小雞小雞在哪里教案2
2024年2月10日發(fā)(作者:狄俄尼索斯)《小雞小雞在哪里》教學設計 【活動目標】 1.通過對唱游戲活動,感受歌曲的對答情趣與親情。 2.激發(fā)幼兒想象力和創(chuàng)造力,鍛煉模仿力和表現(xiàn)力。 3.在游戲中充分展開想象創(chuàng)編歌曲,體驗對唱活動的快樂情趣。 【活動重難點】 重點:了解對唱歌曲的形式,感受歌曲的對答情趣與親情,體驗對唱活動的快樂。 難點:充分展開想象創(chuàng)編歌曲,富有表現(xiàn)力的演唱。 【活動準備】 各種
時間:2024-02-10 熱度:3℃