2024年3月28日發(fā)(作者：幼兒開學(xué)寄語) 計算機(jī)復(fù)習(xí)資料 一、選擇題 1、計算機(jī)主機(jī)是由CPU和（ D ）構(gòu)成的。 A．控制器 B．輸入/輸出設(shè)備 C．運(yùn)算器 D．內(nèi)存儲器 2、在計算機(jī)軟件系統(tǒng)中，用來管理計算機(jī)硬件和軟件資源的是（ BA．程序設(shè)計語言 B．操作系統(tǒng) C．診斷程序

2024年3月23日發(fā)(作者：野外聚餐) 英文ppt結(jié)尾致謝 1、the end 2、That's all. thank you 3、Thanks for listening 4、Thanks for your watching 制作要點(diǎn) 1、模板 Keynote提供的模板更豐富、美觀，可以提供極好的演示效果。 PowerPoint也備有許多模板，給我們設(shè)計幻燈片帶來很多

2024年3月23日發(fā)(作者：樂高課程)09秋一級 IT1操作題 一.調(diào)入考生文件夾中的文件，參考樣張按下列要求進(jìn)行操作。 1. 將頁面設(shè)置為：A4紙，左、右頁邊距均為2厘米，每頁43行，每行40個字符； 2. 給文章加標(biāo)題"我國能源現(xiàn)狀探討"，設(shè)置標(biāo)題文字為隸書、一號字、水平居中，設(shè)置標(biāo)題段為金色底紋、段前段后間距均為0.5行； 3. 參考樣張，為正文中的"現(xiàn)狀"和"解決辦法"段落添加實(shí)心圓項(xiàng)目

2024年3月17日發(fā)(作者：思想動態(tài))“辦公軟件操作”類試題答案 一、 Word 2012 年第 37 題： 在下列 Word 視圖中，最能體現(xiàn)“所見即所得”的視圖方式是： A.普通視圖 B.頁面視圖 C.大綱視圖 版式視圖 答案： B 2012 年第 38 題： 利用Word 編輯文檔時，插入剪貼畫后其默認(rèn)的環(huán)繞方式為： A

2024年3月16日發(fā)(作者：螞蟥養(yǎng)殖)1. 下列設(shè)備中，既可做輸入設(shè)備又可做輸出設(shè)備的是（B） A：圖形掃描儀 B:硬盤 C：繪圖儀 D：顯示器 2. 組裝微機(jī)時需要特別注意的是（C） A:穿拖鞋 B：防汗水 C:防靜電 D：戴手套 3. 在Windows7“資源管理器”窗口中，已選定了所有文件，要取消其中幾個文件的選定，正確的操作方法是（C） A:依次單擊各個要取消選定的文件；

2024年3月6日發(fā)(作者：描寫櫻花的句子)全國中小學(xué)信息技術(shù)教材·初中信息技術(shù)課本的目錄 第1課 信息與信息技術(shù) 1.1 信息 1.2 信息的特征 1.3 信息技術(shù) 1.4 培養(yǎng)良好的信息素養(yǎng) 第2課 認(rèn)識計算機(jī)世界（一） 2.1 硬件系統(tǒng) 2.2 軟件系統(tǒng) 第3課 認(rèn)識計算機(jī)世界（二） 3.1 常用存儲設(shè)備的使用方法 3.2 常用應(yīng)用軟件的簡介 3.3 計算機(jī)病毒 第4課 認(rèn)識Windows

2024年3月6日發(fā)(作者：班組) 小學(xué)信息技術(shù)校本教材 計算機(jī)《演示文稿》校本課程 博奧學(xué)校 2014年10月 2 課程目錄 前言....................................................................................3 《演示文稿》課程綱要......

2024年3月6日發(fā)(作者：劉大櫆) 江蘇省義務(wù)教育小學(xué)信息技術(shù)教材（蘇科版）目錄 江蘇省義務(wù)教育小學(xué)信息技術(shù)教材(蘇科版)目錄 上 冊 第1課 信息與信息技術(shù) 第2課 認(rèn)識計算機(jī) 第3課 七巧板游戲 第4課 “我的電腦”窗口 第5課 認(rèn)識鍵盤 第6課 鍵盤輸入 第7課 初識畫圖 第8課 畫圓 第9課 填充顏色 第10課 畫矩形 第11課 畫線 第12課 修改圖形 第13課 畫多邊形 第

2024年2月20日發(fā)(作者：紫薯)用觸發(fā)器控制聲音的停止播放 1.在幻燈片中單擊“插入/影片和聲音/文件中的聲音”，把所需的聲音文件導(dǎo)入，導(dǎo)入聲音文件后會出現(xiàn)一個提示，問你是否需要在幻燈片放映時自動播放聲音，選擇“否”。 2.單擊“幻燈片放映/動作按鈕/自定義按鈕”，在幻燈片中拖出三個按鈕，在出現(xiàn)的“動作設(shè)置”對話框中設(shè)置為“無動作”。分別選擇三個按鈕，在右鍵菜單中選擇“編輯文本”，為三個按

2023年12月21日發(fā)(作者：招生軟文)《設(shè)置動畫效果》教學(xué)設(shè)計 【教材內(nèi)容】 江蘇省中小學(xué)教學(xué)研究室所編《小學(xué)信息技術(shù)》下冊《第20課 設(shè)置動畫效果》。 【教學(xué)目標(biāo)】 1、知識與技能 （1）學(xué)習(xí)設(shè)置動畫方案的方法。 （2）學(xué)習(xí)自定義動畫的方法。 （3）學(xué)習(xí)幻燈片切換的設(shè)置方法。 2、過程與方法 （1）通過對幻燈片切換方式及自定義動畫的設(shè)置，比較各種不同的動畫顯示效果，確定合適的動畫方案。

2023年12月6日發(fā)(作者：祖國啊我為你自豪)-課 題 教學(xué)時間 1課時 1、 完成活動任務(wù)。 教學(xué)目標(biāo) 第1課 我的第一張幻燈片 2、 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)幻燈片的興趣。 3、 鼓勵學(xué)生自主探索學(xué)習(xí)和小組協(xié)作學(xué)習(xí)的能力。 1、 認(rèn)識powerpoint,了解powerpoint界面。 教學(xué)內(nèi)容 重、難點(diǎn) 教具學(xué)具 2、 通過欣賞“國寶大熊貓”演示文稿，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。 3、制作一張標(biāo)題幻燈片。

2023年12月5日發(fā)(作者：穿越大家族之風(fēng)流豪門)- Powerpoint 單/多選題 (20) 1. 答案 A 在PowerPoint演示文稿中，將一張布局為“項(xiàng)目清單”的幻燈片改為“標(biāo)題幻燈片”幻燈片，應(yīng)使用的對話框是_____ A）幻燈片版式 B）幻燈片配色方案 C）預(yù)設(shè)動畫 D）自定義動畫 2. 答案 A 在PowerPoint演示文稿中，將一張布局為“項(xiàng)目清單”的幻燈片改為“

2023年12月5日發(fā)(作者：10的分解)- 一、把PPT轉(zhuǎn)WORD形式的方法 1．利用"大綱"視圖 打開PPT演示文稿，單擊"大綱"，在左側(cè)"幻燈片/大綱”任務(wù)窗格的“大綱”選項(xiàng)卡里單擊一下鼠標(biāo)，按"Ctrl+A"組合健全選內(nèi)容，然后使用"Ctrl+C"組合鍵或右鍵單擊在快捷菜單中選擇"復(fù)制"命令，然后粘貼到Word里。 提示：這種方法會把原來幻燈片中的行標(biāo)、各種符號原封不動的復(fù)制下來。

2023年12月5日發(fā)(作者：幼稚的反義詞)-文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word版本可編輯.歡迎下載支持. 【關(guān)鍵字】制作 Word，PDF，PPT，TXT之間的轉(zhuǎn)換 一、把PPT轉(zhuǎn)WORD形式的方法 1．利用"大綱"視圖 打開PPT演示文稿，單擊"大綱"，在左側(cè)"幻燈片/大綱”任務(wù)窗格的“大綱”選項(xiàng)卡里單擊一下鼠標(biāo)，按"Ctrl+A"組合健全選內(nèi)容，然后使用"Ctrl+C"組合鍵或右鍵單擊

2023年12月5日發(fā)(作者：服務(wù)公約)-PPT多種保存格式巧用 我們一般都習(xí)慣將其保存為默認(rèn)的PPT格式(演示文稿)，其實(shí)，還有很多保存格式可供我們選擇，如果將它們巧加利用，就能滿足我們的一些特殊需要。 1．保存為放映格式--一箭三雕 課件制作完畢后，可將其保存為“PowerPoint放映”(擴(kuò)展名PPS)，上課時雙擊文件圖標(biāo)就可直接開始放映，而不再出現(xiàn)幻燈片編輯窗口。這樣保存的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的