小學生成長的煩惱作文15篇

2024年3月20日發(fā)(作者：擺脫困境)

小學生成長的煩惱作文15篇

小學生成長的煩惱作文1

我的學習成績只是中上的，小考的時候我差點考不上。上了初中我發(fā)現(xiàn)自

己越來越不喜歡學習了。媽媽常常說:"你怎么不努力學習，你怎樣考高中啊，

你初中就差點靠不上，你如果考不上，你以后的工作怎么辦啊？你這初中文憑

那有人要你，你又沒有什么特長，你去干什么呢啊？現(xiàn)在讀書才出息啊，孩子

讀書是為了你自己啊，不是為父母啊。"是啊，現(xiàn)在不讀書那有出人頭地的一天

啊，現(xiàn)在連有些大學生都沒有工作啊。想起這個問題我心就煩啊。

剛上初中，一切都是那么地陌生啊，老師，學校，同學。一個學期就這樣

過去了，有很多同學我都不認識，我不知道怎么樣去和他們溝通。上體育課的

時候，有很多同學都在一起玩，我很想跟他們一起玩，可是我不知道怎么樣和

他們說。

前天，媽媽看了我的日記，讓我很惱火，我去跟媽媽講道理，可媽媽卻說

做父母的應該知道孩子的一切。可日記里都寫了我的小秘密，讓人知道了就象

被人赤裸裸地看透了。我跟媽媽吵架了，這幾我們都在冷戰(zhàn)中。

我多么地想我一生中沒有煩惱那該多好啊！可人不可能沒有煩惱，就象在

陽光普照下，也難免回出現(xiàn)短暫的陰云。其實煩惱并不可怕，關鍵是你怎么樣

對待它。從今以后，讓我們一起處理煩惱，消除煩惱，讓我們帶著多彩的夢走

向成熟！

小學生成長的煩惱作文2

成長的過程中是幸福的，而在我的成長過程中，也是快樂的，但有一件事

一直困擾著我，請你來幫我一起想辦法吧！

我的爸爸，媽媽都很看重學習成績，并且十分堅信“棍棒下，出孝子”這

一句話。我每次做完作業(yè)，想要休息一下，放松一下，但他們卻說：“休息什

么呀！你今天的任務還沒完成呢，你今天應該把23課的課文，近義詞，反義

詞，多音字，詞語解釋都背了，再練10分鐘的字，讀30分鐘的英語，還有，

你還要把……”，唉，媽媽說起來就沒完沒了了，還是先溜之大吉吧！我馬上

走進臥室，拿起一本作文看了起來，過了一會兒，媽媽突然就進來了，她看見

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我在看作文書，于是，就生氣的指著我說："天天看課外書有什么用，就算你背

了，老師也不會表揚你，你還有那么多的事沒干完，你還有閑功夫看課外書，

唉，我說你是不是不想讀書了，那你就別讀書了！"

唉，媽媽總這樣說，她哪知道，其實看課外書也是有許多好處的，看作文

可以為寫作文積累素材，還可以豐富我們的知識面，看書使我的生活變得豐富

多彩，可大人們總認為只有把語文書，數(shù)學書搞懂了才能有出息，她們總逼著

我們讀書再讀書。我想對大人們說：”你們總讓我們干不想干的事情，而且從

來都沒想過我們的感受，這樣只會讓我們更厭倦學習了。所以，請你們以后為

我們想想吧！”

大人有大人的理由，我們有我們的苦衷，既然調(diào)和不了，就讓我們在快樂

和煩惱中成長吧！

小學生成長的煩惱作文3

成長時，難免有煩惱，因為上天對每個人都是公平的，一個人得到了一些

東西，就會失去一些東西。這，總是難免的。

在我還小的時候，我是多么希望可以長大呀!每天都能看見那些背著書包的

大哥哥、大姐姐。那時，我幼稚地想：假如我現(xiàn)在也能上學就好了。于是，隨

著時間的流逝，我長大了，上了中學，成了一名真真正正的中學生了。雖然以

前很向往學校里的生活，但是現(xiàn)在卻不然了。現(xiàn)在，每天都兩個點來回跑：

家、學校。中學同小學不一樣了，小學時一學期考試也沒幾次，現(xiàn)在的考試多

起來了；以前的學科并不多，現(xiàn)在卻有了生物、歷史等學科……但是，這種苦

中有甜的滋味應該是不錯的吧!每天都必須早起，然后趕到學校。這應該是令人

討厭的吧!每天老師都會布置一些作業(yè)，但是我每次都必須做到七八點。雖然苦

中有了甜，但是，甜中也應該有酸的吧。每天差不多都會考試，而有時我的成

績又不太理想，難免會傷心、難過。但是，這種悲傷會轉(zhuǎn)化成力量，它激勵著

我向前進。俗話說：有志者事竟成。我想是這樣的。雖然現(xiàn)在的作業(yè)較多，試

題也難了起來，但是這段時間還是美好的，我不禁想起普希金寫過的一首詩：

心兒永遠向往著未來，現(xiàn)在卻常是憂郁。一切都是瞬息，一切都將會過去；而

那過去了的，就會成為親切的懷戀。

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