們先來看一段折紙的教學(xué)視頻，大家要認(rèn)真看，看完老師要提問喲!播放：折

紙青蛙的教學(xué)視頻(配樂《小跳蛙》)三.學(xué)思結(jié)合，突破難點(diǎn)

1.思考：視頻中是用什么形狀的紙折小青蛙的?(長方形)不管什么樣的長方形都行

嗎?(不是)那是什么樣的長方形呢?(用一張正方形的紙對折剪出的)2.動手制出長方形的紙

片。(提醒安全注意事項(xiàng)：1.使用剪刀時注意安全，不要把刀尖對著人。2.要沿著折痕小心

認(rèn)真剪或撕，不要弄歪了。)

3.思考：折紙青蛙有哪幾個步驟?(①折青蛙身體②折青蛙四肢③折青蛙腿④折青蛙脊背

⑤折青蛙尾部6.折彈跳的折痕)

4.你發(fā)現(xiàn)最開始折青蛙身體是最復(fù)雜的步驟，其實(shí)這也是我要教給大家最重要的一個

折紙基本法——雙三角形的折法

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教師演示雙三角形的折法(可以讓學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意)

師：雙三角形是折紙中最常見的基本折法之一，折天使魚、牛頭、寶塔、桃子等等都

會用到，大家學(xué)會了嗎?四、師生同折

師：俗話說：看花容易繡花難。讓我們一起來折一折會跳的小青蛙吧!1.(課件出示步驟

圖)

學(xué)生對照圖先折，教師巡視。如果大家都不會。教師演示，學(xué)生跟著學(xué)。注意對準(zhǔn)(邊

線)，比齊(折痕)，壓平。如果有學(xué)生折出來，讓學(xué)生演示，其他人跟著學(xué)。2.裝飾花紋

師：請大家采用水彩筆給小青蛙添畫眼睛或美麗的衣裳，注意色彩的深淺，搭配要適

當(dāng)。

五、組織活動，參加比賽

1.跳遠(yuǎn)比賽：利用尺子，劃出起跑線和終點(diǎn)線(相距30厘米)，用手輕輕按一按青蛙的

尾部，看誰的青蛙跳得又遠(yuǎn)又快，看誰的青蛙先到終點(diǎn)。如果青蛙翻身了，倒回起點(diǎn)重新

開始。

同組之間進(jìn)行比賽，每組從中各選出一名代表參加比賽。

2.六名代表到講臺進(jìn)行比賽，獲第一名者給予小獎品，給小組加紅旗。六.拓展鏈接，

感受折紙藝術(shù)之美

師：大家玩得很開心，折紙小跳蛙帶給了我們快樂。折紙是一門古老的藝術(shù)，它起源

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于我國的西漢時期。現(xiàn)代折紙技術(shù)已發(fā)展至一個前所未有的境界。很難想像那些極其復(fù)雜

而又栩栩如生的折紙作品是由一張完全未經(jīng)剪接的正方形紙所折出來。因此，現(xiàn)代折紙已

經(jīng)不再只是兒童的玩意。它可以是一種既富挑戰(zhàn)性又能啟發(fā)思維的有益身心活動。讓我們

來看一段視頻。

觀看視頻：折紙不光是給小孩子玩的，看看獲得世界紀(jì)錄的折紙作品七.再創(chuàng)作，做總

結(jié)

1.折紙藝術(shù)真是讓我們大開眼界，讓我們也動手動腦，利用桌上的紙?jiān)賮碚垡徽燮渌?/p>

的東西。(每折出一件作品加一面紅旗)小巧手們，開始吧!

2.總結(jié)本節(jié)課的綜合表現(xiàn)，評出優(yōu)勝小組，發(fā)獎品。(獎品是一本折紙書和一些彩紙，

鼓勵孩子們愛上折紙)

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