這些年來,我時不時聽到一些抱怨,很多家長在教導孩子時,往往手無足措,陷入打也不成罵也不是的兩難境地,有些甚至被氣得都進了醫院。
其實,這不過是因為家長對兒童心理學缺乏足夠的了解。
五歲左右的孩子正值自我意識發展的初級階段,這時候的本我部分占據主導力量,而本我往往又遵循快樂原則,用人話說就是,孩子在這個階段,往往是怎么開心怎么來,所以家長要善于利用孩子的身心發展特點,對癥下藥地解決孩子的學習問題,而不是靠吼、靠打。
畢竟,教育從來就不存在所謂“簡單、粗暴”的好辦法。
最后,我將整理的方法分享給大家,希望能幫到有需要的人:
一、給家長學的
(一)《兒童心理學》
(二)《兒童教育心理學》
(三)《兒童行為心理學》
(四)《兒童發展心理學》
上述書籍,當當和某寶一大把,家長只需買一些基礎的、入門級的,了解一下心理學的概念和規則便行,如果確實有興趣,也可以報讀一些正規大學開設的課程,不過,千萬不要亂報一些為了圈錢而胡說八道的三無心理學課程。
二、給家長教孩子用的
(一)寓教于樂
1.游戲:打撲克牌
說起打撲克牌,很多家長比孩子還有興趣,所以這個游戲也可以說是老少咸宜了。
在教之前,家長可以到某寶買一些拼音卡片,也可以自己動手制作,先在牌面上寫出帶四聲的六個單元音韻母,如āáǎà等。
現在介紹玩法:
(1)字母由小到大分別為:a o e i u ü。
(2)音節由小到大分別為:一、二、三、四,例如:āáǎà。
(3)打牌時,從小打起,最快把牌打完者嬴。
(4)兩張同類為一對。
(5)三張同類可以帶一張牌。
(6)四張同類為炸彈,如āáǎà四張可以一起。
即這二十四張牌中,ā最小,也是最早要出的牌,ǜ最大。
家長在打牌的時候,記得要念出聲來,如在出ǎ這張牌時,記得跟著念,這樣孩子也會跟著念起來的。
2.游戲:拼圖
拼圖游戲是在熟練掌握六個元音字母及其聲調的基礎上,再進一步深入的過程。
家長可以到某寶購買一些拼音拼圖工具,陪孩子一起玩。
在這個階段,家長不但要陪伴孩子一起拼圖,還要有意識地訓練和強化一些容易出錯的知識點,例如:
(1)孩子往往能讀懂zh、u、ang,但卻無法正確拼讀zhuang,他們更容易將其拼讀為zhu-ang、zhang等。
(2)孩子(尤其是南方地區的小朋友)往往難以區分b和p,n和l等。
(3)整體認讀音節,如“衣”的拼音為yi,但很多孩子會誤認為是i或y。
(二)創設情境
所謂創設情境,就是家長設置某種場景,并讓孩子置身其中的一種教育方法。
這一步是在孩子掌握好拼音的基礎上,再進一步深入和鞏固的過程。
1.游戲:郵遞員
家長把名字寫在信封或者紙張上,并在漢字上面標注拼音,然后讓孩子扮演郵遞員,給爸爸媽媽或者爺爺奶奶等送信,在信件送達目的地時,先讓孩子按照標注的拼音,念出收件人的名字,收件人再進行簽收。
2.游戲:小老師
不錯,家長們就是要學會把身份調換過來,讓孩子當小老師,教父母“學生”學習拼音。
其實,孩子自從進入學校讀書后,就會形成一種認識——老師是權威的,因此,讓孩子扮演老師的角色,可以極大地增強孩子的成就感和學習的興趣。
雖然本人一貫主張教育應該循序漸進,不過家長也可以根據孩子的自身情況,適當地進行調整。
比如說,當“小老師”這個游戲就可以穿插于其他活動之中。
但無論如何,教育是一個長期的過程,家長切莫急于求成。
公正永生謝邀。
教孩子熟記拼音字母表,拼音字母型區別開來,對孩子講清拼音意義(它是幫助人們識字的)。
板書一個漢字,在漢字頂寫上漢語拼音,老師拼讀。
這時的老師講出聲母于韻母結合出來的音,就是這個漢字。
供你參考。
西紅柿炒番茄ii電子商務作為現在互聯網行業的領軍行業,已經造就了無數的千萬富翁,相信大家都對這塊大蛋糕而心動不已,但淘寶京東等平臺的各項規則已經趨于成熟,可以說絕大多數的新人都被卡在了門外,但是我們不妨轉變下自己的思路,何不把自己的目光轉到拼多多這個平臺呢?
雖然拼多多這個平臺還比較年輕,但這是不是也同樣意味著我們可以有很多的機會呢?也有很多的人會質疑拼多多的產品質量問題,其實大可不必有這樣的苦惱,2019年1月1日《電商法》已經頒布施舍了,相信在不久的將來,拼多多也會像天貓和京東一樣成為一個正規的平臺,那我們是不是應該在平臺早期盡力的割一波韭菜呢?話不多說現在就上干貨。
1.怎樣尋找到適合自己的產品對于一個新手來說,首先擺在我們面前的問題是我們怎樣找到適合自己的產品呢?番茄在這里告訴大家的一點就是:盡量不要選市場已經飽和的產品,例如女裝,因為我們是新手,在店鋪的運營上根本沒有絲毫經驗可談,我們的產品也不能保證比別家的質量好,也不能保證有別家的價格低,所以,我們要避免選擇這些產品,而去尋找那些“漏網之魚:做的人不多也有發展前景的產品,最直接的方法就是其他平臺出現的爆款而拼多多還沒有的產品。
2.怎么找到穩定的貨源電子商務雖然到現在發展的時間不算長,但是各種運營模式已經趨近于成熟,對拼多多貨源問題,番茄在這里建議大家選擇拼多多無貨源店群模式,通俗的說就是我們可以把其他店鋪的產品來采集到自己的店鋪里,同時在稍微加上一點利潤,再進行出售賺取其中的差價。
3.拼多多無貨源店群當然了如果我們真的決定做無貨源店鋪的話,那離我們的發財大業還是稍微有點遙遠的,首先,我們因為我們沒有穩定的貨源,所以我們只能賺一個“倒手”的差價,這個利潤其實還是很小的,那么問題來了,我們怎么才能做大做強呢?
答案就是通過開多家店鋪,來通過數量的積累來達到質量的改變,番茄在這里舉一個簡單的例子:假設我們一家的店鋪能夠出10單左右,而每單的利潤就按10元錢來計算,那么每家店鋪每天能夠給我們帶來的利潤就是100元錢,而假設我們有5家這樣的店鋪呢?有10家這樣的店呢?這個問題還是不難算的!
所以,相較于那些運營大咖們,我們不可能去和他們拼運營技術,所以我們就要多家店鋪來組成一個集合這樣的方法才能在拼多多這個平臺站的住腳,蟻多也還是能咬死象的!感謝您的閱讀,我是番茄,一個電商五年從業者,我這里有一份拼多多店鋪操作概念圖,有需要的朋友可以私信我獲?。?/p> meng1565519627
正確排列順序為:zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying。
常用的拼讀方法有以下幾種:
1、聲韻兩拼法——把韻母當作一個整體,拿來跟聲母相拼。
如:h-ào→(浩)。
2、聲母兩拼法——先找準聲母發音部位,擺基激賀好發音的架勢,然后一口氣念出韻母,拼成音節。
如:拼讀b?。ò停?,先閉上雙唇,憋住一口氣,擺好發b音的姿勢,然后一口念出a,成為音節。
3、三拼連讀法——是把帶介鉛兄音的音節分析成聲、介、韻三個部件,拼音時連讀成一個音節。
如:q-i-áng→qiáng(強)
4、聲介合母和韻母連接法--是把聲母和介音(介母)拼合起來,構成一個拼音部件,再同隨后的韻母相拼。
如:gu-āng→guāng(光)。
5、音節分類
第一種:兩拼音節;第二種:三拼音節;第三種:整體認讀音節;第四種:自成音節
6、構成
中國漢語音韻學中,一個漢字音節,則包括聲母、韻母。
漢語搏派中,一般一個漢字就表示一個音節。
聲母:b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s
韻母:a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong
整體認讀音節:zhi chi shi ri zi ci si ye yi yin ying wu yu yue yun yuan
悲傷的宸宸拼的拼音:pīn。
拼:或鍵pīnㄆㄧㄣˉ。
從手、并聲。
人持二干合在一起是并之范式。
手、并兩范式疊加。
用手將二干硬合在一起是拼之范式。
本義:連合、湊合。
如:拼湊、拼音、拼接、拼寫、七拼八湊。
衍義:引申指“不顧一切地奮斗、豁出去”。
如:拼力、拼刺、拼搏。
漢字首尾分解:扌并;統一漢字U+62FC;漢字部件分解:扌并。
筆畝罩順讀寫:橫豎鉤提點撇橫橫撇豎。
拼的常用詞組:1. 拼版 pīnbǎn[make up;format making] 把順次排列的鉛字等依照書刊要求排成版面。
2. 拼搏 pīnbó[go all out in work] 盡全力去爭奪。
敢于拼搏3. 拼刺迅團鬧,拼刺刀 pīncì,pīncìdāo[bayonet charge] 用刺刀拼殺。
4. 拼湊 pīncòu[piece together] 將零碎的東西放在一起。
她將硬幣拼湊起來,準備買一個玩具。
5. 拼攢 pīncuán[asmble] 把各種零件組裝在一起。
拼攢汽車三十輛。
嫻聊成長學拼音對不少適齡兒童來說,都是個不小的任務。
隨著教育改革,如今已經進入了得閱讀者得天下得大語文時代。
而想要具備好的閱讀能力,首先就要識字,而拼音,一直以來是識字的工具,這就讓不少家長對孩子不會拼音產生了焦慮。
但也有家長說,孩子不會拼音會認字就行了,畢竟拼音是閱讀工具的工具,而且認字也不僅僅考拼音。
那么,孩子不會拼音,到底該不該焦慮呢?
孩子不會拼音,到底該不該焦慮?今年全國的一年級小學生語文都改成了部編版統一教材,這次教材的最大變化是拼音學習課時縮短為2單元,課本開篇先學漢字而非拼音。
這個改變的原因是,對于孩子來說,漢字比拼音更具有親切感,更容易學習。
所以,從這個角度,拼音并非孩子學習制勝的法寶。
但換個角度,拼音在孩子一二年級時,是平時考試得重點之一,所以,如果拼音不好,會影響孩子的自信,作為家長,重視也是必要的。
所以,我們要從長遠看拼音的作用,放下不會的焦慮,從眼前看拼音的價值,找到合適的方法幫孩子化難為簡。
孩子為什么不會拼讀?目前入學年齡是6-7歲,根據皮亞杰認知發展階段分類,這個年齡的孩子處于前運算階段到具體運算階段的過渡期。
前運算思維(preoperational thought〉。
從兒童學習一種語言開始持續到大約5歲至6歲。
在這個階段,兒童通過語言、模仿、想象、符號游戲和符號繪畫來發展符號化的表征圖式。
他們的知識仍然在很大程度上取決于自身的知覺。
前運算階段的孩子,以形象思維為主,邏輯思維剛剛起不,拼讀對孩子來說,是有難度的。
難得主要點就是,孩子很難通過學習規律要點去自然習得拼讀得結果。
如何讓孩子跨越拼讀大關?盡管從生理角度來說,這個階段學拼音比學漢字要難,但從幾十年來孩子們都是先學拼音在學漢字得情況看,掌握一些方法,也是可以幫孩子快速掌握拼音的。
以下幾種方法,是我在教家里倆寶貝時候摸索的經驗,分享給您,希望有幫助:1、像認字一樣,準確讀出拼音的元素
這個年齡的孩子認字快,是因為他們會把漢字當作圖像處理,像照相機一樣存入大腦,再看到時候會快速取出來。
所以,我們學拼音也是一樣的方法——閃卡、指讀、認讀這些方式,讓孩子熟練的把聲母、韻母、整體認讀音節這些拼音的基礎元素記下來。
2、用漢字反哺拼讀
學拼音年齡的孩子,一般都認識一些字了。
平時讀的閱讀書,也會有不少注音類的。
孩子看到生字不會拼讀的時候,不妨反過來:找孩子認識的字,先讀字,再拆分拼讀。
這樣做的目的是為了形成語感,道理很類似于英語的自然拼讀:當孩子積累了足夠多的拼讀語感時,再看到類似的單詞,就能夠自然讀出來了。
拼音也是如此。
3、用閱讀促進拼讀
和孩子進行親子閱讀時間,也是促進拼讀的絕佳時機。
一是可以刻意選擇一些孩子平時拼讀練習比較多的生字字音,在讀到這個字時候,刻意的停頓一下,表現出自己不會,并鼓勵孩子拼讀。
4、用繪本激發興趣
當孩子對拼音產生興趣,也是促進他學好拼讀的關鍵。
給大家安利一套拼音書籍《拼音王國》。
這一套書,用生動的比喻和城市之間的友誼故事,形象的展示了拼音的音、形和拼讀規則,可以很好的激發孩子的興趣。
總之,孩子拼音學不好,不是孩子笨或者不努力,只要掌握合適的方法,以閱讀為目標,以漢字為抓手,以游戲為主,練習跟進
姜博士聊短視頻創業我表姐就是在拼夕夕上賣童裝的,她剛做沒多久單件銷量就破過10萬+,可她卻說賠錢;現在店鋪沒見得有多少,她卻說月入幾萬很輕松。
剛開始加入拼夕夕時,表姐花了大量的時間去研究平臺的規則,包括各種處罰條款,諸如虛假發貨、延遲發貨、物流異常、刷單刷評價等等行為。
為了不觸碰平臺規則底線,又能吸引精準流量(賣童裝,吸引寶媽群體),表姐拿出一件單品,跟隨平臺做活動,超低價引流促銷。
這也就是為什么,表姐最初做拼夕夕時,單品銷量破10萬+,可她卻說賠錢的原因了——賠錢賺吆喝。
店鋪流量做起來了,她隨后相應的資質也會更多一些,平臺也會給出一些相應的活動扶持,這時再做就會容易得多。
表姐說,做拼夕夕也是需要運氣,有些人做活了,可有些人卻越做越賠。
只要店鋪資質做起來了,之后運營才能賺Q。
一燈說電商1:別人5塊,你4塊,別人4塊你3塊,2:高點擊主圖3:做幾筆大金額店鋪訂單拉店鋪權重,維護好評分4:上架做幾十個評價和曬圖,改銷量5:推廣上,活動上不爆單你打我有人說了這樣搞還有錢賺?對呀,沒錢賺呀做多多的初心不都是為人民服務嗎
10年電商人,精通藍海選品,6年傳統五金店鋪 4年藍海店鋪隨意回復 不拘格式有問必答
匿名用戶拼音中的“拼”字怎么拼?拼:(pin)一聲。
黑科技17181、拼:拼音為pīn。
2、拼:從手、并聲。
人持二干合在一起是并之范式。
手、并兩范式疊加。
用手將二干硬合在一起是皮陪拿拼之范式。
3、本義:連合、亂帶湊合。
如:拼湊、拼音、拼接、拼寫、七拼八湊。
4、燃搭衍義:引申指“不顧一切地奮斗、豁出去”。
如:拼力、拼刺、拼搏。
5、又如:拼殺;拼到底;拼舍著臉(撕下臉;扳著臉);拼命亡身(不顧一切的傷害自己);拼死吃河豚(夸口;說大話)。
人性潛規則首先,我們需要有一個拼多多店鋪,那就要你自己用電腦進入拼多多官網,選擇零元入駐,用身份證就可以注冊了,在這里要向大家說一下,盡量用電腦注冊,用手機注冊的話審核通過是比較慢的。
店鋪通過后,我們就要上架商品,如果我們沒有貨源怎么辦呢?這個也不用擔心,因為在拼多多開店是不需要有貨源,拼多多有一種差價模式,不需要自己囤貨發物流,可以在其他購物平臺上采集要賣的商品,放到自己的拼多多店鋪,有買家下單后,直接從上家拍下就可以了。
等買家確認收貨之后就可以獲得利潤差價了,這種模式簡單易操作,好好做單店單月收益兩三千元到七八千元左右還是可以的。
做的好上萬。
貨源的話1688,或者對接淘寶客,說的簡單一點,拼多多是在用淘寶上充分競爭的商品在拼多多上賣,是在靠信息的不對稱性賺錢,想要網上賺錢,更重要的在發現,發現需求,發現痛點,發現信息不對稱,希望你也能在電商洪流中賺上一筆。
情有獨鐘的琴兒、謝謝邀請,小學一年級拼音是關鍵,多多拼讀,認誰幾個整體認讀聲節,多多買些拼音卡片教孩子拼讀
半畝語堂送您一份拼音口訣,希望能對孩子有幫助哦!一、單韻母a像阿姨梳辮子,張嘴唱歌aaa。
o像公雞早早起,嘴巴圓圓oo叫。
e像白鵝玩倒立,嘴巴扁扁eee。
i字好象大頭人,穿件衣服iii。
u像樹上小鳥窩,住只烏鴉uuu。
ü像一條大鯉魚,嘴里吐泡üüü。
二、聲母 b字好象收音機,收聽廣播bbb。
p字好象水出盆,媽媽潑水ppp。
m字好象兩扇門,蒙上眼睛mmm。
f像一根小拐棍,爺爺靠它fff。
d字好象小馬蹄,跑起路來ddd。
t像一把小雨傘,下雨打開ttt。
n像火車進隧道,趕快鳴笛nnn。
l像一根大木棍,打跑老狼lll。
g像9和彎鐮刀,收割莊稼ggg。
k像大錘和鑿子,雕刻石頭kkk。
h像倒立小酒杯,裝滿美酒hhh。
j像一只小公雞,圓圓眼睛jjj。
q像一面小紅旗,迎風飄揚qqq。
x像西瓜切四半,娃娃吃瓜笑xxx。
z像一個數字2,娃娃寫字樂zzz。
c像一只小刺猬,彎起身體ccc。
s像樹上蠶寶寶,吐絲織繭sss。
r像田里小禾苗,向著太陽rrr。
zcs小酒鬼,見到酒杯(h)舌頭翹,說話變成zhchsh。
y字好像小樹杈,掛件衣服yyy。
w字好像小屋頂,烏龜小屋www。
三、復韻母aiaiai a+i 阿姨和我比高矮。
eieiei e+i 白鵝穿衣天上飛。
uiuiui u+i 我穿大衣要喝水。
aoaoao a+o 阿姨愛穿花棉襖。
ououou o+u 大海上空飛海鷗。
iuiuiu i+u 郵筒前面把信郵。
ieieie i+e 野鵝早餐吃樹葉。
üeüeüe ü+e 小魚騎鵝去訪月。
ererer e+r 野鵝有個小小耳。
4、標聲調a母出現別放過,沒有a母找o e , iu 并列標在后,ü母上面兩點抹。
單個韻母不必說。
j q x 小淘氣,見了ü眼就挖去
達人方舟教育拼的拼音是什么呢?下面是我整理的,歡迎閱讀。
拼拼音[pīn]
拼的基本釋義1.連合,湊合:~湊。
~音。
~接。
~寫。
七~八湊。
2.不顧一切地奮斗,豁出去:~力。
~刺。
~搏。
拼的詳細釋義〈動〉 綁 武松定睛看時,卻是兩個人,把虎皮縫做衣裳,緊緊拼在身上。
——《水滸傳》 隨從 拼,從也。
——《爾雅》。
郭璞注:“為隨從。
” 合在一起;連合;連綴 。
如:七拼八湊;拼花地板;拼伙(合伙) 拼命,不顧惜,舍棄 不如拼博一笑。
——《聊齋志異·促織》 又如:拼殺;拼到底;拼舍著臉(撕下臉;扳著臉);拼命亡身(不顧一切的傷害自己);拼死吃河豚(夸口;說大話) 同“抨”。
彈;拉開 拼,古文抨同,謂彈悶春猛繩墨為拼也。
——唐· 玄應《一切經音義》
拼的相關謎語“拼”為謎底的謎語 1.開字頂兩點,左手分外粘(打一字) 2.共回頭把手招(打一字) 螞橋3.合十(打一字) 拼的組詞 拼命、打拼、拼搶、拼死、拼寫、比拼、拼合、拼裝、拼力、拼湊、拼搏、拼殺、拼綴、拼爭、拼刺、拼盤、拼音、拼接、拼版、拼攏、拼式、拼勁、拼攢、拼彈、疊拼、拼字、硬拼、拼森者伙、拼火、拼法、拼讀、拼斗、拼音字母、拼死拼活、拼音文字、東拼西湊、七拼八湊、生拼硬湊、拼死捺命、拼花地板
拼字的含義及相關資料【拼字的含義】:(動)?合在一起;連合:~音|~版|把木板~起來。
?不顧一切地干;豁出去:~命。
【拼字的相關資料】: 部首:扌部外筆畫:6總筆畫:9 五筆86:RUAH五筆98:RUAH倉頡:QTT
老玩童追夢拼多多欺諞消費者,前幾天點開頁面,顯示付20元,有多少漲優惠卷,我付了二十元后,確實也顯示多張優惠券,待我離開顯示頁面、去選好商品回來時,確不見優惠卷了,聯系官方客服,都沒有一個正面的說法,這樣20元就被騙了,望見字者多加小心!
本文發布于:2023-02-28 02:40:02,感謝您對本站的認可!
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