第一,你帶新人,也是一個學(xué)習(xí)的過程。
既然是教,你肯定需要整理思路,這個過程也是“邊學(xué)邊前”。
在你教學(xué)的過程中,相當于重新系統(tǒng)地接受了之前的經(jīng)驗知識。
你也可能會發(fā)現(xiàn),固有體驗中一直存在的問題和不足,以前被忽略了,從而改正。
引進新人的過程,也是鞏固和更新自己的過程。
新人的一些想法,在某些方面,可能對你的工作有一定的積極作用。
現(xiàn)在的新人大多受過高等教育,只是缺少經(jīng)驗。
其他很多方面都不比職場老鳥差!所以也是一個互相學(xué)習(xí)的過程!第二,對于一些需要長時間重復(fù)的工作,你可能要花半個小時去做,但是你經(jīng)常做,比如寫一些報告,整理一些材料和文件。
交給新人可能要兩個小時,但是你已經(jīng)教會了他,遇到這樣的事情完全可以交給他,這樣你就完全省下了你做這些事情需要的半個小時,你的工作效率提高了,他也有事情可以做,學(xué)習(xí)一些技能。
兩者都是雙贏!
夏日男孩001有些事情,我們以為自己做的很專業(yè),其實只是自己的想法。
當我們想專業(yè)的教別人的時候,我們會發(fā)現(xiàn)自己的很多缺點,這些缺點會逼著我們成長。
如果一個人知道很多知識卻不知道如何復(fù)制給別人,是不是很可惜?所以教學(xué)也是一種能力,可以在實踐中不斷練習(xí)。
不斷幫助別人成長,也是一種人際積累。
我想新人以后會感激你的。
嗯,醬!
本文發(fā)布于:2023-02-28 07:47:54,感謝您對本站的認可!
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