我的小學老師作文15篇
我的小學老師作文1
在我小學時，有一位老師最令我難忘，他就是王世平老師。
王老師是下溪人，長著一對小眼睛，個子不是很高，胖乎乎的，雖然快有五十歲了，但還是像個小孩子一樣活潑。
記得在一節語文課上，王老師講的心潮騰涌，竟扭了起來，那胖胖的身軀前后左右擺動著，把我們笑得前俯后仰。
王老師很活潑，也很風趣幽默。在五年級時的一節體育課上，王老師與我們聊天時講了一個笑話，使我至今難忘。他說：“一節數學課上，老師問小明二加三等于幾，小明說不知道，于是老師讓小明回家問家里人。小明回到家后，問媽媽：“媽媽，二加三等于幾？”媽媽正在唱毛主席，小明又去問爸爸，爸爸正在打麻將，說“二條”小明又去問哥哥，哥哥正在洗澡，說：“好爽啊。”小明最后問到叔叔，叔叔正在打電話，說：“老婆，我在這等你回來。”第二天，老師再問小明二加三等于幾，小明答道：“毛主席。”老師很生氣，又問了一遍，小明說
二條，老師打了小明一板，小明說：“好爽啊。”，老師火了，叫小明站到黑板前亮亮相，小明說：“老婆，我在這等著你回來。”我們聽了，都快把肚子笑炸了。
王老師對待學生公平公正，不管成績好差，一視同仁，從不偏心成績好的學生，所以，在我們心目中，他是一位公正、慈祥、和藹的好老師。
在六年級時，我在上學路上摔了一跤，把頭摔了一個大口子，到了學校，王老師立刻騎著車帶著我趕往醫院……
在我心目中，他是我永遠的好老師，我一生難以忘懷。
我的小學老師作文2
最使我難以忘懷的，還是要數江老師。
提起江老師，同學、家長沒有一個不稱贊的，“嘿！這么好的老師真是提著燈籠也難找啊！”這話真的一點兒不假，下面我就一一道來。
首屈一指的，絕對是江老師上課時的那認真勁兒。她上課時一般不茍言笑，讓我們的心里
時刻都繃著一根弦，她環視一周，誰做了與上課無關的事，就會盯著你，直到你尷尬罷手。說到這里，你可別誤以為江老師很厲害喲，她在課堂上還是一位不折不扣的演說家，神情并茂，口若懸河，講到高潮時跌宕起伏，引人入勝，有時還會手舞足蹈，每每這時，老師笑了，我們也笑了。
江老師輔導作文的能力也是不能不提的，曾幾何時，我的作文真是爛泥扶不上墻，自打您掌管了教鞭，我的作文水平便是竿頭日上，幾個學期下來，竟居于班上前列，好多次，老師將我的作文作為范文在班上欣賞，一次次的欣賞讓我信心倍增，對作文的興趣越來越濃厚。難道說這枚軍功章沒有您的一半？
師恩難忘，我現在已升入初中，成了一名初中生。花兒以它馥郁的芳香回報大自然，那我就以學習上的進步向您表示感謝吧！
我的小學老師作文3
老師你可能不記得我了，因為你又接觸了另一批學生，在為他們的學業而操勞。
您，一個從赤壁古戰場那偏遠的地方來到鎮上來的教師，您有著二十年的教經驗。我很榮
幸的成為了您的學生。在五年級的時侯，那個老師根本不管我們，讓我們這個在二小遠近聞名的爛班一直這樣爛下去。在二小沒有一個老師愿教我們的，是您接下了我們班，在您來的時侯只說了一句話：差班爛班我不怕，怕的就是這個班的紀律同學們以視而不見。這句話使我們振作起來，因為以前的老師早就失去了信心，我們自然不愿學，有了老師的這一句話，一盤散沙成了一個巨大的沙球，一個破罐子修成了一個完美無瑕的罐子，這都是您的功勞。
我們班有六十幾個人可每一次的本子少的可憐，您不是大發雷庭，而是和我們一一的談心，我們一個個聽了，受益匪淺知到作業完成得好就證明你這一課學好了，真正的懂了。
謝謝你，為我們付出了一切的黃老師！
我的小學老師作文4
我已經是個初二的學生了，但我仍然記著自己的小學班主任—張麗華老師！
她大約一米六的個子，留著短發，她長的很漂亮，也非常喜歡古典音樂和吟誦。
一年級到校時，我就聽說這位老師非常不一班，還不到半年她跟我們就打成了一片。他上課時班里異常安靜，同學們也非常認真，她講課非常風趣，嗓音也很美，每節課講完有時還與我們談心。
她十分喜歡古琴；也十分熱愛古典文學；教我們吟誦三字經、千字文、百家姓等，她教我們吟誦時的聲音很好聽。它有它的獨特教學風格，每當我們有人學習不好，他會放棄自己的休息時間，來給我們開小灶。
