昆明市2011年高中（中專)招生統一考試
語文試卷
(本試卷共有四大題28小題，共8頁,考試用時150分鐘，滿分120分)
一、積累與運用（含1~6題，共22分)（答案用黑色碳素筆填寫在答題卡上）
閱讀下面語段，完成1-3題。
①生命如一泓清泉,
②青年時代的我們渴望掙脫一切羈絆，像江水一樣奔流,流向未知的遠方，我們拒絕停滯，因為停滯與否,將決定生命之泉擁有活力，我們沖破心靈的堤岸，融入溪流，匯入大江，奔騰入海，也許我們會變得渾濁，也許會被暗礁撞得遍體鱗傷，但我們將勇往直前，奔騰不息.
③在陽光的照耀下,我們的生命將會進一步升華,我們可以升騰為天上的云，迎著風在天空中自由地飄蕩;我們可以化作雨露,給干涸的土地以綠色的希望；我們可以再次融入溪流，匯入大江，奔騰入海……哪怕這樣的旅程多么地曲折艱險,我們更要實現那壯美的夢想。
④生命如一泓清泉，讓我們保持水的活力，水的自由，還有水的生命。
1．請用正楷將第②段中畫線的內容工整地書寫在“田”字格里。(2分）
2．請給語段中加點的字注上漢語拼音。（3分）
(1）羈絆（ ） （2）渾濁（ ）（3)干涸（ ）
3．語段中有兩處語病，請找出一處加以修改.（不抄原句,直接寫修改后的句子）（2分）
4．下列三組詞語中，每一組都有一個錯別字，請找出來并改正。（3分）
（1）精湛 秘訣 相提并論 若既若離
(2）迷惘 妥貼 無暇顧及 眼花繚亂
（3）繁衍 儒雅 憂柔寡斷 人跡罕至
(1） 改為 （2） 改為 (3） 改為
5．選出下面說法中有誤的一項( ）(2分)
A．《詩經》是我國最早的一部詩歌總集，收錄了西周初年到春秋時期五百多年間產生的詩歌作品305篇，當時統稱為“詩”,又稱為“詩三百",后被儒家尊為經典.
B．成語“一鼓作氣”、“撲朔迷離”分別出自《曹劌論戰》和《木蘭詩》。
C．郭沫若，現代作家、詩人、歷史學家，著有詩集《女神》，話劇《屈原》等.他的詩歌《天上的街市》借助聯想和想像，描繪了天街美好的生活圖景，表現了對理想生活的向往。
D．莎士比亞，歐洲文藝復興時期法國偉大的戲劇家和詩人，《威尼斯斯商人》是他著名的悲劇代表作之一。
6．按要求默寫。(7）小題3分，其余小題每題1分,共10分）
(1）春蠶到死絲方盡， 。（李商隱《無題》）
（2） ,背灼炎天光.（白居易《觀刈麥》)
（3） ，病樹前頭萬木春.（劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》）
(4）夕陽西下， .馬致遠《天凈沙·秋思》）
（5）青樹翠蔓, ，參差披拂。(柳宗元《小石潭記》）
（6）歐陽修在《醉翁亭記》中描寫瑯琊山的四季變化之美，其中“ ”描寫了芳香四溢、生意盎然的春季。
（7）靈活運用多種表現手法，可以使作品藝術效果突出.王灣《次北固山下》中的“ , ”以小景與大景互相映襯，寫出了江面的開闊；杜牧《赤壁》中的“ ， ”以小見大，用兩個美女象征國家的命運，構思巧妙;龔自珍《己亥雜詩》中的“ ， ”托物言志，表達了詩人對理想和信念的執著追求。
（8）變化多端的云，常能觸發詩人幾多思緒,請寫出古詩詞中含有“云”的連續兩句：“ ， 。”
二、閱讀理解(含7—23題，共40分)（答案用黑色碳素筆填寫在答題卡上）
（一）詩歌賞析.（第7題，共2分)
品讀曹操《觀滄海》,按要求回答問題。
東臨碣石，以觀滄海。 水何澹澹，山島竦峙.
樹木叢生，百草豐茂。 秋風蕭瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中； 星漢燦爛，若出其里。
幸甚至哉，歌以詠志。
7．請對本詩畫線句作簡要賞析.（2分）
答:
（二）閱讀【甲】【乙】兩段選文,完成8—13題。(共14分)
【甲】予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠山，吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也。前人之述備矣.然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會
于此，覽物之情，得無異乎？
若夫霪雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空；日星隱耀,山岳潛形;商旅不行，檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉,憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。
至若春和景明，波瀾不驚，上下天光,一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極！登斯樓也,則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風,其喜洋洋者矣.
嗟夫!予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂"乎.噫!微斯人,吾誰與歸？
【乙】余為兒童時，聞山游者說峽山寺,難為儔①遠地,嘗以為無緣能來。及茲獲游，周歷五峰,然后知峽山之名于世，有其故焉。
于靈鷲寺時，述諸山居之所長,而未言其所不足。如虎丘之劍池不流，天竺之石橋下無泉，麓山之力不副天 奇 ，靈鷲擁前山，不可視遠,峽山亦少平地,泉出山，無所潭。
乃知物之全能,難也。況求友擇人而欲責全耶?去其所闕，用其所長，則大小之材無遺,致天下於治平②也,弗難矣
【注釋】①儔（chóu）:伴侶，此處用作動詞，結伴同游。②治平:政治修明，社會安定。
8．解釋下列加點的詞語。（2分)
A．去國懷鄉 去（ ） B．至若春和景明 景（ ）
C．然后知峽山之名于世 名（ ） D．去其所闕 闕( ）
9．選出下列加點詞語意思、用法相同的一項（ ）（2分）
A．此則岳陽樓之大觀也/至則無可用 B．不以物喜/皆以美于徐公
C．而未言其所不足/學而不思則罔 D．有其故焉/且焉置土石
10．用現代漢語解釋【甲】文中畫線的句子。（2分)
遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎?
譯文:
11．請從修辭運用的角度品味下面的句子.(3分）
浮光躍金，靜影沉璧。
答:
12．選出對【甲】【乙】兩段選文理解不正確的一項（ ）（2分）
A．甲文先寫登岳陽樓所見的自然風光，接著寫“遷客騷人”的覽物之情，景不同，情亦不同，一陰一晴，一悲一喜，形成鮮明的對比。
B．甲文寫景、抒情、議論緊密結合,把人物的感受融入景物描寫之中。
C．乙文中，作者通過寫童年時聽旁人的講述,從正面表現了峽山寺的美景。
D．乙文是一篇借題發揮之作，寫峽山寺只是一個引子，目的是引出后面的議論.
13．【甲】【乙】兩文表達的主旨雖不同，但都會給人一定的啟發,請就你感觸最深的一點，
聯系生活實際，談談你的看法。（3分）
答：
(三）閱讀下面選文，完成14-18.（共11分)
神秘的人體“天網”
①常言道:天網恢恢,疏而不漏.意思是說，在人類社會中，一些壞人在作惡以后，自以為能僥幸逃脫，但最終還是鬼使神差地被緝拿歸案，就好像冥冥之中有個天網,使得壞人終究得伏法認罪.冥冥之中究竟有沒有天網？這暫且不論。科學家發現,人類社會中看不見、摸不著的天網，在人體里竟然真的存在！
②前不久，德國科學家在觀察人體免疫系統對付細菌的過程中意外發現,在那些被人體滅菌勇士白血球殺死的細菌周圍，經常會看到一些絲狀體物質。起初，他們以為這是顯微鏡的鏡片不干凈導致的觀察錯覺。但后來他們發現，這些絲狀物總是在細菌進入人體后，很快就出現在細菌周圍。它們相互纏繞,構成了網。這些網就像蜘蛛網那樣,能夠迅速把細菌橫七豎八地粘在上面，從而將細菌擒拿.隨后,這些網就密切配合人體白細胞里的其他物質，把 被擒拿的細菌毒殺或者吞吃掉。
③更為奇特的是，這種由絲狀體物質構成的網還能對人體內健康的細胞起到保護作用。實驗發現,在對付病毒的戰斗中，有一種細胞分泌出來的蛋白酶在同細菌作戰的時候，有時候會傷及無辜,給人體健康細胞造成傷害。為了避免或減少這種傷害事件的發生，這個網憑借自身的粘性，主動把這些蛋白酶集中到病菌密集的局部地方，幫助它們認準來犯之敵,同時避免誤傷健康細胞.最讓人感動的是,這些由絲狀體物質編成的網，在發揮完殺敵和護體作用后，就自行化解,神秘地消失了。
④為了搞清楚人體免疫系統內部發生的這一神奇現象，德國科學家把目光鎖定在了一種叫做中性粒細胞的身上，因為“天網”總是出現在它們周圍。中性粒細胞已是人體白血球中的主力成員：正常人每立方毫米的血液大約有白血球5000~10000個，這其中，中性粒細胞就占了55％～70%。他們也知道，中性粒細胞具有追蹤病菌和吞噬、毒殺病菌的能力，是人體內抵御病菌最出色的勇士。但中性粒細胞究竟與“天網”有沒有關系，還是個未知數。 在電子顯微鏡下，德國科學家對一群中性粒細胞進行了追蹤觀察，結果發現，中性粒細胞在有細菌的環境里，會馬上被喚醒并向細菌圍攏.當它們靠近細菌后,先前沒有出現的“天網”不
久便悄然出現了,但在沒有細菌出現的環境里，則只有中性粒細胞在自由活動,唯獨不見“天網”的蹤影。
⑤科學家通過細致觀察和辨認，最后揭開了謎底。原來,白血球里的中性粒細胞在發現細菌入侵的敵情后，會馬上奔赴疆場，與細菌拼殺。這些投入到疆場的中性粒細胞注定要成為烈士,因為它們就像是過河的小卒，從不知道退路在哪里，而且它們的壽命只有幾個小時。這些投入疆場的勇士，在與細菌拼殺到筋疲力盡的時候，便自行“剖腹”解體，從體內拋出絲狀體物質。眾多勇士的絲狀體物質纏繞在一起,就構成了細菌難逃的“天網".讓人驚訝的是，構成“天網"的絲狀體物質,恰恰就是隱藏在中性粒細胞內部的DNA！
⑥人體內由DNA編織的“天網”被發現后，這種奇特現象立即觸發了許多醫學家的聯想和靈感.他們發現，過去許多非常難解的醫學迷案，現在看來可能與人體“天網"有關。
