班級管理藝術論文

淺談班級管理的藝術

教書育人是對每一位“人類靈魂工程師”的基本要求，也是一名

合格教師必須具備的基本素質。那么，對于一名班主任呢？從我個

人的實踐經驗來看，班主任的工作僅拿教書育人來充當基本要求顯

然是不夠的。班主任的主要工作是管理。一個班級管理不好，就不

會有一個好的班風，也不會有一個好的學風，也就不能保證教學工

作的順利進行。可見班主任的工作應該是管理為主，育人為本。

在日常的班主任工作中，要堅持“兩手抓方針”一手抓管理，一

手抓育人。在工作中要想將“管理”和“育人”巧妙的結合起來，

我的體會是要注重落實以下工作：

一、管理要以“嚴”字為首

“不依規矩，無以成方圓”。做好班主任工作，首先，要立規矩。

立規就要以”嚴”字為首 ，“從嚴治班，從嚴治學”，結合校紀班

規，嚴格要求學生。使他們逐步成長為講文明，講禮貌，講秩序，

守紀律的新一代小公民。

應用毛澤東的話“加強紀律性，革命無不勝”。我用于班級管理