
中班教案,迎春花,繪畫篇一:中班繪畫迎春花
中班美術活動繪畫“迎春花”
活動目標
1、 知道畫迎春花的基本順序。
2、 初步學會畫被遮扌當的樹枝或花朵。
3、 初步學會畫紙條與花朵的關系。
活動準備
經驗準備:帶幼兒到戶外尋找春天,看看地上剛剛吐綠的 小草、樹枝上才露出的嫩芽和正在開放的迎春花。
物質準備:
迎春花數盆、水彩筆、油畫棒、圖畫紙等。
活動指導
一、引導幼兒表達觀賞迎春花的感受。
1、 引導幼兒大膽講述自己戶外活動時所看到的春天的小 草、樹、花的變化,說說所觀察的迎春花的顏色、開放前后花 朵外形不同,感受春暖花開是生機勃勃的美麗景色。
2、 小結:迎春花又名金梅、小黃花,因在百花之中開花 最早,花后即迎百花齊放的春天而得名。它先開花后長葉,花 朵秀麗,不畏嚴寒,為人們所喜愛。
二、 講解與示范。
1、 以“畫花一一添枝干一一畫葉子一一涂色”的基本順 序不范構圖。
2、 引導幼兒學習表現被遮扌當的樹枝或者花朵。
三、 組織幼兒選擇材料自主寫生。
1、 組織幼兒自由選擇喜歡材料作畫。
2、 幫助沒有把握的幼兒確定第一朵花的位置,或作個別 演示。
3、 以幼兒作品為范本,提醒幼兒運用枝條連接花朵,體 現花朵長在樹枝上。
四、 展示幼兒作品,開展分享活動。
展示幼兒作品,引導幼兒互相欣賞和交流,體驗迎春花的 美麗。
篇二:繪畫迎春花(一)(二)
藝術:迎春花(一)(繪畫)
活動目標
1、 知道畫迎春花的基本順序。
2、 初步學會畫被遮扌當的樹枝或花朵。
3、 初步學會畫紙條與花朵的關系。
活動準備
經驗準備:帶幼兒到戶外尋找春天,看看地上剛剛吐綠的 小草、樹枝上才露出的嫩芽和正在開放的迎春花。
物質準備:
迎春花數盆、水彩筆、油畫棒、圖畫紙等。
活動指導
一、引導幼兒表達觀賞迎春花的感受。
1、 引導幼兒大膽講述自己戶外活動時所看到的春天的小 草、樹、花的變化,說說所觀察的迎春花的顏色、開放前后花 朵外形不同,感受春暖花開是生機勃勃的美麗景色。
2、 小結:迎春花又名金梅、小黃花,因在百花之中開花 最早,花后即迎百花齊放的春天而得名。它先開花后長葉,花 朵秀麗,不畏嚴寒,為人們所喜愛。