
西這座城》wod《安r
教案
西安這座城
教學(xué)目標(biāo):
1、通過閱讀了解西安的歷史文化底蘊(yùn)。
2、培養(yǎng)學(xué)生搜集、提煉文章信息,概括文章內(nèi)容的能力。
3、感悟作者在字里行間流露出的對西安城這座文化名城的熱愛之情;培養(yǎng)
學(xué)生對中國文化和歷史傳統(tǒng)的熱愛;初步培養(yǎng)學(xué)生對文化的感悟能力,提高學(xué)
生的文化品位。
教學(xué)重點(diǎn):
了解西安的歷史文化底蘊(yùn),感悟作者在字里行間流露出的對西安城這座文
化名城的熱愛之情。
教學(xué)難點(diǎn):
培養(yǎng)學(xué)生對文化的感悟能力。
教學(xué)時(shí)間:
兩課時(shí)
第一課時(shí)
一、導(dǎo)入新課
有人說到上海看50年,到北京看500年,到西安看5000年。請一位同學(xué)
給大家解釋一下。
簡要介紹西安:西安,古稱長安。這座秦嶺腳下、渭水之濱的千年古都,
北臨渭河,南依終南山,周圍曲流環(huán)繞,曾是13個(gè)王朝建都的地方,是中國最
著名的七大古都之一。對于中國歷史和傳統(tǒng)文化的形成與發(fā)展而言,西安曾有
過無與倫比的貢獻(xiàn)。現(xiàn)在西安是陜西省政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心,陜西省省會所
在地。今天,就讓我們跟隨陜西本土作家賈平凹一起走進(jìn)《西安這座城》。
二、整體感知
1、快速閱讀課文1—3節(jié),找出作者直接抒發(fā)對西安這座城感情的句子。
明確:我愛陜西,我愛西安這座城。我生不在此,死卻必定在此,當(dāng)百年
之后軀體焚燒于火葬場,我的靈魂隨同黑煙爬出了高高的煙囪,我也會變成一
朵云游蕩在這座城的上空的。
過渡:可見作者對西安的愛已經(jīng)深入到了靈魂,融入到了生命。
2、提煉信息,概括西安城的特點(diǎn),揭示作者熱愛這座城市的緣由。
①找出文中最能概括西安城特點(diǎn)的句子。
明確:氣派不倒,風(fēng)范猶存,在全世界范圍內(nèi)最具魅力的古城,也只有西
安了。
整個(gè)西安城,充溢著中國歷史的古意,表現(xiàn)的是一種東方的神秘,囫圇圇
是一個(gè)舊的文物,又鮮活活是一個(gè)新的象征。
②作者是從哪些方面來表現(xiàn)西安這一古城魅力的?
明確:作者具體從三個(gè)方面來展示西安城的古都魅力,即
古建筑群(城墻、大街小巷、四合院)
文化特色(古老的藝術(shù)、習(xí)俗、土語、室內(nèi)擺設(shè)、服飾)
人的性格(粗獷豪放、知足、直爽、關(guān)心國事,放眼全球)
城墻:完整
大街小巷:方正,有序(你到了西安,想迷路都難)
生活習(xí)俗:海碗、社戲、高蹺、鼓樂
方言:“攜”、“寡”、“避”
擺設(shè):字畫、舊瓷
穿戴:悲喜分明
民間哲學(xué)、奇才異人:“蹲坑”
歷史人物:“杞人”、張騫
三、課堂小結(jié)
西安的建筑排列有序,規(guī)劃整飭;西安的文化古色古香,傳承歷史;西安
的人民具有故都所賦予的秉性,淳樸豪放而又與時(shí)俱進(jìn)。
展示一組圖片,體現(xiàn)西安的特色。
四、布置作業(yè)
熟讀課文。
第二課時(shí)
一、檢查復(fù)習(xí)
二、講讀課文
學(xué)習(xí)第五段
1、體會從作者的生活方式中表現(xiàn)出來的對西安乃至對中國歷史文化的熱愛
之情。(一方水土養(yǎng)育一方人,作者對西安的愛如何表現(xiàn)?
從兩個(gè)方面概括,一是作者自己的日常生活;二是向別人介紹西安。
(1)概括說出作者的居住環(huán)境,這些環(huán)境為作者提供了怎樣的生活?
城墻根的生活:
用水——“骨片水牌”
逛市——“狗市”“鳥市”“集場”
其他——“晨練”“買書”“拜僧求道”“鑒賞古錢字畫”“聽韶音”
城里外的生活:
“鐘樓聽天音”“古樓聽地聲”;
“考古兵馬俑”“憑吊霍去病”
“登大雁塔”“入曲江池”
(2)對這種古城生活,作者產(chǎn)生了怎樣的思想感情?
盡興悠閑自由自在——“我愛西安這座城”
小結(jié):作者對于這座城市的愛實(shí)質(zhì)上是對古老民族的歷史文化的愛。這種
愛滲透到作者生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,文中處處洋溢著作者對中國文化和歷史傳統(tǒng)的
癡迷和自豪。
二、問題討論
為什么作者說“整個(gè)西安城,充溢著中國歷史的古意,表現(xiàn)的是一種東方
的神秘,囫圇圇是一個(gè)舊的文物,又鮮活活是一個(gè)新的象征”?
舊的文物——是指西安城到處透出古意,蘊(yùn)積著深厚的文化,歷史的積
淀。具體來說指古城墻、方正有序的大街小巷、秦兵馬俑等等。
新的象征——是指西安城科學(xué)家、各類奇人異士不斷涌現(xiàn),西安人關(guān)心國
事、開拓創(chuàng)新的精神。
三、課文總結(jié)
四、布置作業(yè)
1、完成課后習(xí)題及拓展練習(xí)。
2、寫寫學(xué)校所在的古城風(fēng)貌。

本文發(fā)布于:2023-10-28 10:31:21,感謝您對本站的認(rèn)可!
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