高考地理最終60天地理如何沖刺
地理老師常陽將就高考相關問題與各位考生及其家進步行溝通。
地理相對其他文科理科性更強
高考立刻就要到了,地理作為文綜中的一科,地理相對來說比歷史理科性更強一些,許多同學把握不了地理的學習方法。地理的命題趨勢,地理考運用實力,不單純考你的記憶實力,從現實實際中動身,通過課本內外的學問形成設問,以這些素材來引起問題,比如說某次發生地震,考你震級、烈度、地震造成什么樣的破壞,比如說04年北京的考題,畫了一個珠江三角洲的圖問珠江三角洲發展經濟有什么優勢條件,看似離開課本的題,但是事實上還是還原于課本。
主要考察邏輯推斷與學科綜合實力
另外現在高考留意思維實力的考察,要求考生從信息中推理推斷給你的信息,推理出你須要的答案。另外現在高考強調學問體系,特殊是學科類之間的聯系,比如說世界地理考到某一國家聯想到這個國家什么氣侯,有什么特產,四周有什么樣的的洋流,學科外的聯系比如這個國家西方國家英國、法國哪年發生什么事情,通過這個地理引起歷史。
肯定不能忽視讀圖實力
另外很主要的一點是讀圖實力,許多題由圖來設問,假如讀不懂圖這個題無法做下去。讀圖實力很重要,許多同學可能感覺平常不太留意圖,只留意一些背的東西。其實圖是很重要的一個東西,平常學習中要在讀圖上花肯定的時間,不要忽視讀圖。另外各個學科之間的交叉聯系,比如說一道地理題出一個長江三角洲,比如在抗戰時期的滬寧杭發生的滬淞會戰,包括怎么樣從哲學觀點來看待中美之間的關系,這就涉及到政治。不僅留意學科內部之間的聯系,還要留意學科之間的交叉與聯系。針對這個地理比較困難,學問點比較繁多,有些學問點難駕馭的特點,首先要立足于考試說明,考試說明是高考的一個根本大綱,一切考試題都來源于考試說明。在復習的時候要對考試說明進行細致的研讀,現在高考雖然以實力為主,基本點還是來源于雙基學問,雙基學問是脈絡,所以回來課本,把課本上的每個學問點都搞清晰,在這個基礎上進行一種思維與學問的遷移。
要留意學問串聯和學科交叉點
考試出題以考試實力為主,照實際理解分析歸納與綜合,從中來考學生發覺信息、提取信息和處理信息的實力,即思維過程和思維實力的考察。學習基礎學問點的同時要培育詳細的思維,
有一種思維的意識,用術語進行闡述,問住本學科的實力。另外理論聯系實際的實力,從書本上的理論聯系到當代社會。
本著問題的提出、分析、解決問題的方法進行學習,把全部學問點串起來,依據各學問點之間的內在聯系對學問點進行必要的拆分和重組。綜合學科測試所涉及的內容如地理歷史學問各學科的交叉學問,定位為主干的學問,考生在精確理解特意的基礎上對原有的學問進行整合,新的學問系統通過推斷分析進行一系列做答,從宏觀上把握學問點,要有一種把學問點串起來的意識。
