浙教版科學七年級上冊培優講義（三）：
溫度的測量
一、溫度
溫度：是表示物體冷熱程度的物理量。國際單位單位名稱叫開爾文，簡稱“開”，符號是“K”。
攝氏溫度的規定：把冰水混合物的溫度規定為零度，把1標準大氣壓下沸水的溫度規定為100度，把0度和100度之間分成100等分，每1等分叫1攝氏度，用符號C 來表示。
二、溫度計
（1）我們用溫度計來測量溫度。液體溫度計的原理：液體的熱脹冷縮。溫度計的構造：玻璃外殼、細玻璃管、玻璃泡、刻度。
溫度計上的刻度（在一標準大氣壓下）
（2）使用方法
估，選，放，讀，取（選、放、看、讀、記）
①測量前，選擇合適的溫度計。切勿超過它的量程。
②測量時，手握在溫度計的上方。溫度計的玻璃泡要與被測物體充分接觸，但不
能碰到容器壁。③溫度計的玻璃泡浸人被測液體后，不能立即讀數，待液柱穩
定后再讀數。
④不能將溫度計從被測物體中取出讀數。
⑤讀數時視線要與溫度計內液相平。
⑥記錄時，數據后面要寫上單位。
三、體溫計的使用
1.體溫計：
（1）量程為：35℃～42℃，最小刻度為：0.1℃。
（2）特點：玻璃泡大，玻璃管內有一段極細的彎曲，水銀柱可在此處斷開，這樣使得體溫計可以拿出
來讀數。
（3）正常人的體溫約為：37℃。
溫馨提示：體溫計用過后一定要甩一下才能用，如果不甩溫度只會升不會降。
例1、為了應對“新冠肺炎”疫情，要求各地學校每天對學生進行晨檢、晚檢，其中就用了到體溫計。如圖是一支常見體溫計的示意圖，它的量程是℃，它的分度值為℃。圖中體溫計顯示的溫度是。
例2、溫度計的使用：
①實驗室里常用的溫度計是根據的原理制成的；
②溫度計上的字母℃表示采用的是溫標；它把的溫度規定為100℃。
③體溫計的測量范圍通常為。
④圖所示溫度計示數為℃。
⑤按正確使用溫度計的步驟，依次排列順序為。
A．選用合適量程的溫度計B．估計被測水的溫度C．稍后，待溫度計的示數穩定
D．讓溫度計的玻璃泡與水充分接觸E．取出溫度計
F．視線與溫度計內液面齊平，讀取示數
G．仔細觀察溫度計的量程和分度值．
例3、小金同學自制了一支溫度計，這支溫度計共有110個刻度，他用該溫度計測冰水混合物時，溫度計液面停在第20格，用該溫度計測沸水的溫度時（標準大所壓下），溫度計液面停在第70格，求：
（1）該溫度計的分度值；
（2）該溫度計的量程；
（3）若用該溫度計測水壺中水溫時，液面停在55格，則壺中水溫是多少？
1、體溫計的準確度要比普通溫度計高的主要原因是（）
A．體溫計的測量范圍小
B．體溫計玻璃泡與玻璃管連接處有彎曲
C．體溫計玻璃泡比較大，盛的水銀比較多，且玻璃管的內徑特別細，水銀熱脹冷縮時長度的變化量較大，讀數能精確到0.1℃
D．體溫計的外形做成三棱柱形，有放大作用，讀數就精確
2、關于體溫計和常用溫度計的區別，下列說法中錯誤的是（）
A．體溫計與常用的液體溫度計僅是長短不同而已
B．體溫計的玻璃泡與毛細管連接處的管徑特別細，且略有彎曲，常用的液體溫度計沒有這一結構
C．使用體溫計前需用力甩動，而常用的液體溫度計不能甩動
D．使用體溫計測量體溫時，可離開人體后再讀數，常用的液體溫度計讀數時不能離開被測物體
