2024年4月2日發(fā)(作者：幸運(yùn)有你)離別的詩(shī)句有： 1、故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州?！?李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》 釋義：老朋友向我頻頻揮手，告別了黃鶴樓，在這柳絮如煙、繁花似錦的陽(yáng)春三月去揚(yáng)州遠(yuǎn)游。 主題：這首詩(shī)是李白出蜀壯游期間的作品，表達(dá)了作者對(duì)孟浩然依依惜別之情及深深的眷戀，同時(shí)也體現(xiàn)出兩人深厚的友情。 2、勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人?！?王維《渭城曲》 釋義：真誠(chéng)地奉

2024年4月2日發(fā)(作者：肯綮是什么意思)寫一句表現(xiàn)友誼的古詩(shī)三年級(jí)下冊(cè) 三年級(jí)下冊(cè)關(guān)于友情的古詩(shī)句有： 1、故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。——唐?李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》 釋義：老朋友向我頻頻揮手，告別了黃鶴樓，在這柳絮如煙、繁花似錦的陽(yáng)春三月去揚(yáng)州遠(yuǎn)游。 主題：這首詩(shī)是李白出蜀壯游期間的作品，表達(dá)了作者對(duì)孟浩然依依惜別之情及深深的眷戀，同時(shí)也體現(xiàn)出兩人深厚的友情。 2、勸君更盡一杯酒，

2024年4月1日發(fā)(作者：非常是什么意思)羅伯特·弗羅斯特《未選擇的路》賞析 羅伯特·弗羅斯特 (1874一1963)美國(guó)詩(shī)人，生于加利福尼亞州，是在馬薩諸塞州勞倫斯上的中學(xué)，也在達(dá)特第斯學(xué)院時(shí)而務(wù)農(nóng)，時(shí)而到中學(xué)教希臘語(yǔ)和拉丁語(yǔ)。他的第一部詩(shī)集出版于1913年。被認(rèn)為是“新英格蘭的農(nóng)民詩(shī)人”。他通過(guò)自然來(lái)表達(dá)一種象征意義，而不是什么田園式的思鄉(xiāng)情調(diào)。弗羅斯特是一位獨(dú)具風(fēng)格的美國(guó)現(xiàn)代詩(shī)人。他吟唱著

2024年4月1日發(fā)(作者：11月你好)未選擇的路讀后感（精選10篇） 未選擇的路讀后感（精選10篇） 未選擇的路讀后感1 讀這首詩(shī)，最先引起我共鳴的是它的題目——《未選擇的路》，何謂未選擇呢？就我個(gè)人的理解，未選擇也就意味著一種舍棄，舍棄了你面臨的眾多選擇中的其余對(duì)象，說(shuō)到底，這本質(zhì)上就是一種選擇。而接下來(lái)詩(shī)的內(nèi)容也挺發(fā)人深思的，全詩(shī)共四節(jié)，第一節(jié)寫兩條路，第二節(jié)寫選擇的路，第三四節(jié)寫未選擇的路

2024年4月1日發(fā)(作者：筆尾獴)未選擇的路詩(shī)歌 未選擇的路是英國(guó)詩(shī)人羅伯特·弗羅斯特的代表作之一，也是世界著名的詩(shī)歌之一。這首詩(shī)描述的是在人生道路的分叉口，選擇不同的道路會(huì)帶來(lái)不同的結(jié)果。這篇文章將從詩(shī)歌的背景、情感、主題和意義四個(gè)方面來(lái)探討這首詩(shī)歌的內(nèi)涵。 一、詩(shī)歌的背景 未選擇的路詩(shī)歌是在1915年發(fā)表的，當(dāng)時(shí)美國(guó)正在參加第一次世界大戰(zhàn)，這首詩(shī)歌的出版可以說(shuō)是為參戰(zhàn)提供精神鼓勵(lì)。此外，歌

2024年3月31日發(fā)(作者：難忘的故鄉(xiāng)) 父愛(ài)的古詩(shī) 父愛(ài)的古詩(shī)1 《清明》黃庭堅(jiān) 佳節(jié)清明桃李笑，野田荒冢只生愁。雷驚天地龍蛇蟄，雨足郊原草木柔。 人乞祭余驕妾婦，士甘焚死不公侯。賢愚千載知誰(shuí)是，滿眼蓬蒿共一丘。 點(diǎn)評(píng)：由百花盛開(kāi)想到荒原的逝者，想到人生的價(jià)值。雖然無(wú)論智愚凹凸，最終都是篷蒿一丘，只是人生的意義卻大不相同。這正如當(dāng)代人

2024年3月28日發(fā)(作者：預(yù)算編制)學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精 古代詩(shī)歌鑒賞(課外）課后練習(xí)(17） 1． 臺(tái)城① 劉禹錫 臺(tái)城六代競(jìng)豪華，結(jié)綺臨春②事最奢。 萬(wàn)戶千門成野草,只緣一曲后庭花。 [注釋]①臺(tái)城,六朝帝王起居臨政的地方。 ②結(jié)綺臨春，陳后主營(yíng)造的兩座樓閣. 1、這首詩(shī)以“臺(tái)城”為題，其中蘊(yùn)涵著詩(shī)人怎樣的歷史反思? 答： 2、結(jié)句“只緣一曲后庭花”顯示了這首懷古詩(shī)高超的表達(dá)技

2024年3月26日發(fā)(作者：老人蛋糕)1．當(dāng)你老了（愛(ài)爾蘭/葉芝） 當(dāng)你老了，青絲染上霜斑； 當(dāng)你睡意沉沉，倦坐爐邊。 請(qǐng)取下這本詩(shī)集，慢慢閱讀， 回想你過(guò)去柔和的眼眸及幽暖的影子。 多少人愛(ài)你青春歡暢的時(shí)辰， 以真心或假意戀著你美麗的容顏。 只有一人深深地愛(ài)著你圣潔的靈魂， 愛(ài)你衰老的臉上痛苦的皺紋。 當(dāng)你在溫暖的爐旁低下頭， 凄然地訴說(shuō)愛(ài)情怎樣溜走

2024年3月26日發(fā)(作者：煙臺(tái)旅游)與松樹有關(guān)的詩(shī)句 1、自小刺頭深草里，而今漸覺(jué)出蓬蒿?！拼跑鼹Q《小松》 譯文：長(zhǎng)滿松針的小松樹長(zhǎng)在深草叢中看不出來(lái)，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)長(zhǎng)的比蓬蒿高出了許多。 主題：這首詩(shī)借松寫人，托物諷喻，詩(shī)中字里行間充滿理趣，耐人尋味。詩(shī)中對(duì)小松的描寫，精煉傳神，表達(dá)了詩(shī)人雖然才華橫溢，但由于出身貧窮而不受賞識(shí)的憤懣以及不滿之情。 2、明月松間照，清泉石上流。——唐代王

2024年3月24日發(fā)(作者：芳樹無(wú)人花自落) 古詩(shī)登鸛雀樓怎么讀 《登鸛雀樓 》是盛唐詩(shī) 人王之渙 創(chuàng)作的一首詩(shī)。以下是小編整理的關(guān)于古詩(shī) 登鸛雀樓怎么讀，歡迎閱讀。 登鸛雀樓⑴ 原文 白日依山盡⑵，黃河入海流。 欲窮千里目⑶，更上一層樓⑷。 注釋 詞句注釋 ⑴鸛雀樓：古名鸛鵲樓，因時(shí)有鸛鵲棲其上而的名，其故址

2024年3月24日發(fā)(作者：委托合同范本)讀《登鸛雀樓》有感 第一篇：讀《登鸛雀樓》有感 讀《登鸛雀樓》有感 “白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓?！边@是唐代詩(shī)人王之煥的千古名詩(shī)，膾炙人口，又富于哲理。其中的“欲窮千里目，更上一層樓?！笔俏沂芤嬉簧撵`丹妙藥，它時(shí)時(shí)提醒我： 謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，學(xué)無(wú)止境，登高才能望遠(yuǎn)。 這首詩(shī)是說(shuō)：夕陽(yáng)依傍著西山慢慢地沉沒(méi)，滔滔黃河朝著東海奔

2024年3月24日發(fā)(作者：SOS村)鹿柴 教學(xué)目標(biāo)： 1．學(xué)習(xí)《鹿柴》這首詩(shī)，理解詩(shī)句內(nèi)容。 2．根據(jù)詩(shī)句，展開(kāi)想象，體會(huì)詩(shī)人的思想感情。 3．正確背誦《鹿柴》這首詩(shī)。 教學(xué)重難點(diǎn)： 指導(dǎo)學(xué)生理解詩(shī)句的意思，領(lǐng)會(huì)情感，培養(yǎng)學(xué)生的想象能力。 教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)： 一、請(qǐng)學(xué)生當(dāng)小老師，激起學(xué)生的熱情： 1．教者面露難色，向?qū)W生請(qǐng)求幫助：同學(xué)們，昨晚老師新學(xué)了一首古詩(shī)，可是遇到了不少難題，你們誰(shuí)愿意當(dāng)我的

2024年3月24日發(fā)(作者：父親歌詞完整版)欲寄彩箋兼尺素山長(zhǎng)水闊知何處全文翻譯及賞析_ 欲寄彩箋兼尺素山長(zhǎng)水闊知何處是一首宋代的知名詩(shī)歌，作者是蘇軾，代表了宋代文學(xué)的高度，也帶有宋代詩(shī)人深沉的思想內(nèi)涵。這首詩(shī)被批評(píng)家稱作是“山水詩(shī)中造詣?lì)H高，豪放不凡”，并被提及為蘇軾最國(guó)際化的一首作品。 這首詩(shī)描述了詩(shī)人心中對(duì)家鄉(xiāng)的牽掛，有一種深深的思念之情。詩(shī)人在今日離鄉(xiāng)，卻依然特別想念家鄉(xiāng)

2024年3月23日發(fā)(作者：企業(yè)委托書)讀書真好的作文600字（精選3篇） 【讀書真好的作文600字第1篇】 書可以醫(yī)治愚昧，書可以使人聰慧，書是人類進(jìn)步的階梯，書可以使人成長(zhǎng)，書里有大千世界，讀書是莫大的享受，從小到大，無(wú)時(shí)無(wú)刻，書都是我們的良師益友。是啊，讀書真好！ 讀書讓我結(jié)識(shí)了許多朋友：快樂(lè)王子、孫悟空、丑小鴨……我認(rèn)識(shí)許多尊敬的老師：魯訊、冰心、愛(ài)迪生他們讓我明白了多少道理

2024年3月23日發(fā)(作者：資金占用率)五年級(jí)上冊(cè)經(jīng)典與閱讀古詩(shī)詞連線 全文共2篇示例，供讀者參考 小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文期末古詩(shī)詞復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn) 1、《泊船瓜洲》王安石：京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。 2、《秋思》張籍：洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書意萬(wàn)重。復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開(kāi)封。 3、《長(zhǎng)相思》納蘭性德(清朝)：山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，