2024年4月2日發(作者：顏色的英語怎么說)小班體育活動：《小雨點》,小班教案 小班體育活動：《小雨點》 活動目標 1.學會聽指令，練習一個跟著一個跑。 2.能用身體動作表現小雨點的樣子。 活動重點：1.學會聽指令，練習一個跟著一個跑。 活動難點：能用身體動作表現小雨點的樣子。 活動準備 每位幼兒一個“小雨點”的胸飾。 活動過程 一、導入活動 1.準備運動 給每個幼兒戴上“小雨點”胸飾，讓幼兒自

2024年4月2日發(作者：天下太平的意思)《小雨點》中班語言教案 《小雨點》中班語言教案1 設計意圖 中班幼兒年齡較小，生活經驗不夠豐富，喜歡聽有重復情節的故事以及排比句，易于接受富有童趣的文學作品?！缎∮挈c》這篇散文句式簡單，篇幅短小，語言淺顯流暢、富有節奏感，易于幼兒學習。作品描繪了小朋友十分喜歡的“下雨”事件，其中的“小雨點”，形象鮮明，富有童趣，猶如一個個活潑可

2024年4月2日發(作者：蜻蜓的眼睛)中班語言《小雨點》 教材簡解： 最近總是陰雨天氣，常能看到孩子們趴在窗邊談論著又不能出去 玩了，真沒勁。有一天，偶爾聽到一個孩子說，下雨天也很好呀，小 花小草就能喝水啦，大家你一言我一語的發表著自己的想法。我想可 以借助這個機會，引導幼兒對下雨天能夠有更多的認識，體會下雨天 給大自然帶來的改變，感受雨天的美。我選擇了兒歌《小雨點》作為 題材，利用多媒體課件，

2024年4月2日發(作者：祝福母親的話) 小班兒歌小雨點教案3篇 Teaching plan of xiaoyudian 第 1 頁 共 12 頁 小班兒歌小雨點教案3篇 前言：本文檔根據題材書寫內容要求展開，具有實踐指導意義，適用于組織或個人。便于學習和使用，本文檔下載后內容可按需編輯修改及打印。 本文簡要目錄如下：【下載該文檔后使用Word打開，按住鍵盤Ctrl鍵且鼠標單

2024年4月2日發(作者：實習周記第三周)小班語言教案：小雨點15篇 小班語言教案：小雨點1 活動目標； 1、讓幼兒在理解詩歌的基礎上,能發音準確有表情的朗誦詩歌,并體會詩歌的韻律美。 2、豐富幼兒的詞匯：田野、拔 3、激發幼兒熱愛大自然的情感。 活動準備： 大掛圖一幅活動圖片七個頭飾若干（小雨點、花兒、魚兒、苗兒） 重難點： 理解詩歌并有感情的表演、朗誦詩歌

2024年4月2日發(作者：數學考試分析)小班語言小雨點教案 小班語言小雨點教案「篇一」 活動目標： 1.初步感受散文的優美意境，學習散文中的排比句。 2.樂意參與仿編活動，嘗試用語言、動作表達自己的理解與感受，并與同伴分享。 3.學習有序、仔細的觀察圖片，理解圖片，并用較清楚的語言描述圖片內容。 4.幫助幼兒體驗和理解故事內容，嘗試講清簡單的事情。 活動準備： 活動前帶領幼兒觀察雨景;圖譜，下雨

2024年4月2日發(作者：文章閱讀)幼兒園小班教案《小雨點》 幼兒園小班教案《小雨點》（精選15篇） 作為一位兢兢業業的人民教師，時常需要用到教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是店鋪精心整理的幼兒園小班教案《小雨點》，歡迎大家分享。 幼兒園小班教案《小雨點》 篇1 活動目標： 1、學習詩歌《小雨點》，理解詩歌內容。 2、嘗試用動作表現詩歌內容，萌發熱愛春

2024年4月2日發(作者：投擲游戲)中班語言活動《小雨點》教案 中班語言活動《小雨點》教案「篇一」 活動目標 1、在理解兒歌內容的基礎上，能吐字清楚有感情地朗誦兒歌。 2、理解動詞：張、搖、拔。 3、啟發幼兒觀察事物的'興趣，發展幼兒思想力和初步的邏輯推理能力。 4、引導幼兒在兒歌中學習，感悟生活。 5、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。 活動準備 1、有目的地引導幼兒觀察自然景象。 2、錄音機、

2024年4月2日發(作者：向夢想出發) 小班語言教案《小雨點》（通用10篇） 小班語言教案《小雨點》 篇1 一、活動名稱： 語言活動《詩歌：小雨點》 二、設計意圖 這首詩歌情節生動形象，富有韻味，布滿想象與歡快，通過擬人的手法

2024年4月2日發(作者：怎么做會議記錄)《小雨點》教案 《小雨點》教案1 活動目標 1、欣賞、理解散文詩，感受詩歌優美的語言和意境。 2、學習象聲詞沙沙沙、滴滴答、吱溜溜、叮叮叮。 3、啟發大膽想象，創編散文詩。 活動準備 1、PPT課件 2、音樂、圖譜、小鈴 活動過程 一、導入 1、唱歌進場。 教師：來!讓我們一起唱起下雨的歌吧! 2、請個

2024年4月2日發(作者：想象作文400字) 《小雨點》教案 《小雨點》教案1 活動目標： 1、欣賞、理解散文詩，感受詩歌優美的語言和意境。 2、學習象聲詞沙沙沙、滴滴答、吱溜溜、叮叮叮。 3、啟發大膽想象，創編散文詩。 活動準備： PPT、音樂、圖譜、小鈴 活動過程： 一、導入 1、唱歌進場。 師：來！讓我們一起唱起下雨的歌吧！ 2、請個別幼兒說說下雨天的情景，如下雨天可以踩水、雨滴滴答滴答

2024年4月2日發(作者：高一生物)小班教案 《小雨點》【最新5篇】 作為一名教師，通常會被要求編寫教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。我們該怎么去寫教案呢？下面是牛牛范文為大伙兒帶來的5篇小班教案 《小雨點》，希望朋友們參閱后能夠文思泉涌。 小班語言《小雨點》 篇一 一、活動目標 1、閱讀畫面，學習詩歌，理解詩歌的內容。 2、感受

2024年4月2日發(作者：私人)2023年《小雨點》教案15篇 《小雨點》教案1 活動設計背景 一場春雨“沙沙沙”的濕潤了整個大地。小朋友們歡呼著大喊著“下雨啦，下雨啦；” 有的小朋友大聲的念著我教的兒歌：“千條線，萬條線，掉到水里看不見；” 有的睜大眼睛好奇地問我：“老師，小雨點到那里去啦？”為了滿足小朋友的求知欲望，我特設計了此活動。 活動目標 1、讓幼兒在此活動

2024年4月2日發(作者：贏在專注)《快樂的小雨點》教案 《快樂的小雨點》教案「篇一」 活動目標： 1、初步欣賞散文詩，學習象聲詞：丁丁丁、吱吱吱、嗒嗒嗒 2、學會用象聲詞創編兒歌《快樂的小雨滴》，并通過歌唱、游戲等活動體驗創編的快樂，發展表達交流合作的能力 3、激發熱愛大自然關心周圍事物的情感。 4、喜歡參加音樂活動，體驗音樂游戲的快樂。 5、對音樂活動感興趣，在唱唱玩玩中感到快樂。 活動準備

2024年4月2日發(作者：江夏別宋之悌)中班詩歌小雨點教案 【篇一：中班語言兒歌教學設計】 中班語言兒歌教學設計：《小雨點》 羅應梅 設計思路：綱要中指出：“引導幼兒接觸優秀的兒童文學作品，使之感受語言的豐富和優美，并通過多種活動幫助幼兒加深對作品的體驗和理解。而兒歌《小雨點》語言樸實、短小精悍，是一首優美的兒童詩，以清新的語言，形象生動地描述了小雨點落在花園里、池塘里、田野里的情形，