
班級重陽節活動方案〔共4篇〕
第1篇:班級重陽節活動籌劃方案
班級重陽節活動籌劃方案
重陽節,每一年都過,但是有一些古樸的風俗卻隨著社會
的進步逐漸地流失了。其實,每一個傳統節日的風俗都有其獨
特的淵,也都有著獨特的節日韻味。理解傳統節日,既是學生
豐富對社會的感知的需要,也是培養學生綜合才能的一大契
機,何不開發一下好好地利用呢 尤其是重陽節,因為還是我
們中國的"敬老節",就更有活動的空間了。
1,通過理解重陽節的風俗,感受,積淀,傳承中國的傳
統文化;鍛煉,進步搜集,處理信息,調查訪問,與人交往,
協作等才能。
2,通過學做重陽糕,理解重陽糕的做法,培養動手理論
的才能和創新才能。
3,通過開展敬老節的活動,激發關愛老人,孝敬老人的
情感,培養關心老人,敬重老人的良好品質,弘揚中華民族尊
老的優良傳統。
1,調查同學們身邊的有關重陽節的信息。
第 1 頁 共 17 頁
(1)家鄉的重陽節風俗是怎樣的(2)過節的時候家里做重陽
糕嗎 誰做 怎么做
(3)假如你是這次活動的籌劃者,你會組織同學們開展那
圍繞主題的哪些方面的研究,活動
(1)有關重陽節的風俗,大家理解得還是比擬全面的,提
得最多的是吃重陽糕,登高。
(2)有關家里做不做重陽糕,情況多樣:有的是年年做,有
的是有時間才做;有的是爺爺奶奶做,有的是媽媽做;做法上也
有一些出入。
(3)有關活動的籌劃,根本上分為兩類:一類是研究活動,
如理解重陽節的來歷,為什么要做重陽糕等;另一類是理論活
動,如做重陽糕,去敬老院敬老。(有不少同學在調查的過程
中得知了重陽節在我國又叫"敬老節"。)
(1)學生很認真地參與調查活動,有的是請教家里人,有
的是請教鄰居,還有的是打 詢問親友,還有一些進展了網
上搜索。學生對該活動主題有熱情,這個活動可以開展。
(2)學生的提議很有價值,或說重陽節的故事,或做重陽
糕,或拜訪敬老院的老人,都表達了學生具備一定的理論才
能,由此,活動的順利開展有了保障。而學生的才能與活動,
定能互相促進。
(1)學生利用網絡全面查找有關重陽節的信息。
第 2 頁 共 17 頁
(2)討論,確定活動的子課題:重陽節的來歷,重陽節的風
俗(做重陽糕,賞菊,登高,飲菊花酒,配茱萸,賽風箏),重
陽節的文學作品,重陽節的祝福,其他相關資料。(敬老作為
后續活動)
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(1)集體商討:匯報的方式有哪些(表演小品,制作幻燈
片,制作祝福卡等。)
(2)各小組根據自己的研究課題選擇合適的匯報方式,自
由準備。
準備的過程中,尤其值得稱道的是"做重陽糕小組"。他們
為了帶著同學們一起成功的做出重陽糕,利用雙休日的時間請
來了自家的奶奶,親自向奶奶取經,在理論中親身體驗做重陽
糕的過程,掌握重陽糕的做法。他們的精神可嘉!
①介紹重陽節賞菊風俗的來歷;②利用幻燈片向大家展示
眾多菊花的圖片,讓大家體驗賞菊的美妙感受;③發布馬杭菊
花節的信息。
①利用幻燈片展示制作重陽糕的步驟,講解制作方法;②
提供事先準備好的做重陽糕器具,請進爺爺奶奶,帶著同學們
一起(分組)制作重陽糕;③采訪同學們制作重陽糕的感受。
(3)來歷小組匯報
第 3 頁 共 17 頁
①以小品的方式匯報重陽節的來歷故事;②談排練過程中
組員之間發生的矛盾,后來是怎么解決的。
(5)飲酒小組匯報
①利用幻燈片介紹重陽節喝什么酒,酒的用處,和酒有關
的詩詞等;
②請大家喝菊花茶。
(6)文學作品小組匯報
介紹有關重陽節的文學作品(對聯,詩歌等)。
(7)登高小組匯報
①利用幻燈片向同學們介紹有關登高的詩詞,登高的切身
感受;②向同學們推薦常州合適登高的地方。
(8)品味重陽糕
①每一小組的同學品味自己制作的重陽糕;②一起說一說
品味自己做的重陽糕的感受;③俗話說:"每逢佳節倍思親。"現
場打 給外地的親人。
(9)其他資料小組補充有關敬老的內容
①告知同學們:從1989年起,重陽節被確定為我國的"老
人節",也叫"敬老節";②為同學們播放一段某小學開展敬老活
動的錄像;③請同學說說我們可以開展哪些敬老活動。
(10)祝福小組送
第 4 頁 共 17 頁
把自己親手制作的一張張精巧的寫有重陽節祝福的小賀卡
送到同學們手里。(前期準備:①買了很多五顏六色的卡紙;②
從網絡上搜集了很多有關重陽節的祝福語;③把卡紙剪成了各
種各樣的形狀,謄寫祝福語。)
1,回憶,集體討論:我們可以為敬老院的老人做些什么
大家七嘴八舌,意見大致為三種:
(1)送一些合適老人的禮物給老人們;
(2)為爺爺奶奶們表演節目;
(3)為老人勞動。
2,進一步商量:(1)怎樣的禮物才是合適老人的禮物呢
大家一起出謀劃策:
(吃的)麥片,豆奶粉,牛奶,蛋糕等;
(用的)毛巾,肥皂,熱水袋,圍巾,手套等;
(娛樂的)撲克,象棋等。
總之,送出的禮物要是符合老人年齡特點以及身體狀況
的。
(2)可以為老人們表演什么節目呢
同學們手到擒來:唱歌,跳舞,表演小品,朗讀詩歌,說
笑話,陪老人玩。
為了充分利用每一個時機鍛煉同學們的才能,特請住在敬
老院附近的同學負責和敬老院的負責人員進展聯絡。反應:負
第 5 頁 共 17 頁
責敬老院的叔叔在理解了我們的心意后,非常歡送。聯絡小組
的任務順利完成。
4,同學們自由準備慰問老人的物品和節目。
5,赴敬老院慰問老人。
第2篇:重陽節班級活動
重陽節班級活動
李靜2023級1班 755603539
一、活動的提出
重陽節,每一年都過,但是有一些古樸的風俗卻隨著社會
的進步逐漸地流失了。其實,每一個傳統節日的風俗都有其獨
特的淵,也都有著獨特的節日韻味。理解傳統節日,既是學生
豐富對社會的感知的需要,也是培養學生綜合才能的一大契
機,何不開發一下好好地利用呢 尤其是重陽節,因為還是我
們中國的"敬老節",就更有活動的空間了。
二、活動的目的
1,通過理解重陽節的風俗,感受,積淀,傳承中國的傳
統文化;鍛煉,進步搜集,處理信息,調查訪問,與人交往,
協作等才能。
2,通過學做重陽糕,理解重陽糕的做法,培養動手理論
的才能和創新才能。
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3,通過開展敬老節的活動,激發關愛老人,孝敬老人的
情感,培養關心老人,敬重老人的良好品質,弘揚中華民族尊
老的優良傳統。
三、活動的時間 2周四、活動的準備
1,調查同學們身邊的有關重陽節的信息。
(1)家鄉的重陽節風俗是怎樣的(2)過節的時候家里做重陽
糕嗎 誰做 怎么做
(3)假如你是這次活動的籌劃者,你會組織同學們開展那
圍繞主題的哪些方面的研究,活動
2,匯總同學們調查的結果。
(1)有關重陽節的風俗,大家理解得還是比擬全面的,提
得最多的是吃重陽糕,登高。
(2)有關家里做不做重陽糕,情況多樣:有的是年年做,有
的是有時間才做;有的是爺爺奶奶做,有的是媽媽做;做法上也
有一些出入。
(3)有關活動的籌劃,根本上分為兩類:一類是研究活動,
如理解重陽節的來歷,為什么要做重陽糕等;另一類是理論活
動,如做重陽糕,去敬老院敬老。(有不少同學在調查的過程
中得知了重陽節在我國又叫"敬老節"。)
3,調查情況分析^p 。
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(1)學生很認真地參與調查活動,有的是請教家里人,有
的是請教鄰居,還有的是打 詢問親友,還有一些進展了網
上搜索。學生對該活動主題有熱情,這個活動可以開展。
(2)學生的提議很有價值,或說重陽節的故事,或做重陽
糕,或拜訪敬老院的老人,都表達了學生具備一定的理論才
能,由此,活動的順利開展有了保障。而學生的才能與活動,
定能互相促進。
4,全面理解有關重陽節的信息,確定活動子課題。
(1)學生利用網絡全面查找有關重陽節的信息。
(2)討論,確定活動的子課題:重陽節的來歷,重陽節的風
俗(做重陽糕,賞菊,登高,飲菊花酒,配茱萸,賽風箏),重
陽節的文學作品,重陽節的祝福,其他相關資料。(敬老作為
后續活動)
5,分組,確定每個活動小組的成員及組長。
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五、活動的過程
(一)重陽節的風俗匯報活動
1,各小組分頭準備。
(1)集體商討:匯報的方式有哪些(表演小品,制作幻燈
片,制作祝福卡等。)
第 8 頁 共 17 頁
(2)各小組根據自己的研究課題選擇合適的匯報方式,自
由準備。
準備的過程中,尤其值得稱道的是"做重陽糕小組"。他們
為了帶著同學們一起成功的做出重陽糕,利用雙休日的時間請
來了自家的奶奶,親自向奶奶取經,在理論中親身體驗做重陽
糕的過程,掌握重陽糕的做法。他們的精神可嘉!
2,集體匯報活動。
(1)賞菊小組匯報
①介紹重陽節賞菊風俗的來歷;②利用幻燈片向大家展示
眾多菊花的圖片,讓大家體驗賞菊的美妙感受;③發布馬杭菊
花節的信息。
(2)做重陽糕小組匯報
①利用幻燈片展示制作重陽糕的步驟,講解制作方法;②
提供事先準備好的做重陽糕器具,請進爺爺奶奶,帶著同學們
一起(分組)制作重陽糕;③采訪同學們制作重陽糕的感受。
(3)來歷小組匯報
①以小品的方式匯報重陽節的來歷故事;②談排練過程中
組員之間發生的矛盾,后來是怎么解決的。
(5)飲酒小組匯報
①利用幻燈片介紹重陽節喝什么酒,酒的用處,和酒有關
的詩詞等;
第 9 頁 共 17 頁
②請大家喝菊花茶。
(6)文學作品小組匯報
介紹有關重陽節的文學作品(對聯,詩歌等)。
(7)登高小組匯報
①利用幻燈片向同學們介紹有關登高的詩詞,登高的切身
感受;②向同學們推薦常州合適登高的地方。
(8)品味重陽糕
①每一小組的同學品味自己制作的重陽糕;②一起說一說
品味自己做的重陽糕的感受;③俗話說:"每逢佳節倍思親。"現
場打 給外地的親人。
(9)其他資料小組補充有關敬老的內容
①告知同學們:從1989年起,重陽節被確定為我國的"老
人節",也叫"敬老節";②為同學們播放一段某小學開展敬老活
動的錄像;③請同學說說我們可以開展哪些敬老活動。
(10)祝福小組送
把自己親手制作的一張張精巧的寫有重陽節祝福的小賀卡
送到同學們手里。(前期準備:①買了很多五顏六色的卡紙;②
從網絡上搜集了很多有關重陽節的祝福語;③把卡紙剪成了各
種各樣的形狀,謄寫祝福語。)
(二)重陽節的敬老活動
1,回憶,集體討論:我們可以為敬老院的老人做些什么
第 10 頁 共 17 頁
大家七嘴八舌,意見大致為三種:
(1)送一些合適老人的禮物給老人們;
(2)為爺爺奶奶們表演節目;
(3)為老人勞動。
2,進一步商量:(1)怎樣的禮物才是合適老人的禮物呢
大家一起出謀劃策:
(吃的)麥片,豆奶粉,牛奶,蛋糕等;
(用的)毛巾,肥皂,熱水袋,圍巾,手套等;
(娛樂的)撲克,象棋等。
總之,送出的禮物要是符合老人年齡特點以及身體狀況
的。
(2)可以為老人們表演什么節目呢
同學們手到擒來:唱歌,跳舞,表演小品,朗讀詩歌,說
笑話,陪老人玩。3,聯絡敬老院。
為了充分利用每一個時機鍛煉同學們的才能,特請住在敬
老院附近的同學負責和敬老院的負責人員進展聯絡。反應:負
責敬老院的叔叔在理解了我們的心意后,非常歡送。聯絡小組
的任務順利完成。
4,同學們自由準備慰問老人的物品和節目。
5,赴敬老院慰問老人。
第3篇:重陽節班級主題活動
第 11 頁 共 17 頁
大三班重陽節主題活動方案
《敬老會》裴圩英才幼兒園
主持人:張麗
設計意圖:農歷九月初九重陽節是我國的傳統節日,又叫
“老人節”,是一個屬于敬老愛老的日子。而平時孩子們享受
著老人們無限的關愛與呵護,覺得是理所應當,稍有不滿還大
發脾氣。因此在這個特殊的日子里,讓孩子們體驗與老人間濃
濃的親情,并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感,學會感
恩。
活動目的:
1.知道九月初九是我國的重陽節,理解相關的重陽節知
識。2.激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬,表達對爺爺奶奶的關
愛。3.培養孩子從小敬老愛老的美德。
活動時間:2023年10月20日 活動地點:大三班教室
活動準備:
1.幼兒自制的禮物
2.菊花茶、糕點 活動過程: 一、入場
1.安排好幼兒,有秩序的坐在椅子上。 2.安排好家長進
入教室。二、問候
1.組織孩子向爺爺、奶奶,爸爸、媽媽,問好。 2.老師
向到來的家長問好并表示感謝。三、提問
第 12 頁 共 17 頁
1.觀看《重陽節的傳說》視頻,并對幼兒進展提問。
老師:〔1〕重陽節是哪一天?【農歷九月初九】〔2〕從
故事中你知道重陽節有哪些風俗?【登高、喝菊花酒、插茱
萸】
〔3〕你知道重陽節還有哪些其他的風俗?【賞菊、放風
箏】 2.對重陽節的一些風俗進展提問。
老師:〔1〕登高風俗是于古代對誰的崇拜?【山神】
〔2〕把重陽節登高活動又稱為什么?【辭青】
〔3〕菊花酒在古代又稱為什么酒?【長壽酒、桔祥酒】
〔4〕重陽節為什么要插茱萸?【可以辟邪去災】
〔5〕重陽節還要吃什么?【重陽糕】
四、幼兒展示
1.背誦古詩。 《九月九日憶山東兄弟》
唐 王維
獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處,遍
插茱萸少一人。
2.背誦童謠。 《菊花黃》
菊花黃,黃種強;菊花香,黃種康;九月九,飲菊酒,人共
菊花醉重陽。
五、親子活動
第 13 頁 共 17 頁
1.幼兒牽著家長的手坐到位子上,幼兒站立于家長身旁。
2.幼兒給家長喂食糕點【旁白+音樂】 3.幼兒給家長敬菊花茶
【旁白+音樂】
4.幼兒給家長捶背揉肩【音樂《時間都去哪了》】 六、
布置回家作業
請幼兒為爺爺、奶奶,爸爸、媽媽,洗一次腳。要求:家
長拍照記錄并發到班級群里 七、完畢
1.幼兒與老師一起祝:爺爺、奶奶重陽節快樂、福如東
海、壽比南山。爸爸、媽媽身體安康、天天開心、工作順利。
我永遠愛你!
2.老師:對各位家長的到來表示由衷的感謝,對我們老師
工作的支持與理解表示感謝!本次活動到此完畢!謝謝!
3.有秩序的安排家長離場。【重陽節之歌】
裴圩英才幼兒園 2023年10月11日星期日
第4篇:重陽節班級主題活動
大三班重陽節主題活動方案
------《敬老會》裴圩英才幼兒園
主持人:張麗
設計意圖:農歷九月初九重陽節是我國的傳統節日,又叫
“老人節”,是一個屬于敬老愛老的日子。而平時孩子們享受
著老人們無限的關愛與呵護,覺得是理所應當,稍有不滿還大
第 14 頁 共 17 頁
發脾氣。因此在這個特殊的日子里,讓孩子們體驗與老人間濃
濃的親情,并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感,學會感
恩。
活動目的:
1.知道九月初九是我國的重陽節,理解相關的重陽節知
識。2.激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬,表達對爺爺奶奶的關
愛。3.培養孩子從小敬老愛老的美德。
活動時間:2023年10月20日 活動地點:大三班教室
活動準備:
1.幼兒自制的禮物
2.菊花茶、糕點 活動過程:
一、入場
1.安排好幼兒,有秩序的坐在椅子上。 2.安排好家長進
入教室。
二、問候
1.組織孩子向爺爺、奶奶,爸爸、媽媽,問好。 2.老師
向到來的家長問好并表示感謝。
三、提問
1.觀看《重陽節的傳說》視頻,并對幼兒進展提問。
第 15 頁 共 17 頁
老師:〔1〕重陽節是哪一天?【農歷九月初九】〔2〕從
故事中你知道重陽節有哪些風俗?【登高、喝菊花酒、插茱
萸】
〔3〕你知道重陽節還有哪些其他的風俗?【賞菊、放風
箏】 2.對重陽節的一些風俗進展提問。
老師:〔1〕登高風俗是于古代對誰的崇拜?【山神】
〔2〕把重陽節登高活動又稱為什么?【辭青】
〔3〕菊花酒在古代又稱為什么酒?【長壽酒、桔祥酒】
〔4〕重陽節為什么要插茱萸?【可以辟邪去災】
〔5〕重陽節還要吃什么?【重陽糕】
四、幼兒展示
1.背誦古詩。 《九月九日憶山東兄弟》
唐 王維
獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處,遍
插茱萸少一人。
2.背誦童謠。 《菊花黃》
菊花黃,黃種強;菊花香,黃種康;九月九,飲菊酒,人共
菊花醉重陽。
五、親子活動
第 16 頁 共 17 頁
1.幼兒牽著家長的手坐到位子上,幼兒站立于家長身旁。
2.幼兒給家長喂食糕點【旁白+音樂】 3.幼兒給家長敬菊花茶
【旁白+音樂】
4.幼兒給家長捶背揉肩【音樂《時間都去哪了》】
六、布置回家作業
請幼兒為爺爺、奶奶,爸爸、媽媽,洗一次腳。要求:家
長拍照記錄并發到班級群里
七、完畢
1.幼兒與老師一起祝:爺爺、奶奶重陽節快樂、福如東
海、壽比南山。爸爸、媽媽身體安康、天天開心、工作順利。
我永遠愛你!
2.老師:對各位家長的到來表示由衷的感謝,對我們老師
工作的支持與理解表示感謝!本次活動到此完畢!謝謝!
3.有秩序的安排家長離場。【重陽節之歌】
裴圩英才幼兒園 2023年10月11日星期日
第 17 頁 共 17 頁

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