靜電的小實(shí)驗(yàn)作文

2024年4月2日發(fā)(作者：三顧茅廬的讀后感)

靜電的小實(shí)驗(yàn)作文

靜電的小實(shí)驗(yàn)作文（精選26篇）

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具

有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是店鋪為大家整理的靜電的小實(shí)

驗(yàn)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

靜電的小實(shí)驗(yàn)作文 篇1

聽老師說(shuō)摩擦可以讓東西起靜電，我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。

我先準(zhǔn)備一些小小的碎紙片，塑料水筆，接著拿塑料筆摩擦我自己的頭發(fā)，再把筆放

在小紙片的上方，哇！小紙片著了魔力一樣，一下子就飄起來(lái)，和筆碰在一塊！過(guò)了一會(huì)，

還有紙片在半空中懸著，像是被施了魔法。這就是老師說(shuō)的靜電啦！

但是，然后再用木頭鉛筆摩擦頭發(fā)，放在小紙片的上方。咦，紙片仍是在桌子上一動(dòng)

不動(dòng)。為什么塑料筆可以摩擦起靜電而木頭筆就不行了呢？

我又用塑料水筆摩擦衣服，也可以起靜電，但是不能和筆碰在一起，只能在半空中。

我想這應(yīng)該是沒(méi)有上次摩擦得認(rèn)真吧。我又仔細(xì)摩擦了一遍，還是沒(méi)有摩擦頭發(fā)顯得有力

氣。為什么呢？

最后我用木頭鉛筆摩擦衣服，摩呀摩呀，依然沒(méi)有靜電，哎！這到底怎么回事？難道

木頭筆沒(méi)有起靜電的本領(lǐng)嗎？

后來(lái)。我去問(wèn)了其他同學(xué)，她們都說(shuō)也是這樣。我再做一遍實(shí)驗(yàn)，因?yàn)槲也幌嘈磐瑯?/p>

是筆，結(jié)果卻完完全全不一樣。

可我衣服都快磨破了，還是弄不明白為什么木鉛筆不能有靜電呢？唉！只能這樣了，

這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果雖然讓我不明白，但還是很興奮的，有趣！

靜電的小實(shí)驗(yàn)作文 篇2

秋冬季節(jié)里，我在脫衣服的時(shí)候，毛衣經(jīng)常會(huì)發(fā)生打火現(xiàn)象，手和胳膊經(jīng)常被打疼。

我好奇地問(wèn)爸爸這是什么原因，爸爸說(shuō)：“這是靜電作用的結(jié)果。”“靜電是什么？”爸

爸沒(méi)有正面回答我，而是說(shuō)：“讓我們來(lái)做一次小實(shí)驗(yàn)吧！”

爸爸讓我準(zhǔn)備一把塑料尺子，一張薄紙，一件毛衣。準(zhǔn)備好了以后，爸爸說(shuō)：“你按

我的要求做。”我說(shuō)：“好吧！”于是爸爸先讓我把薄紙撕成小碎片放在桌子上，再拿起

尺子快速地在毛衣上蹭，蹭幾下之后，再迅速地把尺子拿到小紙片的上方，這時(shí)紙片魔術(shù)

般地被尺子吸了起來(lái)。我吃驚地叫著：“靜電真奇妙呀！”。爸爸接著告訴我說(shuō)：“其實(shí)，

靜電現(xiàn)象在我們的生活中無(wú)處不在，比如：你媽媽梳頭時(shí)，梳了幾下以后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)梳

子從頭發(fā)上拿起來(lái)的時(shí)候，頭發(fā)就會(huì)隨著梳子飄來(lái)飄去，這也是靜電作用。想一想，你還

在哪見過(guò)這種現(xiàn)象？”我撓了撓頭，腦中突然出現(xiàn)了我班新年聯(lián)歡時(shí)的熱鬧場(chǎng)面。同學(xué)們

把吹好的歡樂(lè)球在頭發(fā)上摩擦幾下后，便把它們往玻璃上放。此時(shí)氣球就像被玻璃吸住了

一樣，牢牢地粘在了上面。我興奮地把這件事告訴了爸爸。爸爸摸著我的頭，微笑著說(shuō)：

“生活中，你只要注意觀察，多多思考，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多科學(xué)道理。”我高興地說(shuō)：“爸爸，

今后我一定多動(dòng)腦筋，掌握好多好多科學(xué)知識(shí)。”

靜電的小實(shí)驗(yàn)作文 篇3