教師的法律意識
?中小學(xué)教師違法施教行為的表現(xiàn)由于教師法律意識淡漠,在教育教學(xué)工作中不自覺守法和用法,違法施教行為屢有發(fā)生。從違法的表現(xiàn)形式角度來看,可以分為有顯性和隱性兩種教師違法施教行為,主要體現(xiàn)在以下方面:1.顯性的教師教育教學(xué)違法行為(1)侵犯學(xué)生的受教育權(quán)。受教育權(quán)是學(xué)生的基本權(quán)利。對學(xué)生的受教育權(quán)不容侵犯,在我國的法律中有著明文規(guī)定,如《中華人民共和國憲法》第46條規(guī)定:“中華人民共和國公民有受教育的
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