鵝鵝鵝古詩詠鵝賞析鑒賞欣賞駱賓王曲項向天歌白毛浮綠水紅掌撥清波寫作

2024年3月11日發(作者：風和曰麗)

詠鵝

唐·駱賓王

鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。

白毛浮綠水，紅掌撥清波。

一、寫作背景

賓王生七歲，能詩。嘗嬉戲池上，客指鵝群令賦焉，應聲曰：“白毛浮綠水，紅掌撥

清波。”客嘆詫，呼神童。

二、譯文

駱賓王七歲便可以寫詩，曾經池邊玩耍，有客人指著池里的鵝讓駱賓王寫詩，駱賓王

應聲答道:“白毛浮綠水，紅掌撥清波”，客人驚嘆地稱呼駱賓王為神童。

三、該詩的謀篇布局

總共一十八字，短小精悍，音律優美，朗朗上口，生動活潑，再現了一幅春江水暖白

鵝戲水的美好畫面。是一首不可多得的好詩。

該詩從鵝的整體形象開始，到鵝的聲音，再到鵝的色彩突出整體動態。所以當鵝的這

些形象色彩動態呈現在我們面前的時候，我們就會產生非常真切的感受。

讓人曲解的往往是開頭的三個連續的鵝字，三個連續反復是為了突出描寫對象，一連

三個鵝字，讓我們對于所詠之物產生興趣。

后來的“曲項向天歌”一句，我們知道，鵝在禽類當中，體大身健，尤其是長長的頸

項更是別具特色，所以詩人抓住特征，突出了鵝的“曲項”——鵝的頸項長長的，本來并

不彎曲，因為它要唱歌，這才彎曲著頸項，使得形象更加生動可愛了。

值得一提的是“向天歌”三個字，鵝兒彎曲起長長的頸項，大概憋足了內勁吧，突然

爆發出來——“向天歌”，向著高高的天空鳴叫，唱的什么“歌”只有鵝兒自己知道，但這

鳴聲激越嘹亮，發散四方，使我們如同直接聽到，而且仿佛回蕩在耳際，經久不歇……

最后的兩句：我們當代的成年人，多數還不能完全理解平仄以及對仗，但是七歲的駱

賓王已經可以理解了，而且駱賓王屬于初唐人物，那時候的格律還不成熟，處在格律不成

熟時期的駱賓王已經可以寫出“白毛浮綠水，紅掌撥清波”的句子了。而且這兩句色彩分

明，美麗和諧，“白毛”和“綠水”映襯分明，“紅掌”和“清波”相映盡致，鵝兒的白

毛使綠水更綠，而一潭綠水又使白毛更白；同樣，鵝兒的紅掌與綠水的清波互相映現，多

么美妙。如果誦讀詩篇，體味色彩，你就會感到“白毛”、“綠水”、“紅掌”、“清波”

不僅色彩分明，而且和諧統一，讓人覺得很美很美呢。

而且后面的“浮”和“撥”兩個動詞，更是寫足了鵝兒的動態了——綠水悠悠，鵝兒

浮游其中，多么自由自在啊！鵝兒紅紅的腳掌，撥動著悠悠綠水，激蕩起一圈圈清澈的水

波，雪白的軀體不斷前行，又多么快樂！“浮”含游，“撥”含行，二者連成一體，再加

上“向天歌”，簡直逼真如畫了。