幼兒園親子游戲:親子小游戲13則(教學實錄)

幼兒園親子游戲標準教材

幼兒園親子游戲：親子小游戲

13則(教學實錄)

Studies have shown that intellectual parent-child games have many special meanings

and help babies develop their creativity.

學 校：______________________

班 級：______________________

科 目：______________________

教 師：______________________

教案文本 | Family Games Lesson Plans

幼兒教育

--- 專業(yè)教學設(shè)計系列 下載即可用 ---

幼兒園親子游戲：親子小游戲13則(教學

實錄)

教材簡介:研究表明，智力親子小游戲具有許多特殊的意義，它比寶寶在伙伴游戲或單獨

游戲中學到的東西要多得多，有助于寶寶創(chuàng)造力的發(fā)展。在親子游戲過程中，寶寶和你

們有不少言語交往，可以促進寶寶的語言發(fā)展，本幼兒教育資料適用于幼兒園親子游戲

科目, 教案學習有利于教學目的、教學過程、教學評價一致進行，配合教案教學可以讓

學生更容易學習到教材里的內(nèi)容，下載后可以打印或者用于電子教學。

1、水果寶寶找家

準備：水果字卡及圖卡（蘋果、香蕉、雪梨、西瓜、桃子、草

莓）、布繩子兩條。玩法：（兩人三足）家長和幼兒站在起跑線后，

分別用布帶子把家長和幼兒兩人內(nèi)側(cè)腳綁在一起，家長發(fā)令后，幼

兒從籃子中取出一張水果卡片，兩人立即向前跑進，并將水果卡片

送入相應(yīng)的漢字卡房子里，反復進行，在規(guī)定時間內(nèi)送入最多張水

果卡片組獲勝。

2、袋鼠媽媽/爸爸

目的：鍛煉孩子的身體協(xié)調(diào)能力和注意力。

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玩法：讓孩子雙手抱緊媽媽的脖子，雙腿夾緊媽媽的腰，像小

袋鼠一樣緊緊掛在媽媽的胸前。媽媽抱著寶寶，雙腳向前跳躍（爸

爸彎下腰，雙手雙腳著地爬行）。

3、跳房子

游戲材料：任意色粉筆一支，沙包一個。

游戲玩法：

手持沙包站第一格前，投入第一格后單腳跳至第二格，第三格。

雙腿跳至

第四格、第五格，單腿跳至第六格，雙腿跳至第七格、第八格。

轉(zhuǎn)身單腿跳至第六格，雙腿跳四、五格，單腿跳第三格、第二格，

跳至第二格時撿起沙包跳出格子。

（1） 投第二格，按（1）的順序。

（2） 最終投頂部半弧內(nèi)至七格、八格后，要求反身摸沙包。

游戲規(guī)則：

游戲中不能踩線或跳出格子，否則輸，投沙包也不能壓線出格。

4、瓶蓋娃娃

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游戲材料：做鼻子用的瓶蓋，黑板上用水粉畫好的臉譜，布條。

游戲規(guī)則：家長和孩子站在起點，兩人三足準備(用布條系住相

鄰的腿)，孩子拿好瓶蓋。聽口令，一同向前走到黑板位置，由孩子

把鼻子貼在臉譜上，再返回起點，先完成的家庭為勝。

5、快樂一家子

目標：能模仿爸爸和媽媽的動作

玩法：

一家人圍坐在一起，媽媽說：“我們來做開火車的游戲，我做

火車頭，你們做車廂。我做什么動作你們學著做，不要做錯，不然

火車會翻掉的。”

媽媽捏捏自己的鼻子，爸爸就捏捏自己的鼻子，寶寶也學著捏

捏自己的鼻子。

媽媽捏捏爸爸的鼻子，爸爸就捏捏寶寶的鼻子，寶寶再捏捏媽

媽的鼻子。

建議：

除了做捏鼻子的動作，還可以做拍肩、摸頭、聳肩、扭腰、踢

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腿等動作，也可以將兩個動作合起來做。例如：先聳肩后扭腰等。

可以邊做邊說，例如：捏捏媽媽的鼻子；捏捏爸爸的鼻子；捏

捏寶寶的鼻子。

6、捉尾巴（５－６歲）

目標：增進親子情感交流，發(fā)展幼兒的快速躲閃、移動能力。

場地器材：一個籃球場、每人一條小布條（做尾巴）

活動形式：一個家長帶領(lǐng)一個孩子，兩人一組

玩法：每個寶寶的褲子后面都粘貼了一條“尾巴”，爸爸媽媽

要保護好自己寶寶身上的“尾巴”不被別人捉走，同時還要捉到別

的寶寶身上的“尾巴”才能獲勝。

7、找寶寶

準備：每位家長自己準備一塊紗巾

規(guī)則：寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動作來表露自己在哪里。

玩法：

家長蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐在圓圈的蘭色點子上。音

樂聲起家長就蒙眼，尋找自己的寶寶，音樂結(jié)束后家長拿掉紗巾，

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看看自己是不是找對了寶寶。

8、有趣的轉(zhuǎn)盤

目標：培養(yǎng)孩子的動手涂色能力，觀察比較和手口一致點數(shù)的

能力，以及親子合作能力，增進親情。

準備：彩筆一盒，圓規(guī)一只，細繩三條，直徑為6厘米的白色

圓形卡紙三張。

玩法：

1. 家長將三張圓形卡紙制作成：a紙為三個同心圓，b紙畫上

三等分的扇形，c則十二等份。孩子在卡紙上圖色：a上分別圖上紅、

黃、藍三色，b上圖上紅、黃、藍相間的顏色，c用黑色按涂一空一

的規(guī)律圖繪。

2. 孩子尋找圖形排列規(guī)則，數(shù)一數(shù)三張紙上各有紅、黃、藍幾

處。

3. 親子一起將卡紙在圓心左右打兩個小孔，穿入繩線并打結(jié)。

4. 轉(zhuǎn)動繩線讓轉(zhuǎn)盤快速轉(zhuǎn)動，看看三個轉(zhuǎn)盤顏色變化，家長并

引導孩子描述同一轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動速度不同顏色的變化。(甲盤轉(zhuǎn)動時，仍

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然保持紅、黃、藍三種色環(huán);乙盤轉(zhuǎn)動時，會呈現(xiàn)白色，轉(zhuǎn)速不同時

也會有顏色變化;丙盤快速轉(zhuǎn)動時呈灰白色，轉(zhuǎn)速放慢時則呈現(xiàn)橙色

線條。)

9、快樂貼貼貼

準備：繩子一條，貼畫若干，計時器一個

玩法：孩子與家長一組，兩組便可開始游戲。兩名家長分別背

靠背被一條繩子套住，兩個幼兒分別站在家長對面的一條線后，游

戲開始，每組家長使勁往自己孩子那一邊靠攏，當一方家長靠近自

己孩子的線上時，孩子為家長臉上貼上貼畫，在規(guī)定時間內(nèi)，哪位

家長臉上的貼畫多，就為最后獲勝者。

規(guī)則：

1.當家長腳踩到線時，寶寶才可以貼。

2.貼畫只能貼在臉上。

3.小朋友不能超出線外。

10、穿大鞋

目的：讓幼兒練習快走的能力，互相配合協(xié)調(diào)動作，增進親子

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感情。

準備：爸爸媽媽的鞋子若干。

玩法：由一名家長與一名幼兒參加，家長脫下鞋子坐在場地另

一邊，幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊，聽到口令以后，幼兒出發(fā)

向家長走去，走到家長那，幫家長穿上鞋子，家長背起幼兒跑向場

地另一邊幫助幼兒穿好鞋子，看誰先完成。

11、捉泡泡

游戲目標：發(fā)展幼兒奔跑、跳躍等動作，培養(yǎng)活潑開朗的性格

游戲準備：小瓶子、洗潔精溶液、塑料管

游戲玩法：

1 家長先用塑料管蘸點洗潔精溶液，然后放在嘴上吹，吹出泡

泡之后讓孩子捉泡泡，家長可把泡泡吹向不同的方向和高度，讓孩

子奔跑及跳躍

2 讓孩子吹時小心倒吸

12、快樂轉(zhuǎn)盤

游戲目的：

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培養(yǎng)孩子的動手涂色能力，觀察比較和手口一致點數(shù)的能力，

以及親子合作能力，增進親情。

游戲準備：彩筆一盒，圓規(guī)一只，細繩三條，直徑為6厘米的

白色圓形卡紙三張。

游戲玩法：

1．家長將三張圓形卡紙制作成：a紙為三個同心圓，b紙畫上

三等分的扇形，c則十二等份。孩子在卡紙上圖色：a上分別圖上紅、

黃、藍三色，b上圖上紅、黃、藍相間的顏色，c用黑色按涂一空一

的規(guī)律圖繪。

2．孩子尋找圖形排列規(guī)則，數(shù)一數(shù)三張紙上各有紅、黃、藍幾

處。

3．親子一起將卡紙在圓心左右打兩個小孔，穿入繩線并打結(jié)。

4．轉(zhuǎn)動繩線讓轉(zhuǎn)盤快速轉(zhuǎn)動，看看三個轉(zhuǎn)盤顏色變化，家長并

引導孩子描述同一轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動速度不同顏色的變化。(甲盤轉(zhuǎn)動時，仍

然保持紅、黃、藍三種色環(huán);乙盤轉(zhuǎn)動時，會呈現(xiàn)白色，轉(zhuǎn)速不同時

也會有顏色變化;丙盤快速轉(zhuǎn)動時呈灰白色，轉(zhuǎn)速放慢時則呈現(xiàn)橙色

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線條。)

13、小心陷井（4－5歲）

目標：培養(yǎng)幼兒與媽媽一起共同動手動腦，細心地合作。

準備：空奶瓶1個，火柴棍若干。

玩法：孩子與家長一起將火柴巧妙的隨意擺放在瓶口上，但不

能掉入瓶中，在規(guī)定時間內(nèi)，瓶口上堆放火柴最多的那家為勝。

規(guī)則：火柴掉進瓶里一根就被淘汰。

XXX圖文設(shè)計

本文檔文字均可以自由修改

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