二年級(jí)寫話 小明在加寫字爸爸媽媽不在家末生人敲門

2024年2月22日發(fā)(作者：一本書的思維導(dǎo)圖)

二年級(jí)寫話 小明在加寫字爸爸媽媽不在家末生人敲門

第一篇

一天，小明獨(dú)自在家里認(rèn)真地寫作業(yè)。忽然，門外傳來(lái)了“咚咚咚”的聲音，小明心想：外面是誰(shuí)呢？

他走到了門旁邊好奇地問(wèn)：“你是誰(shuí)呀？”那個(gè)提著公文包的叔叔響亮地答道：“我是你爸爸的朋友。”小明疑惑地想：他是爸爸的哪個(gè)朋友呀？小明搬來(lái)了小凳子決定透過(guò)貓眼往外看看他是不是爸爸的朋友，可是小明左看右看也不知道他是不是爸爸的朋友呢。

小明只好回到臥室打電話問(wèn)爸爸，爸爸答道：“他是我的朋友。”小明才放心地開(kāi)了門，說(shuō)：“叔叔，讓您久等了。”叔叔說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”

最后，小明把叔叔請(qǐng)進(jìn)了屋，熱情地招待了他。

第二篇

一天，小明的爸爸媽媽上夜班去了，只有天天一個(gè)人在家。夜晚的星空就像披了一層黑布，伸手不見(jiàn)五指。天天在書房里寫作業(yè)，他先拿出作業(yè)本，再打開(kāi)，然后拿出一支筆，開(kāi)始寫了。

忽然，他聽(tīng)到門外傳來(lái)“咚咚咚”的聲音。他跑到門前，問(wèn)：“你是誰(shuí)呀？”門外的人說(shuō)：“我是你爸爸的朋友。”這時(shí)，小明心里充滿了驚喜。可是，他又轉(zhuǎn)念一想：如果是壞蛋呢？此時(shí)，他非常的緊張、害怕，心里就像裝了幾只兔子一樣。小明準(zhǔn)備看一看貓眼，他搬

來(lái)小凳子，放在門跟前，踩上去。他左手按在門上，右手抓住門把手，臉靠在門上，左眼閉著，右眼往貓眼里看，看到了一位陌生的叔叔。

小明說(shuō)：“那我考你幾個(gè)問(wèn)題。”門外的叔叔說(shuō)：“可以呀！”小明說(shuō)：“第一個(gè)，我爸爸有幾歲？第二個(gè)，我爸爸是哪個(gè)單位的？”門外的叔叔懵了，直接跑走了。

天天成功地把門外的叔叔趕走了。我們小朋友遇到陌生人該怎么辦？爸爸媽媽不在家時(shí)，我們可以把電視打開(kāi)，使壞人以為家里有人，不敢做壞事。

第三篇

一天，爸爸媽媽去上班了，小明獨(dú)自在家認(rèn)真地寫作業(yè)。

突然，一陣“咚咚咚”的敲門聲從門外傳來(lái)。小明心想：外面會(huì)是誰(shuí)呢？

于是，他就跑到門前，好奇地問(wèn)：“你是誰(shuí)呀？”外面的陌生人笑嘻嘻地說(shuō)：“我是你爸爸的朋友。”

小明搬來(lái)小板凳，脫掉鞋子，站到小板凳上。他朝貓眼外面看了一眼，外面是一個(gè)笑瞇瞇的叔叔。小明有點(diǎn)害怕，也有點(diǎn)緊張，心里就像有只小兔子跳動(dòng)，七上八下的。他從板凳上走下來(lái)，到客廳打電話給爸爸，爸爸說(shuō)：“這是我的朋友，快點(diǎn)去招待他呀！”小明就給叔叔開(kāi)了門，還熱情地招待了他呢。

第四篇

一天，小明的爸爸媽媽出門買菜了，只有小明一個(gè)人在家寫作業(yè)。

就在這時(shí)，門外傳來(lái)了一陣“咚咚咚”的聲音。小明想：咦？是誰(shuí)在敲門。那個(gè)陌生人就說(shuō)：“我是你爸爸的同事。”小明看了看貓眼，可是他看見(jiàn)的是黑黑的東西，覺(jué)得有點(diǎn)可疑，就沒(méi)開(kāi)門。最后，陌生人只能說(shuō)：“小朋友，我給你帶了好吃的。”但是小方回答：“那你把好吃的放在鞋柜上吧，我待會(huì)再來(lái)拿。”陌生人又說(shuō)：“可是沒(méi)有地方放呀。”小明想了想，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，等我媽媽回來(lái)再收吧。”這下，陌生人沒(méi)辦法了，他只能走開(kāi)了。

可是，就在陌生人走之前，小明開(kāi)了門。就在這幾秒時(shí)間內(nèi)，這個(gè)壞人就把小明拐走了。

所以，小朋友們不要隨便開(kāi)門。開(kāi)門前，要好好想一想。