推廣普通話倡議書15篇(最新)

推廣普通話倡議書15篇

老師們、同學(xué)們：

今年9月13日至9月19日是第十二屆全國推廣普通話宣傳周，本屆推普周

活動(dòng)的主題是：“熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活”。

普通話是我國通用語言，推廣普及普通話，是一項(xiàng)關(guān)系到國家統(tǒng)一、民族團(tuán)

結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的基礎(chǔ)工程，是精神文明的重要標(biāo)志。隨著我國綜合國

力的增強(qiáng)，國際地位的日益提高，漢語已成為世界上使用人數(shù)最多的語言，也成

為聯(lián)合國六種工作語言之一。學(xué)校是精神文明的前言陣地，在推廣普及普通話中

具有基礎(chǔ)作用、示范作用和輻射作用。在校園內(nèi)普及使用普通話，可以起到提高

交流效率、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識(shí)、美化校園育人環(huán)境的作用。多年

來，我校十分重視推廣使用普通話工作，大力開展推普活動(dòng)，并取得了顯著成績(jī)。

為了深入貫徹落實(shí)《國家通用語言文字法》，加快我校推普步伐，營造文明和諧的

校園文化氛圍，鞏固二類城市語言文字工作達(dá)標(biāo)成果，創(chuàng)建山東省普通話示范學(xué)

校，迎接中華人民共和國成立xx周年，學(xué)生會(huì)特向全體師生發(fā)出如下倡議：

1、要求全體師生要認(rèn)真學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》和《漢語拼音方案》，

不斷提高自己的推普意識(shí)和普通話水平。

2、凡1954年1月1日以后出生的教職工必須要參加普通話達(dá)標(biāo)測(cè)試，并且

要達(dá)到相應(yīng)等級(jí)，其中語文教師必須要達(dá)到二級(jí)甲等以上水平，其他教師要達(dá)到

二級(jí)乙等以上水平。

3、全體師生在教育教學(xué)、宣傳、會(huì)議及其他集體活動(dòng)中都要使用普通話。

4、教師與學(xué)生交談以及教師之間交談時(shí)要使用普通話。

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5、學(xué)生之間交談以及學(xué)生與教師之間交談時(shí)要使用普通話。

6、教師的板書、課件、教案、批改作業(yè)等都要正確使用規(guī)范字。

7、學(xué)生在做作業(yè)、答卷、辦板報(bào)時(shí)都要正確使用規(guī)范字。

8、初四畢業(yè)班的學(xué)生要達(dá)到語文新課標(biāo)對(duì)聽說讀的相關(guān)要求，能夠正確的認(rèn)

讀音節(jié)。

9、要求全體學(xué)生在各種場(chǎng)合都要使用文明語，不說粗話和臟話。

10、要求全體學(xué)生要自覺做推普宣傳員，積極走向街頭、走向社會(huì)，向全社

會(huì)進(jìn)行廣泛深入的推普宣傳。

11、要求全體師生要自覺擔(dān)當(dāng)“啄木鳥”糾錯(cuò)標(biāo)兵，認(rèn)真查找校園及社區(qū)內(nèi)

所有墻壁、板報(bào)、宣傳欄、標(biāo)牌上的一切漢字，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)采取措施進(jìn)行更正。

老師們、同學(xué)們，讓我們以推普周活動(dòng)為契機(jī)，積極投身到推普活動(dòng)中來，

從現(xiàn)在做起，從自我做起，不論何時(shí)何地，堅(jiān)持說普通話，使普通話盡快成為師

生的工作語言、學(xué)習(xí)語言、生活語言和校園語言，要樹立“講普通話、寫規(guī)范字、

普-通話是全國各民族的通用的語言，是以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音的現(xiàn)代白話文。

還有些偏遠(yuǎn)的小山村沒有普及到，所以有必要進(jìn)行普-通話的宣傳。為您帶來的普

-通話宣傳標(biāo)語，希望對(duì)您有所幫助!

今天我很榮幸能代表全體同學(xué)站在這里演講。我演講的主題是《推廣普-通話，

圓夢(mèng)你我他》。歌是美的，因?yàn)楦枥镉袆?dòng)聽的音符;畫是美的，因?yàn)楫嬂镉絮r艷的

色彩;普-通話更是美的，因?yàn)樗找绷宋业那椴?，使我收獲了成功的喜悅。語言

是一個(gè)民族的聲音。從大處講，推廣普-通話，說好普-通話，是我們祖國屹立世

界民族之林的需要;從小處說，它是不同地域，不同文化背景的人與人溝通與交流

的需要。

在學(xué)習(xí)、生活過程中，教師和幼兒、幼兒與幼兒、教師與家長(zhǎng)、幼兒與家長(zhǎng)

彼此交流應(yīng)使用普-通話，形成良好的語言交際環(huán)境;

經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，自19xx年起，每年9月的第三周為全國推廣普-通話宣傳周。

今年9月11日至17日是第xx屆推周。今年全國推周活動(dòng)的主題是：提升國家通

用語言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。為了響應(yīng)國家推廣普-通話的號(hào)召，

充分發(fā)揮國家通用語言文字主導(dǎo)作用，促進(jìn)校園語言生活和諧健康，為提升師生

語言文字運(yùn)用能力，鞏固國家語言文字示范校成果，學(xué)校語言文字工作委員會(huì)向

全體師生再次發(fā)出推普倡議：

一、普-通話是教師的職業(yè)語言，說好普-通話是教師職業(yè)要求。《教師法》規(guī)

定：普-通話是教師的職業(yè)語言，能用普-通話進(jìn)行教學(xué)是合格教師必備的條件之

一。在提倡素質(zhì)教育的今天，教師的語言面貌、語言素質(zhì)關(guān)系到教師的教學(xué)效果。

我們只有樹立牢固的職業(yè)思想，努力提高綜合素質(zhì)，特別是教師基本技能，才能

在教育教學(xué)中起到良好效果，讓我們從自身開始，從講普-通話開始。

舉行“推廣普-通話，共筑中國夢(mèng)”手抄報(bào)設(shè)計(jì)比賽，學(xué)校進(jìn)行專項(xiàng)評(píng)比，以

推普小報(bào)的形式開展推普宣傳活動(dòng)。

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9月12日，我校制訂了推周活動(dòng)方案，根據(jù)這一活動(dòng)方案，我校切實(shí)執(zhí)行了

活動(dòng)方案的內(nèi)容，并取得一定成效。

(2)第一名隊(duì)員雙手舉起籃球，其余隊(duì)員彎下腰，雙腳分開，當(dāng)聽到裁判發(fā)令

后，第一隊(duì)員將球從胯下傳給第二名隊(duì)員，依次類推，當(dāng)?shù)谑?duì)員接到球后，

持球跑到第一名隊(duì)員前面依次傳球，當(dāng)?shù)诰琶?duì)員接到球后，持球跑到第十名隊(duì)

員前面依傳球，依次輪換傳球;

二、講好普-通話，提高綜合素質(zhì)，陶冶愛國情操。說好普-通話，提高本民

族語言應(yīng)用能力，是素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容;對(duì)于學(xué)生提升語言素質(zhì)和綜合人文

素質(zhì)，掌握科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀

的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)受國主義情操，增強(qiáng)民族凝聚力等具有重要作用。隨著我國綜

合國力的增強(qiáng)，國際地位的日益提高，漢語已成為世界上使用人數(shù)最多的語言，

也成為聯(lián)合國六種工作語言之一。我們應(yīng)當(dāng)積極推廣普-通話，把維護(hù)祖國語言的

純潔與健康跟熱愛社會(huì)主義祖國統(tǒng)一起來，這是我們每一個(gè)學(xué)子義不容辭的責(zé)任。

三、講好普-通話，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。推廣普-通話是國家一項(xiàng)重要的

語言決策，是建設(shè)社會(huì)主義精神文明的一個(gè)重要內(nèi)容，也是我校人文素質(zhì)教育的

一項(xiàng)重要基礎(chǔ)內(nèi)容。我國素有“文明古國”、“禮儀之邦”的美稱，學(xué)校是精神文

明的前沿陣地，肩負(fù)著建設(shè)社會(huì)主義精神文明的標(biāo)兵作用。因此，在學(xué)校推廣普-

通話，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，提升師生語言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì)刻不容緩。每位師

生應(yīng)當(dāng)從我做起，建立語言文字規(guī)范化意識(shí)，樹立“講好普-通話，做文明人”的

形象，在推普和學(xué)普中起到積極的帶頭示范作用，加強(qiáng)和提高自己的語言素質(zhì)和

人文素質(zhì)，有力地促時(shí)校園精神文明建設(shè)。

四、人人爭(zhēng)當(dāng)推普學(xué)普的積極分子。為了說好普-通話、寫好規(guī)范字，努力營

造一個(gè)文明和諧的校園環(huán)境，我們將在本周開展一系列推廣普-通話活動(dòng)，有“升

旗儀式提倡議”、“推普活動(dòng)班班開”、“宣講經(jīng)典比一比”、“推普行動(dòng)他我你”等

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等，其中“宣講經(jīng)典比一比”被納入到“武漢市各區(qū)、市直單位第xx屆全國推周

主要活動(dòng)一覽表”中。希望我們的老師和同學(xué)能積極參與其中。

老師們、同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，大力推廣普-通話，形成說普-通話的

良好風(fēng)氣，使普-通話成為校園語言，使我校精神文明和人文素質(zhì)教育得以不斷向

縱深發(fā)展，共同為創(chuàng)建國家中等職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范學(xué)校和武漢市星級(jí)和諧校

園而努力奮斗!

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

親愛的老師、同學(xué)們:

金色的九月，果實(shí)累累，在這個(gè)豐收的季節(jié)，我們迎來了第十三屆全國普通

話推廣周。傳承了五千年?duì)N爛文明的漢語，不但是中華民族各地區(qū)之間進(jìn)行交流

的通用語，還是聯(lián)合國的六種語言之一，普及普通話是物質(zhì)文明和精神文明發(fā)展

水平的一個(gè)重要標(biāo)志，對(duì)于推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步具有重要意義。

蘊(yùn)含著豐富儒家文化的漢語言、優(yōu)美動(dòng)聽的普通話對(duì)形成健全的人格、健康

向上的生活太度有著深遠(yuǎn)的影響。為響應(yīng)國家推廣普通話的號(hào)召，營造活潑文明

的校園氣氛，緊緊圍繞“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。”

這一宣傳主題，學(xué)校向全體師生發(fā)出以下倡議：

1、積極學(xué)習(xí)和使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)主動(dòng)推廣普通話。

2、在各種場(chǎng)合使用普通話和規(guī)范字。

4、日常生活中時(shí)刻注意自己的口語發(fā)音，使用文明語、規(guī)范語。在力所能及

的范圍內(nèi)積極主動(dòng)的推廣普通話。

5、堅(jiān)持在社會(huì)活動(dòng)中使用普通話，為普通話在社會(huì)中的廣泛運(yùn)用及人們文明

程度的提高盡一份力量。

總之，大力推廣、普及普通話，既是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的

迫切需要，也是各民族人民的熱切愿望，是符合全國人民的根本利益的。

親愛的老師、同學(xué)們！讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，用普通話消除隔閡、

用普通話對(duì)接心靈，讓普通話成為我們的校園語言，用普通話創(chuàng)造我們學(xué)校輝煌

的明天！

為了迎接第二十一屆推普周，營造一個(gè)規(guī)范、健康、文明的語言環(huán)境，現(xiàn)向

全鎮(zhèn)各村、企事業(yè)單位及廣大村民發(fā)出以下倡議：

1.積極學(xué)習(xí)和使用普通話。

2.在各種會(huì)議上請(qǐng)講普通話。

7.盡量在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)主動(dòng)推廣普通話，使

身邊的親友也能養(yǎng)成自覺講普通話的習(xí)慣。

8.對(duì)不規(guī)范的語言行為要予以指正，為創(chuàng)建文明集鎮(zhèn)增添力量。

講普通話從我開始，讓我們帶動(dòng)親人、朋友說講普通話，積極主動(dòng)推廣普及

普通話，為我鎮(zhèn)文明程度的提高盡一份力量。

說普通話，做文明人，從我做起!

各位老師、同學(xué)、家長(zhǎng)朋友：

普通話是以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文

著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語。 普通話就是現(xiàn)代漢民族共同語，是全國各

民族通用的語言。

為了推廣普通話，自1998年開始，國務(wù)院決定每年9月第三周為全國推廣普

通話宣傳周。今年是全國第23屆推廣普通話宣傳周，時(shí)間是20xx年9月14日—

20日，主題為“同講普通話，攜手進(jìn)小康”。

中小學(xué)是推廣普通話、推廣規(guī)范字的重要陣地，每一名老師，每一名學(xué)生都

有責(zé)任講普通話，每一位家長(zhǎng)都有配合中小學(xué)做好推普工作的義務(wù)。這不僅是熱

愛民族、熱愛祖國的思想表現(xiàn)，更是養(yǎng)成文明習(xí)慣，營造共有精神家園的現(xiàn)實(shí)需

要。

為了廣泛開展推廣普通話活動(dòng)，切實(shí)提高本屆推普周效果，我們向全體老師、

學(xué)生和家長(zhǎng)朋友們發(fā)出倡議:

1、 在一日生活中，堅(jiān)持使用普通話，帶動(dòng)周圍的人使用普通話，養(yǎng)成文明

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良好的語言習(xí)慣。

2、 教師、家長(zhǎng)給學(xué)生提供文字規(guī)范的書籍及讀物，積極為學(xué)生創(chuàng)造學(xué)習(xí)機(jī)

會(huì)，學(xué)說普通話，規(guī)范學(xué)生用語。

3、 教師、家長(zhǎng)在語言交往中時(shí)刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的人

相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。

4、 在各種場(chǎng)合使用文明用語，塑造良好的個(gè)人形象，為提高社會(huì)文明程度

盡一份力量。

尊敬的老師、親愛的同學(xué):

大家好!

語言文字的規(guī)范化，是實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會(huì)的重要前提，是社會(huì)文

明發(fā)展的重要體現(xiàn)。在社會(huì)生活中，一口流利標(biāo)準(zhǔn)的普通話,既能消除人與人之間

的語言隔閡，加強(qiáng)人際溝通與交流，也是繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、維

系國家統(tǒng)一、增強(qiáng)民族凝聚力的一件大事。 推廣普通話，學(xué)校是前沿，教師和學(xué)

生責(zé)無旁貸!

當(dāng)?shù)谑藢谩巴破罩堋?/span>(9.14--9.20)到來時(shí)，當(dāng)我們提倡素質(zhì)教育時(shí)，當(dāng)我

們置身于潔凈的校園時(shí)，請(qǐng)別忘了普通話是我們聯(lián)系的紐帶，是我們溝通的橋梁!

讓我們說好普通話,用優(yōu)美生動(dòng)的語言溫暖彼此的心，共建我們和諧美好的校園!

為此，我們向大家發(fā)出倡議：請(qǐng)用普通話道出您的每聲問候，讓這一聲問候

伴著您甜甜的微笑溫暖每一個(gè)人的心靈!

1、請(qǐng)用普通話去傾訴您心中的每一個(gè)故事，讓這一個(gè)故事伴著您的幸福傳達(dá)

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給每一個(gè)關(guān)心你的朋友!

2、請(qǐng)用普通話傳授您的知識(shí)，讓每一滴知識(shí)的“雨露”都能流入求知者的心

田!

3、請(qǐng)用普通話道出您的疑問，讓每一次困惑都可以迎刃而解!

4、請(qǐng)用普通話和你周圍的老師同學(xué)親密交流，讓我們?cè)诮涣髦斜舜藴嘏涂?/span>

近!

親愛的老師、同學(xué)們，讓我們立刻行動(dòng)起來，學(xué)好普通話，說好普通話!讓我

們從自身做起，從現(xiàn)在做起，從課堂做起，人人講普通話,時(shí)時(shí)講普通話，處處講

普通話。讓普通話成為我們的校園語言!

讓我們攜起手來，互相督促、互相鼓勵(lì)。讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每

一個(gè)角落,讓我們生活的校園更加和諧美好!

倡議人：XXX

時(shí)間：XXXX年XX月XX日

尊敬的廣大市民朋友們：

大家好！

金秋送爽，丹桂飄香，我們迎來了全國第__屆普通話推廣宣傳周。

普通話是中華民族大家庭的通用語言，是現(xiàn)代中國的文化標(biāo)志之一，是團(tuán)結(jié)

和凝聚各族人民的無形而巨大的力量，是一座城市文化軟實(shí)力、文明程度的重要

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象征。20__年，我國將全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)，站在這一

歷史性的時(shí)間節(jié)點(diǎn)上，我們要不斷增強(qiáng)弘揚(yáng)愛國主義精神的意識(shí)，樹立高度的文

化自覺和文化自信，自覺將語言文字工作融入到國家全面深化改革的大局中，引

領(lǐng)廣大群眾不斷增強(qiáng)自覺規(guī)范使用國家通用語言文字的意識(shí)，積極助力打贏脫貧

攻堅(jiān)戰(zhàn)，推動(dòng)語言文字工作高質(zhì)量發(fā)展。

為落實(shí)好本屆推普周“同講普通話，攜手進(jìn)小康”這一主題，動(dòng)員全社會(huì)積

極參與、熱情投入推普工作，我們向全市廣大市民朋友發(fā)出如下倡議：

1、自覺積極地學(xué)習(xí)和使用普通話。說文明話，做文明人，助力文明城市創(chuàng)建。

2、寫好規(guī)范字，不寫錯(cuò)別字、繁體字、異體字，確保注音、用字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

規(guī)范無誤。

3、日常生活中時(shí)刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的同事、同學(xué)相互督

促，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。

4、對(duì)各種場(chǎng)合中不規(guī)范的語言、文字行為予以指正，自覺做推廣普通話的宣

傳員。

5、把說普通話，寫規(guī)范字與維護(hù)祖國統(tǒng)一、語言純潔結(jié)合起來，使說普通話、

寫規(guī)范字成為一種自覺行為。

說好普通話，抑揚(yáng)頓挫，言語傳情;寫好規(guī)范字，橫豎撇捺，翰墨有神。讓我

們行動(dòng)起來，讓普通話成為中國走向世界，世界擁抱中國的橋梁！

普通話是我國全民族通用語言，今年9月15日至21日是我國第十八屆推廣

普通話活動(dòng)周。為大力宣傳國家語言文字方針政策，營造傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳

統(tǒng)文化的濃厚氛圍，提高學(xué)生語言文化素質(zhì)、提升語言能力，建設(shè)幸福美麗大豐，

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創(chuàng)建書香校園，我校學(xué)生會(huì)特向全體同學(xué)提出如下倡議：

1、講普通話。

無論在校內(nèi)還是在校外，與人交流時(shí)一律使用普通話，使用文明用語。

2、做宣傳員。

圍繞第十七屆推普宣傳周的主題：“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中

華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”，以“說好普通話，圓夢(mèng)你我他”為標(biāo)語，各班召開一次主題班

會(huì)，出一期主題板報(bào)或手抄報(bào)。積極向周圍人宣傳講普通話的重要意義，帶動(dòng)爸

爸媽媽、親戚朋友、街坊鄰居講好普通話。

3、誦讀經(jīng)典。

利用早讀、課外閱讀時(shí)間，積極組織或參與中華民族經(jīng)典作品的誦讀活動(dòng)，

在全校營造傳承中華民族傳統(tǒng)文化、創(chuàng)建書香校園的濃烈氛圍。同時(shí)，積極參加

學(xué)校組織的相關(guān)比賽活動(dòng)。

同學(xué)們，讓我們立即行動(dòng)起來，從自己做起，帶動(dòng)大家講普通話，做文明人，

為建設(shè)美麗和諧的校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。

xxx：

9月14日至20日是我國第xxx屆全國推廣普通話宣傳周。為貫徹國家語言

文字法律法規(guī)和方針政策，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，學(xué)校語委辦、

宣傳部、校團(tuán)委聯(lián)合向大家發(fā)出倡議：說普通話，用規(guī)范漢字，用普通話和規(guī)范

漢字使我們校園的交流更加融洽與和諧！

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人類自從告別混沌世界，走進(jìn)文明社會(huì)，語言就成了傳承文明的載體，交流

感情的紐帶，溝通思想的橋梁。傳承了巍巍中華上下五千年悠久燦爛文明的普通

話，不但是中國各民族、各方言區(qū)之間進(jìn)行交流的通用語言，還是聯(lián)合國六種工

作語言之一。我國《憲法》和《國家通用語言文字法》中都明確了普通話和“推

廣普通話”工作的重要地位，黨的十七屆六中全會(huì)通過的《中共中央關(guān)于深化文

化體制改革推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》提出“大力推

廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，科學(xué)保護(hù)各民族語言文字”，從強(qiáng)國利民的戰(zhàn)略

高度，確定了語言文字工作在當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的改革發(fā)展方向。

推廣普通話，學(xué)校是前沿。作為中華文明的傳承者與繼往開來者，我們有責(zé)

任提高自身的語言文化素質(zhì)；作為龍的傳人，我們更有義務(wù)規(guī)范使用自己的母語。

讓我們積極行動(dòng)起來，從自己做起，從現(xiàn)在做起，講好普通話，讓普通話真正成

為我們的校園語言。

用普通話化解隔閡，用普通話對(duì)接心靈！

用普通話將自己融入社會(huì)，用普通話創(chuàng)造新的輝煌歷史！

我們來自五湖四海，但我們擁有可以使心與心相通的共同語言；我們將奔赴

五湖四海，但我們擁有可以使心與心相連的共同語言！

請(qǐng)記住我們的口號(hào)：普通話——情感的紐帶，溝通的橋梁！

倡議人：xxx

《中華人民共和國國家通用語言文字法》規(guī)定普通話和規(guī)范漢字是國家通用

語言文字，并把每年九月份的第三周定為“推廣普通話宣傳周”。今年9月13日

—19日是第xxx屆全國推廣普通話宣傳周，本屆推普周的主題是：“規(guī)范使用國

家通用語言文字、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”。

語言是最重要的交際工具和信息載體。在中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷

史進(jìn)程中，大力推廣、積極普及全國通用的普通話，有利于消除語言隔閡，促進(jìn)

社會(huì)交往，對(duì)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)和社會(huì)發(fā)展具有重要意義。

我國是多民族、多語言、多方言的人口大國，推廣普及普通話有利于增進(jìn)各

民族各地區(qū)的交流，有利于維護(hù)國家統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族凝聚力。

語言文字能力是文化素質(zhì)的基本內(nèi)容，推廣普及普通話是素質(zhì)教育的重要內(nèi)

容。推廣普及普通話有利于貫徹教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的戰(zhàn)略方

針，有利于弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和愛國主義精神，提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì)。

信息技術(shù)水平是衡量國家科技水平的標(biāo)志之一。語言文字規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化是提

高中文信息處理水平的先決條件。推廣普及普通話和推行《漢語拼音方案》有利

于推動(dòng)中文信息處理技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用。

隨著我國綜合國力的不斷增強(qiáng)和國際地位的不斷提升，全球正在掀起“漢語

熱”，作為中華文明的傳承者，我們有責(zé)任提高自身的語言文化素質(zhì)；作為龍的傳

人，我們更有義務(wù)規(guī)范使用自己的母語。為此，我們向全體師生發(fā)出如下倡議：

一、積極學(xué)習(xí)和使用普通話，使普通話成為校園語言。課堂內(nèi)外、師生之間

請(qǐng)使用普通話交流，形成良好的語言交際氛圍；會(huì)議用語也要使用普通話，進(jìn)一

同學(xué)們無論是寫作業(yè)和筆記，還是出黑板報(bào)都要努力不寫錯(cuò)字、別字，不寫繁體

字，不寫不規(guī)范的字。

三、做“推普”的宣傳員和監(jiān)督員。在工作、學(xué)習(xí)、日常生活中，時(shí)刻注意

自己的口語發(fā)音，在力所能及的范圍內(nèi)主動(dòng)推廣普通話，使身邊的親友、同事、

同學(xué)都能養(yǎng)成自覺說普通話的習(xí)慣，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。對(duì)校園內(nèi)不

規(guī)范的語言、文字要予以指正；我校各班同學(xué)經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間留意街頭巷尾中

的廣告、招牌，開展查找錯(cuò)字及不規(guī)范字的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，就在昨天，八年級(jí)四

班的22名同學(xué)走上街頭查抄不規(guī)范字，將強(qiáng)化用語用字的規(guī)范化、長(zhǎng)期化做到了

實(shí)處。

四、在各種場(chǎng)合使用文明語，不說粗話和臟話；日常生活中時(shí)刻注意自己的

口語發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。

五、把說普通話和維護(hù)祖國語言的純潔與健康同愛國結(jié)合起來，使說普通話

成為一種維護(hù)民族榮譽(yù)、崇尚祖國語言文化的行為。

六、普通話是教師的職業(yè)語言，全體領(lǐng)導(dǎo)、教師應(yīng)以身作則，率先垂范。

親愛的老師們、同學(xué)們：加強(qiáng)校園文化建設(shè)，促進(jìn)地區(qū)文化發(fā)展，是我們的

責(zé)任和義務(wù)。因此，從我做起，從現(xiàn)在做起，請(qǐng)講普通話，請(qǐng)寫規(guī)范漢字，努力

營造良好的校園人文環(huán)境，為凈化祖國的'語言文字而努力！

普及普通話、書寫規(guī)范字是物質(zhì)文明和精神文明發(fā)展水平的一個(gè)重要標(biāo)志，

對(duì)于推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步具有重要意義。我國地域遼闊，人口眾多，普通話

在全國范圍內(nèi)還遠(yuǎn)未普及，已取得的推廣普通話的成績(jī)還不能適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需

要。

普及普通話，實(shí)現(xiàn)語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，是普及教育、發(fā)展科技，推

進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)性工程。為了響應(yīng)國家推廣普通話的號(hào)召，營造一個(gè)活

潑文明的校園氣氛，進(jìn)一步促進(jìn)我校素質(zhì)教育工程的實(shí)施，學(xué)校向全校同學(xué)及教

職員工發(fā)出推普倡議：

一、普通話是教師的職業(yè)語言。

推廣普通話是國家一項(xiàng)重要的語言政策，是建設(shè)社會(huì)主義精神文明的一個(gè)重

要內(nèi)容，也是我校人文素質(zhì)教育工程的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)內(nèi)容。我國素有“文明古國”、

“禮儀之邦”的美稱，學(xué)校是精神文明的前沿陣地，肩負(fù)著建設(shè)社會(huì)主義精神文

明的標(biāo)兵作用。因此，在學(xué)校推廣普通話，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，提升師生的

語言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì)刻不容緩。每位師生員工應(yīng)當(dāng)從我做起，建立語言文字

規(guī)范化的意識(shí)，樹立“講普通話，做文明人”的形象，在推普和學(xué)普中，起到積

極的帶頭示范作用，從而不斷加強(qiáng)和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì)，有力地促

進(jìn)校園精神文明建設(shè)。

親愛的老師們、同學(xué)們！讓我們從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，形成說普通

話的良好風(fēng)氣，使普通話成為我們的校園語言。相信有全校師生的努力，我們定

能構(gòu)建和諧的語言生活，營造共有的精神家園。

親愛的小朋友、家長(zhǎng)朋友們：

普通話是全國通用語言。XXX年9月14日至9月20是我國第18屆推廣普通

話宣傳周,本屆推普周主題是“依法推廣國家通用語言文字，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)

值觀”。為了響應(yīng)國家推廣普通話的號(hào)召，營造和諧、文明、活潑的校園環(huán)境，提

升校園文化品味，創(chuàng)設(shè)良好的“早期閱讀”語言氛圍，我們向老師、家長(zhǎng)和寶寶

們發(fā)出推廣普通話的倡議：

1.入園后，請(qǐng)堅(jiān)持使用普通話，養(yǎng)成良好的習(xí)慣;

2.給孩子提供文字規(guī)范的圖畫書及兒童讀物;

3.教學(xué)、生活中，注意規(guī)范使用文字，堅(jiān)持給予孩子正確規(guī)范的引導(dǎo);

4.在學(xué)習(xí)、生活過程中，教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之

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間、教師與家長(zhǎng)之間、幼兒與家長(zhǎng)之間彼此的交流應(yīng)使用普通話，形成良好的語

言交際環(huán)境;

5.語言交際中時(shí)刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的人相互督促，積極

地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為;

親愛小朋友、家長(zhǎng)朋友們，從我做起，從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，形成

講普通話的自覺習(xí)慣，使普通話成為校園語言，生活語言。相信在我們?nèi)珗@師生

及家長(zhǎng)的共同努力之下，我們的幼兒園一定會(huì)成為一個(gè)順暢交流的和諧校園。

xxx

xxxx年xx月xx日

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

金秋九月,果實(shí)累累，我們迎來了第十七個(gè)全國普通話推廣周。漢語，傳承了

巍巍中華五千年?duì)N爛文明，普通話，不但是中華民族各地區(qū)之間進(jìn)行交流的通用

語，還是聯(lián)合國的六種語言之一。

推廣普通話，能克服語言隔閡，增進(jìn)民族地區(qū)交流；推廣普通話，有利于維

護(hù)國家統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族凝聚力；推廣普通話，有利于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，

弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。校園推廣普通話，能夠規(guī)范師生言行、美化育人環(huán)境、

提升全體師生的語言素質(zhì)和文明意識(shí)。今年適逢新中國成立六十五周年，我校將

以此為契機(jī)，通過開展第十七屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)，全面貫徹執(zhí)行國家

語言文字法律法規(guī)和方針政策，以及語言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，尊重語言文字發(fā)展規(guī)律，

大力推廣普通話和規(guī)范使用國家通用語言文字工作，共筑語言文字中國夢(mèng)。真正

使普通話成為我校第一服務(wù)用語、第一工作用語和第一交際用語。 在第十七屆“推

普周”到來之際，為落實(shí)本屆活動(dòng)的主題：“說好普通話 圓夢(mèng)你我他”，加快我校

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推普步伐，營造文明活潑的校園氛圍，特向全校師生員工發(fā)出以下倡議：

1、從我做起，積極學(xué)習(xí)普通話，文明使用規(guī)范字。

2、課堂內(nèi)外、師生、同學(xué)之間使用普通話交流，形成良好的語言交際環(huán)境。

3、日常家庭生活中時(shí)刻注意自己的口語發(fā)音，使用文明語、規(guī)范語，在力所

能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)的推廣普通話。

4、社會(huì)活動(dòng)中堅(jiān)持使用普通話，共同為城市形象的塑造及人們文明程度的提

高盡一份力量。

5、把說普通話和維護(hù)祖國語言的純潔與健康、弘揚(yáng)民族精神結(jié)合起來，使學(xué)

普通話、說普通話成為一種維護(hù)民族榮譽(yù)、崇尚祖國漢語言文化的行為。

老師們、同學(xué)們，說好普通話，方便你我他；人人都說普通話，處處盛開文

明花。讓我們從現(xiàn)在做起，從課堂做起，從校園做起，字正腔圓共推普，使普通

話成為蓬溪實(shí)小的校園語言，以實(shí)際行動(dòng)營造文明和諧的社會(huì)語言環(huán)境，個(gè)個(gè)爭(zhēng)

當(dāng)文明和諧的實(shí)小人。

xx市蓬溪實(shí)驗(yàn)小學(xué)校

20xx年9月十五日

尊敬的家長(zhǎng)、老師、親愛的小朋友們：

在金風(fēng)送爽的九月，我們又迎來了全國第二十屆推廣普通話宣傳周。普通話

是全國通用語言，推廣普通話，對(duì)于消除語言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)發(fā)

展都具有非常重要的作用。在幼兒園內(nèi)普及使用普通話，可以起到改善交流效果、

規(guī)范師生言行、提高師生文明意識(shí)、美化校園育人環(huán)境的作用。

今年的普通話推廣周從9月11日至17日。為了響應(yīng)國家推廣普通話的號(hào)召，

營造和諧、文明、活潑的幼兒園環(huán)境，提升幼兒園文化品味，東勝區(qū)鐵西實(shí)驗(yàn)幼

兒園向老師、家長(zhǎng)和孩子們發(fā)出推廣普通話的倡議：

1、入園后，請(qǐng)堅(jiān)持使用普通話，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

2、給孩子提供文字規(guī)范的圖畫書及兒童讀物。

3、積極為孩子創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)：聽故事、聽廣播，學(xué)說普通話，規(guī)范幼兒

用語。讓孩子多講故事、說兒歌、繞口令等，訓(xùn)練幼兒口齒清楚、語言流暢地講

述。

4、在學(xué)習(xí)、生活過程中，教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之

間、教師與家長(zhǎng)之間、幼兒與家長(zhǎng)之間彼此的交流應(yīng)使用普通話，形成良好的語

言交際環(huán)境。

5、語言交際中時(shí)刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的人相互督促，積極

地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。

6、、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)

推廣普通話。

說好普通話是實(shí)施素質(zhì)教育、弘揚(yáng)民族文化精神、實(shí)現(xiàn)順暢交流的重要內(nèi)容，

為了孩子明天的成長(zhǎng)與發(fā)展，讓我們和孩子一起學(xué)普通話，說普通話，共同構(gòu)建

和諧語言生活!’

大家好！一年一度的全國推廣普通話宣傳周如約而至，本屆推普周主題為“同

講普通話，攜手進(jìn)小康。”活動(dòng)時(shí)間為20__年9月14日——20日。為充分展現(xiàn)推

普助力脫貧攻堅(jiān)取得的積極進(jìn)展、為全面加強(qiáng)國家通用語言文字教育，大力提高

普通話普及率，我們向全園家長(zhǎng)、小朋友們、老師們發(fā)起倡議：

1、積極學(xué)習(xí)和使用普通話。

2、在各種場(chǎng)合使用文明語。

3、對(duì)不規(guī)范的語言要予以指正，為建立文明校園貢獻(xiàn)力量。

4、把說普通話和維護(hù)祖國語言同愛國結(jié)合起來，使學(xué)普通話、說普通話成為

一種維護(hù)民族榮譽(yù)、崇尚祖國漢語言文化的行為。

【推廣普通話倡議書15篇】

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