2024年3月28日發(fā)(作者：筆陡的近義詞) “作、做、坐、座”與“的、地、得”用法區(qū)別總結(jié) 01“做”和“作” “作”和“做”，都是常用字，音同，有時(shí)通用，所以使用時(shí)讓人犯難，不知該用哪個(gè)字。 作這個(gè)字，很早的時(shí)候就有，最初的含義是“起、發(fā)生”，像現(xiàn)在我們?nèi)匀皇褂玫摹罢褡鳌薄ⅰ耙还淖鳉狻薄ⅰ皹屄暣笞鳌敝械摹白鳌保际恰鞍l(fā)生、興起”的意思。“做”無(wú)此含義。 “作”和“做”，都有“從事”、“制作”、

2024年3月28日發(fā)(作者：不敢造次) 小學(xué)生“作、做、坐、座”“得、地、的”辨析-精華總結(jié) “做” 和“作” “作”和“做”，都是常用字，音同，有時(shí)通用，所以使用時(shí)讓人犯難，不知該用哪個(gè)字。 作，是古老的字 作這個(gè)字，很早的時(shí)候就有，最初的含義是“起、發(fā)生”，像現(xiàn)在我們?nèi)匀皇褂玫摹罢褡鳌薄ⅰ耙还淖鳉狻薄ⅰ皹屄暣笞鳌敝械摹白鳌保际恰鞍l(fā)生、興起”的意思。在這個(gè)意義上跟“做”不會(huì)打架，因?yàn)椤白觥睙o(wú)

2024年3月28日發(fā)(作者：關(guān)于青春的作文) 小學(xué)語(yǔ)文“的、地、得 、作、做、坐、座”分不清？看這篇就夠了 小學(xué)語(yǔ)文考試中的失分項(xiàng)，“的、地、得”可以說(shuō)是最冤枉的了，看似簡(jiǎn)單的三個(gè)字，使用頻率很高，用法卻各有不同。 “做” 和“作” “作”和“做”，都是常用字，音同，有時(shí)通用，所以使用時(shí)讓人犯難，不知該用哪個(gè)字。 作，是古老的字 作這個(gè)字，很早的時(shí)候就有，最初的含義是“起、發(fā)生”，像現(xiàn)在我們?nèi)匀?/div>

2024年3月25日發(fā)(作者：男護(hù)士長(zhǎng)) 李商隱藍(lán)田日暖玉生煙說(shuō)的是什么意思其實(shí)很簡(jiǎn)單 前幾天回答了這樣一個(gè)問(wèn)題：李商隱《錦瑟》詩(shī)，藍(lán)田日暖玉生煙，說(shuō)的是什么意思？ 前言 李商隱的詩(shī)向來(lái)以晦澀難懂聞名，惹得元好問(wèn)專門寫詩(shī)揶揄到： 望帝春心托杜鵑，佳人錦瑟怨華年。詩(shī)家總愛(ài)西昆好，獨(dú)恨無(wú)人作鄭箋。 "望帝春心托"這兩句說(shuō)的就是李商隱的代表作《錦瑟》,這首詩(shī)取前兩字為題，其實(shí)和其他的無(wú)題詩(shī)差不多，搞得大

2024年3月19日發(fā)(作者：網(wǎng)真)視覺(jué)人文２０１ｏ．｛２。Ｂ　個(gè)性情感的符號(hào)　塞筒繪畫的語(yǔ)言解讀　胡建清　一、塞尚繪畫語(yǔ)言解讀的啟示　不僅能還原給我們一個(gè)真實(shí)的畫家“塞尚”，甚至對(duì)于當(dāng)代中國(guó)架上　繪畫也有著建設(shè)性的啟示。　塞尚、馬蒂斯和畢加索是西方現(xiàn)代藝術(shù)史中的三位巨星，其地位　堪比意大利文藝復(fù)興藝術(shù)三杰，我們不妨稱其為現(xiàn)代藝術(shù)三杰。在　這三位大師之中，尤以塞尚的影響力最深遠(yuǎn)，因?yàn)槿械乃囆g(shù)年齡

2024年3月11日發(fā)(作者：深圳航空有限公司)生活中的立體圖形（精選17篇） 生活中的立體圖形 篇1 示例 生活中的立體圖形 安徽合肥 李春梅 教材分析 《生活中的立體圖形》選自義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《數(shù)學(xué)》（北師大版）七年級(jí)上冊(cè)。本章《豐富的圖形世界》是根據(jù)學(xué)生從小學(xué)到中學(xué)的過(guò)渡以及知識(shí)的銜接精心安排的，其基本出發(fā)點(diǎn)是為了促進(jìn)學(xué)生全面、持續(xù)、和諧地發(fā)展。第一節(jié)《生活中的立體圖形》，不

2024年3月11日發(fā)(作者：校園風(fēng)景圖片) 抽象的拼音 抽象chōuxiàng (1) 不具體;籠統(tǒng) 例 抽象的存在 英 abstract (2) 因無(wú)形而看不見(jiàn)的 例 那個(gè)抽象理想的具體體現(xiàn) 引證解釋： ⒈ 從許多事物中，舍棄個(gè)別的、非本質(zhì)的屬性，抽出共同的、本質(zhì)的屬性的過(guò)程，是形成概念的必要手段。 引朱光潛《形象思維在文藝中的作用和思想性》：“抽象就是‘提煉’，也就是毛澤東在《實(shí)踐論》里

2024年3月7日發(fā)(作者：總有屬于我的季節(jié)作文600字)油畫藝術(shù)創(chuàng)作的具象及抽象分析 摘要：油畫藝術(shù)創(chuàng)作的具象與抽象是對(duì)立的又是統(tǒng)一的，具有哲學(xué)觀。在具體的論證中，重點(diǎn)論述了具有與抽象的藝術(shù)觀及其基本概念，文中作了詳細(xì)分析，試圖以分析論證的形式給予油畫藝術(shù)創(chuàng)作的具象與抽象性得到全面解讀。 關(guān)鍵詞：油畫；具象；抽象；創(chuàng)作 油畫，英文為“Anoilpainting；或Apaintinginoil

2024年2月9日發(fā)(作者：信息報(bào)道)我眼中的美手抄報(bào) 關(guān)于我眼中的美手抄報(bào) 關(guān)于我眼中的美手抄報(bào)1 關(guān)于我眼中的美手抄報(bào)2 關(guān)于我眼中的美手抄報(bào)3 美的定義 美是具體事物的組成部分，是具體的環(huán)境、現(xiàn)象、事情、行為、物體對(duì)人類生存發(fā)展具有的功利性能、正面意義和正價(jià)值，是個(gè)人在接觸具體事物的過(guò)程中，受其作用、影響和刺激時(shí)產(chǎn)生愉悅、滿足等美好感覺(jué)的原因，是人們通過(guò)反思和尋找美感產(chǎn)生的原因，從具體事物中

2024年1月12日發(fā)(作者：日行一善下一句是什么)題目：巴金的《十年一夢(mèng)》出自散文集《隨想錄》中的（ ） 選項(xiàng)A：《真話集》 選項(xiàng)B：《病中集》 選項(xiàng)C：《無(wú)題集》 選項(xiàng)D：《隨想錄》 答案：《真話集》 題目：汪曾祺的《午門憶舊》這篇散文名為“憶舊”，實(shí)際上卻主要是關(guān)于午門建筑的諸多掌故的介紹。因而散文的主體部分不是人事，而是（ ） 選項(xiàng)A：抒情 選項(xiàng)B：舊物 選項(xiàng)C：議論 選項(xiàng)D：景色

2023年12月23日發(fā)(作者：申重)天空像什么比喻句摘抄大全 天空像什么比喻句摘抄大全 比喻句，是一種常用修辭手法，意思是打比方，用淺顯、具體、生動(dòng)的事物來(lái)代替抽象、難理解的事物。下面是小編整理的天空像什么比喻句摘抄大全，歡迎大家閱讀學(xué)習(xí)。 天空像什么比喻句摘抄1 1、湛藍(lán)的天空宛如一塊淡藍(lán)色的寶石。 2、雨后，天空中出現(xiàn)了一道彩虹，宛如一座彩橋懸在天空。 3、一塊透明的藍(lán)天，象一張絲手帕，藍(lán)天

2023年12月9日發(fā)(作者：茶花女故事梗概)-錢的英文money可數(shù)嗎 英語(yǔ)中錢不可數(shù)，但現(xiàn)實(shí)中錢是可數(shù)的，原因： 英語(yǔ)中的錢（money）是對(duì)一類事物的統(tǒng)稱，這里就是對(duì)金錢的統(tǒng)稱，它是抽象意義上的名詞。 現(xiàn)實(shí)中的“錢”是這個(gè)money的具體化，一張一張的紙幣，譬如5 bucks（5美元）。 兩者是不同的概念。 擴(kuò)展資料 She ems to make her money go a lon

2023年12月8日發(fā)(作者：新年趣事)-【高考】常見(jiàn)近義詞辨識(shí)口訣 第一篇：【高考】常見(jiàn)近義詞辨識(shí)口訣 常見(jiàn)近義詞辨識(shí)口訣 本領(lǐng)能耐用功夫，時(shí)間時(shí)候用工夫； 無(wú)序改變用變幻，由此變彼用變換； 陳述意愿用反映，引起評(píng)論用反應(yīng)； 總括一切用凡是，所有事情用凡事； 同意提議用附議，再次討論用復(fù)議； 客觀情況用現(xiàn)實(shí)，目前現(xiàn)在用現(xiàn)時(shí)； 由此造成用以致，延伸擴(kuò)大用以至； 校對(duì)改正用校正，指教改正用教正； 具

2023年12月8日發(fā)(作者：食品生物技術(shù)專業(yè))-堅(jiān)硬的反義詞是什么 堅(jiān)硬的反義詞有：柔軟、柔韌、軟弱、綿軟、松軟、酥軟、柔弱、軟和等詞語(yǔ)。 1、柔軟 [ róu ruǎn ] 軟和；不堅(jiān)硬。如：柔軟的毛皮。 2、柔韌 [ róu rèn ] 柔軟而有韌性。如：柔韌的皮革。 3、軟弱 [ ruǎn ruò ] 指缺乏力氣，不堅(jiān)強(qiáng)。如：病后身體軟弱無(wú)力。 擴(kuò)展資料 與堅(jiān)硬一詞含義相近的詞語(yǔ)有：堅(jiān)挺

2023年12月2日發(fā)(作者：男人的無(wú)奈)-舉例說(shuō)明象形指事會(huì)意和形聲字的特點(diǎn) 象形 1.象形字不同于畫圖 2.象形是畫成其物，反映的是實(shí)體名稱 3.在文字創(chuàng)造時(shí)期，象形是最基本的造字方法 例如“月”字像一彎明月的形狀。象形字來(lái)自于圖畫文字，但是圖畫性質(zhì)減弱，象征性質(zhì)增強(qiáng)，它是一種最原始的造字方法。它的局限性很大，因?yàn)橛行┦挛锸钱嫴怀鰜?lái)的。用文字的線條或筆畫，把要表達(dá)物體的外形特征，具體地勾畫出來(lái)