2020年福建省福州市閩侯縣七年級(下)期中歷史試卷

2024年2月21日發(作者：氮的相對原子質量)

七年級（下）期中歷史試卷

題號

得分

一

二

總分

一、單選題（本大題共30小題，共60.0分）

1.

漿曼教授在百家講壇開講《大隋風云》時說：“對隋文帝建立的豐功偉績，怎么評價都不過分。”“怎么評價都不過分”的豐功偉績是（ ）

A.

奉行開明的民族政策

B.

統一全國

C.

科舉制采用殿試

D.

合并州縣

2.

圖中是我國古代項著名的水利工程，其修建時統治者是（ ）

A.

宋太祖

B.

隋煬帝

C.

唐太宗

D.

唐玄宗

3.

唐太宗說：“人以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以知得失。”這是他在失去了一位最著名的諫臣后說的，這位大臣是（ ）

A.

魏征

B.

杜如晦

C.

姚崇

D.

李靖

4.

“十年寒窗無人問，一朝成名天下知”詩句所反映的相關制度是（ ）

A.

科舉制

B.

分封制

C.

郡縣制

D.

禪讓制

5.

圖中是唐朝的一種耕作農具，它的優點是深淺自如、輕便巧，它的使用大提高了耕作的效率和質量。它是（ ）

A.

筒車

B.

曲轅犁

C.

翻車

D.

骨耜

6.

武則天遺言立無字碑，千秋功過由后人評說。下列是四位同學關于武則天的說法，你認為最恰當的應該是（ ）

A.

大大提高了婦女地位，開啟歷史先河

B.

重用人才，發展農業，社會經濟繼續發展，史稱有“貞觀遺風”

C.

首創科舉制度

D.

勵精圖治，使唐朝進入全盛時期

7.

中國歷史上有許多大治之年。唐玄宗統治前期“留心理道，革去弊訛，不六七年，天下大理。”材料中“天下大理”的局面被譽為（ ）

A.

文景之治

B.

貞觀之治

C.

開元盛世

D.

康乾盛世

8.

唐朝的哪座城市，既是當時政治、經濟和文化交往的中心，又是一座國際性的大都會？（ ）

A.

洛陽

B.

劉家港

C.

長安

D.

泉州

9.

1928年，隴海鐵路修筑到洛陽邙山時毀壞了一批唐代墓葬，隨葬品中常見的是一種造型精美、色彩亮麗的瓷器。你認為最有可能的是？（ ）

A.

邢窯白瓷

B.

越窯青瓷

C.

唐三彩

D.

景德鎮青花瓷

10.

唐朝實行開明的民族政策，民族關系融洽，當時被北方和西北地區各民族首領尊奉為“天可汗”的唐朝皇帝是（ ）

第1頁，共14頁

A.

唐高祖

B.

唐太宗

C.

唐玄宗

D.

唐高宗

11.

中央電視臺的《中國詩詞大會》節目，力求用傳統的力量弘揚文化自信，以詩詞的名義踐行青春誓言。下列哪一朝代的詩歌內容豐富、風格多樣，是我國詩歌創作的黃金時代（ ）

A.

漢朝

B.

唐朝

C.

宋朝

D.

清朝

12.

白居易《長恨歌》中有“漁陽顰鼓動地來，驚破霓裳羽衣曲”，緊急的戰報打破了唐玄宗與楊貴妃的歌舞升平。標志著唐朝由盛轉衰的歷史事件是（ ）

A.

黃巾起義

B.

安史之亂

C.

陳橋兵變

D.

玄武門之變

13.

五代十國是唐末以來藩鎮割據局面的持續，它們的開國君主都是（ ）

A.

手握重兵的武將

B.

飽讀讀書的儒生

C.

前朝的皇親國戚

D.

豪門大戶的后代

14.

“秦皇漢武，唐宗宋祖”都是中國歷史上有名的皇帝，其中建立北宋的“宋祖”是（ ）

A.

劉備

B.

元昊

C.

忽必烈

D.

趙匡胤

15.

“為防止唐末以來武將專橫跋扈的弊端重現，宋太祖有意重用文臣掌握軍政大權”這段材料說的是北宋的（ ）

A.

重文輕武政策

B.

強化中央集權政策

C.

對外開放政策

D.

開明的民族政策

16.

在今內蒙古巴林左旗南的上京遺址刻著一首詩：“赤峰遼國第一京，寂寞猶在憶皇城。游人難步草盈天，不知從何覓市聲。”建立了詩中“遼國”的民族是（ ）

A.

漢族

B.

靺鞫族

C.

契丹族

D.

朝鮮族

17.

歷史學習要善于把握階段特征，圖中局面反映了（ ）

A.

國家的統一和鞏固

B.

民族政權并立

C.

中外交往與沖突

D.

經濟重心南移

18.

岳飛名句“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”中的“胡虜”“匈奴”在這里借指（ ）

A.

遼的統治者

B.

西夏的統治者

C.

吐蕃的統治者

D.

金的統治者

19.

泰國香米在我國賣的非常火爆。早在宋朝時，人們就能品嘗或種植外來優良稻米--占城稻，它引進于（ ）

A.

越南

B.

泰國

C.

新加坡

D.

緬甸

20.

北宋時，出產的瓷器質地細膩，色澤瑩潤，后來發展為瓷都的是（ ）

A.

定窯

B.

鈞窯

C.

景德鎮

D.

哥窯

21.

北宋后期，一位四川商人在當地購買一批蜀錦，他最方便使用的貨幣是（ ）

A.

鐵錢

B.

銅錢

C.

交子

D.

會子

22.

圖是北宋張擇端所繪《清明上河圖》（局部），展現出當時店鋪林立、生意興隆、人口稠密的街市景象。這幅圖可用于研究（ ）

第2頁，共14頁

A.

北宋的政治制度

C.

貞觀之治的氣象

B.

宋詞元曲的流行

D.

商品經濟的發展

23.

“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休？暖風熏得游人醉，直把杭州作汴州。”詩中的“杭州”在當時的名稱是（ ）

A.

東京

B.

臨安

C.

應天

D.

建康

24.

宋代時期的海外貿易十分興盛，在廣州、杭州、泉州等地都設有專門機構負責管理海外貿易。這里的“專門機構”是指（ ）

A.

中書省

B.

門下省

C.

蕃坊

D.

市舶司

25.

據史料記載，1279年，天文學家郭守敬奉旨進行“四海觀測”，共設立了27個觀測點，其中南海觀測點設在黃巖島。當時給郭守敬下旨的是（ ）

A.

成吉思汗

B.

忽必烈

C.

朱元璋

D.

康熙皇帝

26.

西藏是我國領土神圣不可分割的一部分，在元朝設置（ ）管理西藏。

A.

西域都護

B.

三司

C.

巡檢司

D.

宣政院

27.

大街小巷店鋪林立，早市、夜市“買賣晝夜不絕”：市民文化生活豐富多彩，城市出現了許多娛樂兼商業的場所“瓦子”。這種熱鬧的城市生活情景最有可能出現在（ ）

A.

秦朝

B.

宋朝

C.

隋朝

D.

漢朝

28.

某班組織一場朗誦會，小張同學朗讀了蘇軾的“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。…”據你所知，此作品的體裁屬于（ ）

A.

唐詩

B.

宋詞

C.

元曲

D.

明清小說

29.

他是元代最優秀的雜劇作家，代表作是《竇娥冤》。他與馬致遠、鄭光祖、白樸在明代以后被譽為“元曲四大家”，他是（ ）

A.

關漢卿

B.

孔尚任

C.

湯顯祖

D.

司馬光

30.

圖中的人物是意大利威尼斯人他于元世祖時代通過著名的絲綢之路來到中國，他是（ ）

A.

利瑪竇

B.

阿倍仲麻侶

C.

馬可?波羅

D.

松贊干布

二、材料解析題（本大題共4小題，共40.0分）

31.

閱讀材料，辨析作答

鑒真盲目航東海，一片精誠照太清。舍己為人傳道藝，唐風洋溢奈良城。

--郭沫若

寫出材料中鑒真“航東海”的目的地。

小歷認為，鑒真東渡，攜帶大量佛經回到長安，為中國佛教的發展作出重大貢獻。小歷的看法是否正確？請簡要說明理由。

第3頁，共14頁

32.

閱讀材料，回答問題

材料一貞觀年間，糧食連年豐收，馬牛滿山遍野，糧食空前便宜，皇帝勵精圖治，官吏大多勤謹清廉。城市、鄉村社會秩序良好，犯罪人數大大減少。

--摘編自《舊唐書》《新唐書》材料二唐朝開明的民族政策還表現在任用大批各族貴族為官；實行并非屈辱而是民族友好的“和親”政策。唐朝時期，各族之間戰事較少，和平相處，共同發展成為主流，中華文明進入一個新的高峰。

--摘編自施建中《中國古代史》材料三在唐朝前期的一百年中，經濟發展迅速，社會呈現繁榮景象。唐朝時期，漢族和一些北方少數民族雜居、通婚，西北、西南等地區一些少數民族建立的政權，與唐王朝保持著友而密切的聯系，當時的社會會風氣比較開放，一些婦女受過詩書、音樂等方面的教育，喜妤騎馬、拔河等活動。唐朝對外交往比校活躍，與亞洲以至非洲、歐洲的一些國家都有住來，唐朝在世界上享有很高聲望，各國稱中國人為“唐人”。

--摘編自《中國歷史教師教學用書》

根據材料一，寫出使用“貞觀”年號的皇帝。并結合所學知識，概括他在治理國家時所采取的措施（寫兩點）。

根據材料二，指出唐朝開明的民族政策產生的影響。結合所學知識，舉出一例唐蕃通婚、建立深厚民族感情的史實。

綜合以上材料，結合所學知識簡要概括盛唐氣象出現的原因，

33.

閱讀材料，回答問題

材料一“蘇湖熟，天下足”或“蘇常熟，天下足”。

--南宋諺語國家根本，仰給東南。

--《宋史》材料二兩宋時期，在氣候溫和、資源豐富的南方，形成了聞名天下的“糧倉”，宋代手工業取得了巨大進步，商業繁榮，出現了世界上最早的紙幣。

--川教版《中國歷史》七年級下冊

材料三“華光礁1號”是目前中囯在遠海海域發現的第一艘古代沉船船體，殘存船體覆蓋面積約180平方米，船體殘長20米，寬約6米，舷深3米至四米，初步估計該船排水量超過60噸。出水近萬件文物，絕大部分是福建和江西景德鎮生產的陶器和瓷器。

--摘選自《瞭望》新聞周刊

寫出材料一中的“蘇湖”或“蘇常”地區最主要的糧食作物名稱。根據材料一呈現的狀況，概括中國經濟重心的變化。

根據材料一和材料二，結合所學知識分析中國經濟重心發生變化的原因。

寫出材料三中的“華光礁1號”沉船最可能所屬的朝代。結合所學知識，寫出你判斷的有力依據。

第4頁，共14頁

34.

閱讀材料，完成下列要求。

材料舉世皆知的印刷術、火藥和磁石，這三種東西曾改變了整個世界的面貌和狀態，第一種是在文字方面，第二種是在戰爭方面，第三種是在航海上。由此又產生了無數變化，這種變化是如此之大，以至沒有一個帝國，沒有一個教派，沒有一個赫赫有名的人物能比這三種機械發明在人類的事業中產生更大的力量和影響。

--摘編自培根《新工具》

寫出我國古代活字印刷術的發明者名字。

閱讀以上材料，圍繞其主題提煉出一個觀點，并結合材料和所學知識加以論述。（要求：觀點明確，史論結合，條理清楚）

第5頁，共14頁

答案和解析

1.【答案】B

【解析】依據所學知識，589年，隋文帝滅掉了南方的陳朝，結束了東漢末年以來近四百年的分裂割據局面，繼秦漢之后中國又一次實現了統一。故“怎么評價都不過分”的隋文帝的豐功偉績是統一全國。

故選：B。

本題以“隋文帝的豐功偉績”為切入點，考查的是隋朝統一的知識。

解答本題需要靈活運用隋朝統一的意義。

2.【答案】B

【解析】根據圖示結合所學知識可知，為了加強南北交通，便利江南糧食，布匹的北運，進而鞏固隋王朝對去全國的統治。605年，隋煬帝下令開鑿了大運河。大運河以洛陽為中心，北達（或最北點）涿郡（今北京），南至（或最南點）余杭（今杭州），全長2000多公里，是世界上最偉大的工程之一。大運河分為永濟渠、通濟渠、邗溝、江南河四段（按由北到南的順序）；從北到南溝通了海河、黃河、淮河、長江、錢塘江五大水系。大運河的開通，大大促進了我國南北經濟的交流，成為我國南北交通的大動脈：促進了運河沿線經濟和商業城鎮的發展，對我國以后經濟的發展有重大意義有利于國家統一。但隋場帝開鑿大運河，給人民帶來了沉重的負擔和巨大的災難，造成了嚴重的社會后果。

故選：B。

本題以“我國古代項著名的水利工程圖”為切入點，考查了隋朝大運河相關知識，掌握相關基礎知識。

本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。識記與靈活掌握隋朝大運河開鑿以及影響。

3.【答案】A

【解析】魏征前后進諫200多次，深受唐太宗的器重，魏征死后，唐太宗非常難過，他說：“人以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以知得失。”

故選：A。

本題考查唐太宗重視納諫。

本題考查唐太宗重視納諫，考查學生的識記和理解能力，解題關鍵是知道魏征前后進諫200多次，深受唐太宗的器重。

4.【答案】A

【解析】十年寒窗無人問，一朝成名天下知”詩句所反映的相關制度是科舉制。隋文帝時，開始用分科考試的方法來選拔官員；隋朝隋煬帝時，設置進士科，我國科舉制度正式誕生。科舉制強調以才能作為選官標準，為人們創造了相對平等的競爭機會，選拔官吏的權力，也從地方集中到朝廷。

故選：A。

本題以“十年寒窗無人問，一朝成名天下知”為依托，考查科舉制的創立完善。注意掌握相關基礎知識。

本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。識記與靈活掌握科舉制的創立完善、內容、特點以及影響。

5.【答案】B

第6頁，共14頁

【解析】由題干中“唐朝的一種耕作農具，它的優點是深淺自如、輕便巧，它的使用大提高了耕作的效率和質量”判斷是曲轅犁。圖片是唐朝出現的新型耕作工具曲轅犁。唐朝農民改進犁的構造，制成曲轅犁，便于耕作。

故選：B。

本題以“唐朝的一種耕作農具，它的優點是深淺自如、輕便巧，它的使用大提高了耕作的效率和質量”為切入點，考查的是盛唐的社會氣象。

本題考查學生對歷史史實的準確識記和理解能力。注意掌握盛唐社會氣象的相關知識點。

6.【答案】B

【解析】武則天統治時期，重用狄仁杰等人才，發展農業，社會生產持續發展，有“貞觀遺風”的美譽。

故選：B。

本題以武則天的無字碑為切入點，考查的是對武則天統治時期的評價。

本題主要考查學生對歷史知識的靈活運用能力，需要靈活運用武則天的地位與統治評價。

7.【答案】C

【解析】A：文景之治指的是西漢時期漢文帝和漢景帝的統治。

B：貞觀之治指的唐太宗的統治。

C：唐玄宗統治的前期，年號“開元”政局穩定，經濟繁榮，被譽為“開元盛世”。

D：康乾盛世指的是清朝從康熙到乾隆時期的統治。

故選：C。

本題考查的是唐玄宗相關知識的識記。

解答本題需掌握中國古代的清明盛世。

8.【答案】C

【解析】唐長安城內分為坊和市，分別是居民的住宅區和商業區；唐都長安規劃整齊，是當時世界上最大的城市，城北的大明宮含元殿，氣勢宏偉，富麗堂皇。它既是當時各民族交往的中心，又是一座國際性的大都市。

故選：C。

本題考查盛唐的社會氣象，結合所學即可作答。

本題考查學生識記歷史知識的能力。重點掌握唐朝的都城。

9.【答案】C

【解析】唐朝手工業發達，陶瓷業在唐朝有重要發展，越窯青瓷、邢窯白瓷和唐三彩最為有名，其中唐三彩造型美觀，釉色絢麗，是世界工藝的珍品，題干圖片就是唐三彩。

故選：C。

本題考查盛唐的社會氣象，要在掌握課本相關知識的基礎上，對問題進行深入的分析，從而得出結論。

本題以陶瓷業在唐朝有重要發展為依托，考查學生識記和分析歷史知識的能力，注意掌握唐朝手工業的成就。

10.【答案】B

【解析】唐朝實行開明的民族政策，民族關系融洽，當時被北方和西北地區各民族首領尊奉為“天可汗”的唐朝皇帝是唐太宗。唐太宗實行開明的民族政策，對少數民族一視同仁，任用少數民族貴族進行本民族管理，保留原有民族的習慣和生活方式，在唐太宗開明民族政策的感召下，北方和西北各部首領紛紛來長安朝見唐朝皇帝，尊稱唐太宗為第7頁，共14頁

“天可汗”。

故選：B。

本題以唐朝實行開明的民族政策，民族關系融洽為依托，考查唐朝的民族關系和民族政策的知識點。注意掌握相關基礎知識。

本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。識記與靈活掌握唐朝比較開明的民族關系和民族政策以及唐朝與少數民族的友好事例。

11.【答案】B

【解析】唐朝的詩歌內容豐富、風格多樣，是我國詩歌創作的黃金時代。成就最高、影響最大的詩人有李白、杜甫和白居易。

故選：B。

本題以唐詩為切入點，主要考查我國詩歌創作的黃金時代。

本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記唐詩的相關史實。

12.【答案】B

【解析】標志著唐朝由盛轉衰的歷史事件是安史之亂。安史之亂持續八年之久，對社會經濟造成極大的破壞，尤其是北方地區遭到浩劫；唐朝的國勢由盛轉衰；唐朝中央權力衰微，安史舊將和內地節度使權勢加大，逐漸形成藩鎮割據的局面。

故選：B。

本題考查了安史之亂。安史之亂持續八年之久，對社會經濟造成極大的破壞，尤其是北方地區遭到浩劫。

本題考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記安史之亂的影響。

13.【答案】A

【解析】五代十國是唐末以來藩鎮割據局面的持續，它們的開國君主都是手握重兵的武將。五代十國是唐末以來藩鎮割據局面的延續。北方政權更迭，戰事不斷，政局動蕩不安。當時的南方地區，由于受戰亂影響較小，政局相對穩定，經濟在原有的基礎上也有一定的發展。五代十國時期，雖然政權分立，但長期政治統一的歷史影響和各地經濟發展的密切聯系，使統一始終是客觀存在的必然趨勢。

故選：A。

本題考查了五代十國。五代十國時期，雖然政權分立，但統一始終是客觀存在的必然趨勢。

本題考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記五代十國的開國君主都是手握重兵的武將。

14.【答案】D

【解析】毛澤東詩詞中“秦皇漢武，唐宗宋祖”中宋祖指的是宋太祖趙匡胤。960年，后周大將趙匡胤在陳橋驛發動兵變，建立宋朝，取代后周，以開封為東京，作為都城，史稱北宋，趙匡胤就是宋太祖。

故選：D。

本題考查宋太祖的相關知識。

本題考查學生對歷史知識的識記能力，準確掌握教材基礎知識即可作答。

15.【答案】A

【解析】“為防止唐末以來武將專橫跋扈的弊端重現，宋太祖有意重用文臣掌握軍政大權”這段材料說的是北宋的重文輕武政策。宋朝實行重文輕武的政策的目的是防止唐末以來武將專橫跋扈的弊端重現。宋朝的重文輕武政策，扭轉了五代十國時期尚武輕文的風氣，杜絕了武將跋扈和兵變轉移的情況發生，有利于政權的穩固和社會的安定。

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故選：A。

本題考查了宋朝重文輕武的政策。宋朝把中央集權強化到前所未有的程度，皇權大大加強。

本題考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記宋朝實行重文輕武政策的目的、表現。

16.【答案】C

【解析】10世紀初，契丹族的杰出首領耶律阿保機統一了契丹各部，916年，他建立契丹政權，定都上京，今內蒙古巴林左旗南，后來改國號為遼。故C項符合題意。

故選：C。

本題以“赤峰遼國第一京，寂寞猶在憶皇城。游人難步草盈天，不知從何覓市聲。”為切入點，考查遼的建立。

注意識記契丹政權的建立時間、建立民族及建立者。

17.【答案】B

【解析】觀察圖片可知，圖中反映的是西夏、遼和北宋并立的情景，這反映了這一時期的階段特征是民族政權并立。B項符合題意。

故選：B。

本題以一幅歷史圖片為切入點，考查宋、遼、西夏的并立與和戰的相關知識。

注意對圖片的解讀，識記古代史上不同時期的各自時代特征。

18.【答案】D

【解析】1115年，女真族杰出首領完顏阿骨打統一了女真族各部，在會寧稱帝，建立金。南宋抗金名將岳飛領導的軍隊作戰勇敢，紀律嚴明，深受人民的愛戴，被稱為“岳家軍”。他從金軍手中收復了建康，后又在郾城大敗金軍騎兵主力，收復許多失地。岳飛的“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”一句中的“匈奴”是指金統治者。據所學知識推斷，題干里的“匈奴”借指金的統治者。

故選：D。

本題主要考查岳飛抗金的相關史實。掌握相關基礎知識。

本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。識記與靈活掌握岳飛抗金的相關史實。

19.【答案】A

【解析】為提高糧食產量，宋朝時從越南引進了優良品種占城稻，很快在江南地區推廣。早在宋朝時，人們就能品嘗或種植外來優良稻米--占城稻，它引進于越南。

故選：A。

本題主要考查占城稻。水稻居宋朝糧食產量首位，主要產地在南方。

本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記宋代南方經濟的發展的相關史實。

20.【答案】C

【解析】宋代是中國瓷器史上的輝煌時代。北宋興起的景德鎮，后來發展成著名的瓷都。南宋時，江南地區已成為我國制瓷業重心。

故選：C。

本題考查宋代制瓷業的發展狀況，知道北宋興起的景德鎮，后來發展成著名的瓷都．

本題考查宋代制瓷業的發展狀況，考查學生的理解和分析能力，解題關鍵是掌握基礎知識．

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21.【答案】C

【解析】北宋時期，市場上流通的仍是金屬貨幣，既有銅錢，也有鐵錢，但是金屬貨幣使用不方便。北宋前期，在四川地區出現了世界上最早的紙幣交子。與金屬貨幣相比，紙幣攜帶方便。會子是南宋時的紙幣。

故選：C。

本題主要考查紙幣的產生。題干中的關鍵信息是北宋后期、四川、最方便的貨幣。

注意對中國古代貨幣演變進行識記，并能運用解決問題。

22.【答案】D

【解析】根據題干和圖片信息及所學知識分析可知，北宋張擇端所繪《清明上河圖》描繪了北宋東京汴河沿岸的風光和繁華景象。圖片內有建筑、商貿、交通、運輸等，反映了北宋時期城市和商業的繁榮景象，所以這幅圖可用于研究商品經濟的發展，D項符合題意；北宋的政治制度，宋詞元曲的流行等從圖片體現不明顯；貞觀之治的氣象是唐朝時期出現的。由此分析ABC三項不符合題意。

故選：D。

本題以《清明上河圖》為切入點，考查宋代的社會生活的相關知識。

本題是圖片型選擇題，解題的關鍵是仔細觀察圖片材料信息-建筑、商貿、交通、運輸，判斷歷史知識所指-北宋。審題并弄清題目要求，最后結合所學知識再認再現基礎知識準確做出選擇。

23.【答案】B

【解析】詩中的“杭州”在當時的名稱是臨安。北宋被金滅掉，南宋建立，都城定在臨安，又偏安江南，統治者無心收復失地，所以才有題目詩句“暖風吹得游人醉，直把杭州作汴州。”這是南宋林升的《題臨安邸》．這首詩針對南宋統治階級茍且偷安而作，它傾吐了郁結在廣大人民心頭的義憤，也表達了詩人擔憂國家民族前途命運的思想感情。

故選：B。

本題以“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休？暖風熏得游人醉，直把杭州作汴州。”為依托，考查臨安。

本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。識記與靈活掌握遼、西夏和北宋并立和宋金對峙的相關知識。

24.【答案】D

【解析】宋朝的海外貿易超過了前代，廣州、泉州是聞名世界的大商港，政府鼓勵海外貿易，在主要港口設立市舶司，加以管理。

故選：D。

本題考查了宋朝政府設立市舶司管理海外貿易。宋政府鼓勵海外貿易，在主要港口設立市舶司，加以管理。

本題主要考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記宋朝政府設立市舶司管理海外貿易。

25.【答案】B

【解析】題干給出了一段天文學家郭守敬奉旨進行“四海觀測”的史料，考查下旨的皇帝，這段史料本身沒有太多價值，關鍵是其中的時間“1279年”。1271年，忽必烈改國號為元，次年定都大都，這個時間僅在元朝建立8年后，當時皇帝仍是元世祖忽必烈。

故選：B。

本題考查了元朝的大致時間。

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本題主要考查學生對歷史知識的靈活能力，但需要準確識記元世祖忽必烈建立元朝的相關史實。

26.【答案】D

【解析】根據所學可知，元政府加強對西藏的管轄，在中央設置宣政院，負責管理藏族地區的行政事務。西域都護是西漢設置的管轄今新疆地區的機構；三司是明朝設置的地方行政機構；元朝時的澎湖巡檢司管轄澎湖和琉球。

故選：D。

本題考查元朝時鞏固統一的相關措施。

學生對秦、漢、唐、元、明、清這些政權鞏固統一的相關舉措應列表比較掌握。

27.【答案】B

【解析】由題干“店鋪林立”“買賣晝夜不絕”可知，題干反映的是宋朝都城商業發達的景象，出現了早市、夜市和草市等，B選項符合題意。

故選：B。

本題以大街小巷店鋪林立，早市、夜市“買賣晝夜不絕”為切入點，考查的是宋代的社會生活。

本題考查學生對歷史史實的準確識記和理解能力。注意掌握宋代社會生活的相關知識點。

28.【答案】B

【解析】本題屬于材料性選擇題。考查學生閱讀材料的能力，題目材料中蘇軾的“大江東去…”屬于宋詞體裁。

故選：B。

本題考查的知識點是宋詞，注意識記蘇軾詞的特點。

了解宋詞的特點，閱讀材料做出解答。

29.【答案】A

【解析】元代是元曲的鼎盛時期。元曲是中華民族燦爛文化寶庫中的一朵奇葩，它在思想內容和藝術成就上都體現了獨有的特色，和唐詩宋詞鼎足并舉，成為我國文學史上三座重要的里程碑。關漢卿是元雜劇奠基人，“元曲四大家”之首，與白樸、馬致遠、鄭光祖并稱為“元曲四大家”。雜劇代表作是《竇娥冤》，《竇娥冤》取材自“東海孝婦”的民間故事，具有較高的思想性和藝術性，用現實主義的手法揭示了社會的黑暗，用浪漫主義的手法展現了中國古典悲劇的“大團圓”結局，是一出具有較高文化價值、廣泛群眾基礎的名劇。A符合題意。

故選：A。

本題以他是元代最優秀的雜劇作家，代表作是《竇娥冤》。他與馬致遠、鄭光祖、白樸在明代以后被譽為“元曲四大家”為依托，考查關漢卿。注意掌握相關基礎知識。

本題考查運用所學知識解決問題的能力。識記與靈活掌握關漢卿的成就。

30.【答案】C

【解析】1271年意大利人馬可?波羅從威尼斯出發，前往中國，1275年到達中國元朝的首都（元世祖忽必烈在位），在中國生活了17年以后，從海路回到意大利。口述由其獄友代寫的《馬可?波羅行記》描繪了元朝大都的繁華景象，激起了歐洲人對東方的熱烈向往，對以后新航路的開辟產生了巨大的影響。選項C符合題意。

故選：C。

本題主要考查馬可?波羅的相關史實。掌握相關基礎知識。

本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。識記與靈活掌握馬可?波羅的相關史第11頁，共14頁

實。

31.【答案】【小題1】（1）根據材料“鑒真盲目航東海，一片精誠照太清。舍己為人傳道藝，唐風洋溢奈良城。”結合所學知識可知，材料中鑒真“航東海”的目的地是日本。唐玄宗時期，鑒真應日本僧人邀請東渡日本講學，六次出行，五次失敗，歷盡千辛萬苦，以致雙目失明，終于到達日本。鑒真在日本堅持不懈地傳播佛學和唐朝文化，他幫助日本設計的唐招提寺，至今猶存，被日本視為藝術明珠。他對中日文化交流作出了重大貢獻。

（2）小歷認為，鑒真東渡，攜帶大量佛經回到長安，為中國佛教的發展作出重大貢獻。小歷的看法不正確。鑒真東渡日本，為中日文化交流作出了重大貢獻。玄奘西行，攜帶大量佛經回到長安，為中國佛教的發展作出了重大貢獻。

故答案為：

（1）日本。

（2）不正確；理由：鑒真東渡，攜帶大量佛經回到長安，為中國佛教的發展作出重大貢獻。小歷的看法不正確。鑒真東渡日本，為中日文化交流作出了重大貢獻。玄奘西行，攜帶大量佛經回到長安，為中國佛教的發展作出了重大貢獻。

【小題2】

【解析】本題以“鑒真盲目航東海，一片精誠照太清。舍己為人傳道藝，唐風洋溢奈良城。”為切入點，考查唐朝對外交往中的鑒真東渡，掌握相關基礎知識。

考查唐朝對外交往中的鑒真東渡，注意基礎知識的識記與理解。

32.【答案】【小題1】（1）依據所學，貞觀是唐太宗李世民的年號。由材料“貞觀年間，糧食連年豐收，馬牛滿山遍野，糧食空前便宜。”可見唐太宗重視發展農業生產。材料“皇帝勵精圖治，官吏大多勤謹清廉。城市、鄉村社會秩序良好，犯罪人數大大減少”是唐太宗減輕刑罰，重視人才的結果。

（2）據材料二“唐朝時期，各族之間戰事較少，和平相處，共同發展成為主流，中華文明進入一個新的高峰”可知，唐朝開明的民族政策使各民族和平相處，共同發展，中華文明進入新的發展高峰。結合所學知識，文成公主入藏、金城公主入藏就是通過和親的方式，加強了與吐蕃的民族關系。

（3）綜合以上材料產結合所學知，盛唐氣象出現的原因是國家統一，社會安定，政治清明，民族交融、對外交往活躍、統治者采取開明的政策。

故答案為：

（1））唐太宗；減輕刑罰、重視人才、發展農業生產等。

（2）使各民族和平相處，共同發展，中華文明進入新的發展高峰。事例：唐太宗把文成公主嫁給松贊干布或唐中宗把金城公主嫁給尺帶珠丹。

（3）國家統一，社會安定，政治清明，民族交融、對外交往活躍、統治者采取開明的政策。

【小題2】

【小題3】

【解析】本題以三段文字材料為背景，考查貞觀之治、盛唐的社會氣象、唐朝的民族關系和民族政策的相關知識。

注意對材料的解讀，識記貞觀之治、盛唐的社會氣象、唐朝的民族關系和民族政策的相關知識。

33.【答案】【小題1】（1）據所學知識可知，材料一中的“蘇湖”或“蘇常”地區最主要的糧食作物是水稻。兩宋時期，從越南引進占城稻在江南推廣，太湖流域的蘇州、湖州，成為重要的糧倉，當時流傳著“蘇湖熟，天下足”的諺語，水稻在宋朝躍居糧食第12頁，共14頁

產量首位。據材料一“蘇湖熟，天下足”或“蘇常熟，天下足”“國家根本，仰給東南。”呈現的狀況可知，中國經濟重心的變化是經濟重心南移或者經濟重心由北方移到南方。

（2）據材料一“蘇湖熟，天下足”或“蘇常熟，天下足”“國家根本，仰給東南。”和材料二“兩宋時期，在氣候溫和、資源豐富的南方，形成了聞名天下的‘糧倉’”并結合所學知識可知，南方自然條件優越，氣候條件好；南方的戰亂較少；北方人口大批南遷，帶去先進生產技術是中國經濟重心發生變化的原因。

（3）據材料三“‘華光礁1號’是目前中囯在遠海海域發現的第一艘古代沉船船體，殘存船體覆蓋面積約180平方米，船體殘長20米，寬約6米，舷深3米至四米，初步估計該船排水量超過60噸。出水近萬件文物，絕大部分是福建和江西景德鎮生產的陶器和瓷器。”及所學知識可知，材料三中的“華光礁1號”沉船最可能所屬的朝代是。據所學知識，判斷的有力依據一是宋朝時，景德鎮已經發展為著名的瓷都，船上所運載的瓷器大部分是景德鎮的；二是沉船較大，宋朝已經具備制造大船的條件；二是宋代開始將羅盤針應用于航海，具備了遠洋航行的條件等。

故答案為：

（1）水稻；南方成為經濟重心（經濟重心南移或者經濟重心由北方移到南方或經濟重心從黃河流域轉向長江流域）。

（2）南方自然條件優越（氣候條件好）；南方的戰亂較少；北方人口大批南遷，帶去先進生產技術。（答出兩點即可）

（3）宋朝（或答北宋或南宋也可）。依據：一是宋朝時，景德鎮已經發展為著名的瓷都，船上所運載的瓷器大部分是景德鎮的；二是沉船較大，宋朝已經具備制造大船的條件；二是宋代開始將羅盤針應用于航海，具備了遠洋航行的條件等。（答出任意一點即可）

【小題2】

【小題3】

【解析】本題主要考查宋代種植的農作物、中國經濟重心的變化及變化的原因、宋代的瓷器、造船業和指南針的應用的相關史實。掌握相關基礎知識。

本題主要考查學生準確解讀材料信息以及理解問題的能力。識記與靈活掌握宋代種植的農作物、中國經濟重心的變化及變化的原因、宋代的瓷器、造船業和指南針的應用的相關史實。

34.【答案】【小題1】（1）我國古代活字印刷術的發明者是畢昇。北宋時，畢昇發明了活字印刷術。他將膠泥做成陶活字，用來排版印刷。活字印刷術后來陸續傳播到世界各地。

（2）本題以歷史小論文的形式考查學生闡釋和論證歷史觀點的能力，該題型的特點是難度較大，放性強，只要言之成理即可。歷史小論文（觀點類）要把握三個步驟：明確作者的觀點，亮明自己的觀點；要能夠史論結合、邏輯清晰地對觀點進行精要論證；最后可以總結一下經驗教訓。據“舉世皆知的印刷術、火藥和磁石，這三種東西曾改變了整個世界的面貌和狀態，第一種是在文字方面，第二種是在戰爭方面，第三種是在航海上。由此又產生了無數變化，這種變化是如此之大，以至沒有一個帝國，沒有一個教派，沒有一個赫赫有名的人物能比這三種機械發明在人類的事業中產生更大的力量和影響。”可知，圍繞其主題提煉出的一個觀點是：中國古代四大發明對世界文明作出巨大貢獻。據所學知識可知，造紙術的發明，為人類提供了經濟、便利的書寫材料，是人類文字載體的革命；印刷術的出現，加快了文化的傳播，對人類文明的發展產生了重大的影響；指南針應用于航海大大促進世界運洋航海技術的發展；火藥武器的使用改變了作戰方式，推動了歐洲杜會的變革。總之，豐富而優秀的中華文化遺產澤被后人。中國古代發明對世界文明做出巨大貢獻。

故答案為：

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（1）畢昇。

（2）觀點：中國古代四大發明對世界文明作出巨大貢獻。論述：造紙術的發明，為人類提供了經濟、便利的書寫材料，是人類文字載體的革命；印刷術的出現，加快了文化的傳播，對人類文明的發展產生了重大的影響；指南針應用于航海大大促進世界運洋航海技術的發展；火藥武器的使用改變了作戰方式，推動了歐洲杜會的變革。結論：總之，豐富而優秀的中華文化遺產澤被后人。中國古代發明對世界文明做出巨大貢獻。

【小題2】

【解析】本題主要考查我國古代活字印刷術、中國古代四大發明對世界文明作出巨大貢獻的相關史實。掌握相關基礎知識。

本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。識記與靈活掌握我國古代活字印刷術、中國古代四大發明對世界文明作出巨大貢獻的相關史實。

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