
?樂的?量-那些?樂背后的真實(shí)故事
在某?樂品牌影?“?樂的?量”中,英德兩國?兵沒有任何的語?交流,英軍通過???琴的聲?傳遞對遠(yuǎn)?親?的思
念,德軍被?樂觸動(dòng),放下屠槍,以?曲笛聲表達(dá)對遠(yuǎn)?未婚妻的思念,與英軍的?琴聲遙相呼應(yīng)。
毫?疑問,這個(gè)故事?以打動(dòng)?,且最吻合該?樂品牌——?樂的?量。為什么這個(gè)故事會(huì)起到這樣的效果?核?在于
這個(gè)故事?夠真實(shí)。據(jù)悉,該品牌影?的故事取材于?戰(zhàn)的真實(shí)故事——?位美國?兵Jack的?述:
時(shí)間為?戰(zhàn)諾曼底登陸兩周后的?次戰(zhàn)役前。Jack感到壓?很?,試圖?吹喇叭的?式進(jìn)?排解。指揮官勸告Jack不要
在晚上吹,因?yàn)檫€有?名德國狙擊?在附近。但Jack想,此時(shí)的德國狙擊?和他孤獨(dú)害怕的?境是?樣的。所以在當(dāng)天
晚上,Jack吹起了關(guān)于愛的歌。
第?天早上,在1.5?外的海灘,?群德國戰(zhàn)俘被押送到英國。其中?個(gè)戰(zhàn)俘痛苦不已,詢問美軍吹喇叭的?,因?yàn)檫@
聲?讓他想到了在德國的?母、兄弟姐妹和未婚妻,這讓他?法開槍。Jack和他握了?,說“他不是我的敵?,他跟我
?樣孤單害怕。這就是?樂的?量。”
顯然,通過這個(gè)故事,我們能夠真實(shí)地感受到?樂所帶給?的?量。
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這次我們來看?看那些,?樂背后的真實(shí)故事。
1 城南花已開 - 三畝地
?易云歌曲下?評論
8?20?,ID名為城南花已開的男?進(jìn)?了?術(shù)。
他說:?術(shù)結(jié)束可能還要恢復(fù)很長?段時(shí)間,醒了第?時(shí)間告訴你們!
2天亮了 - 韓紅
1999年10?3?10時(shí)20分左右,在貴州?嶺風(fēng)景區(qū),200多名游客在馬嶺河峽??底唯?的纜車乘坐點(diǎn),等待乘坐纜車
去?頂吃中飯。11時(shí)10分,?陣難以想象的擁擠后,?積僅有五六平??的纜車車廂,竟?jié)M載了35名乘客,??次緩
慢上升,10多分鐘后到?頂平臺(tái)停了下來。?作?員?過來打開了纜車的?門,準(zhǔn)備讓車廂?的??出來。就在這?瞬
間,纜車不可思議地慢慢往下滑去。纜車緩慢滑?了30?后,便箭?般地向?下墜去,?聲巨響后重重地撞在110?下
的?泥地?上,斷裂的纜繩在?間四處飛舞…
在纜車墜落的那?剎那間,車廂內(nèi)來?南寧市的潘天麒、賀艷?夫婦,不約?同地使勁將年僅兩歲半的????舉起。
結(jié)果,這名叫潘?浩的孩?只是嘴唇受了點(diǎn)輕傷,?他的雙親卻先后死去。
1999年10?3?的這場災(zāi)難讓當(dāng)時(shí)只有2歲半的潘?灝變成了孤?。這個(gè)?命的故事,深深打動(dòng)了歌?韓紅,經(jīng)過多?
聯(lián)系,她領(lǐng)養(yǎng)了這個(gè)?難不死的?孩,下?我們要講述的就是發(fā)?在韓紅和這個(gè)?孩之間的故事。
韓紅連續(xù)兩次在3·15晚會(huì)上演唱了《天亮了》這?歌,打動(dòng)了億萬電視觀眾。?在創(chuàng)作這?歌之前,打動(dòng)韓紅、激發(fā)她
創(chuàng)作靈感的?是什么呢?
韓紅動(dòng)情地說:"我就覺得是他爸爸和媽媽。因?yàn)槲覐?沒爸爸,我5歲的時(shí)候就失去了?親,然后母親?不在?邊,所
以?母的這種愛對我來說是遙不可及的。但是有哪個(gè)孩?不愿意有??的爸爸媽媽呢?我就覺得在纜車下滑即將墜地的
那?瞬間,?灝的爸爸潘天麒和他的媽媽賀艷?兩個(gè)?把孩?舉起來了,我??覺得這是?個(gè)?偉?兩個(gè)字都?法去恰
當(dāng)體現(xiàn)的?個(gè)壯舉。這個(gè)壯舉也許是出于?親、母親的?種本能, 也許是出于他們對孩?的?種愛,也許很多,總之我
看到這的時(shí)候,我渾?雞?疙瘩都起來了。"
如何將?中的震撼化為實(shí)實(shí)在在的作品,是韓紅?對的難題,為了完成歌曲的創(chuàng)作,韓紅只好去體驗(yàn)坐纜車的感受。 韓
紅告訴記者,春節(jié)期間,她到成都青城?坐了?趟纜車,??親?感受了那種上上下下的感覺。在正常運(yùn)轉(zhuǎn)的纜車上,
韓紅體驗(yàn)到了恐懼與?助,?發(fā)?事故的貴州馬嶺河風(fēng)景區(qū),纜車竟然是違章設(shè)計(jì)施?的,甚?只能載客?多名的纜車
擠進(jìn)了23?,當(dāng)纜車?乎是垂直上升時(shí),悲劇就更加難以避免了。潘?灝的?還,是他?母的雙?托起的?個(gè)奇跡。
當(dāng)韓紅見到當(dāng)時(shí)只有2歲半的潘?灝時(shí),?段新的故事開始了。
韓紅向記者講述了她和?灝見?時(shí)的情景,她說:"我?進(jìn)門就看見了他,他就在?個(gè)?落??。我?叫他,他居然?
??過來抱著我,于是我們倆在?起哭了好?陣,就是讓我??盡情地去哭,好像孩?跟我有很多話要說,然后我們兩
個(gè)??直在哭,其實(shí)我們并不陌?,好像我對他也有很多話要說。這個(gè)情景當(dāng)時(shí)被家?拍錄下來了,但是今天我也不想
給電視觀眾看,因?yàn)槲矣X得那是屬于我??、深藏在我??最深最深的?種最真誠的東西。"
盡管韓紅愿意為潘?灝付出?個(gè)未婚?性所能給予的母愛,但是,留在潘?灝幼?的?靈中的創(chuàng)傷并沒有愈合。
韓紅告訴記者,?灝他喜歡去當(dāng)?shù)氐模孟袷?個(gè)百貨?樓的游樂場去玩,在??船上,韓紅發(fā)現(xiàn)每當(dāng)她搖?船超過三
下時(shí),然后??灝就要下來,說那是纜車,他害怕。可見這?件事情對?個(gè)幼?的?靈會(huì)有多么?的壓?。韓紅說她?
談到這件事情的時(shí)候,就特別恨那些對?命完全沒有任何尊重可?的?。
在電話中,??灝叫韓紅媽媽,這令她?常?興。韓紅說他叫她的時(shí)候,她????的喜悅。當(dāng)記者問她有?天她??
的孩?叫她媽時(shí),她是否會(huì)有相同的感受時(shí),韓紅坦?她已經(jīng)想好了,不會(huì)要孩?,因?yàn)樗X得?個(gè)就夠了。
在?和死的瞬間,?母想到的并不是??,他們?雙?把?的希望留給了??,這就是?母之愛。
現(xiàn)在,潘?灝?活在韓紅的關(guān)愛之中,但是,留在他?靈的創(chuàng)傷卻并沒有愈合。我們沒有去打擾他,因?yàn)槲覀兿M?/span> 盡早地忘掉這個(gè)噩夢,擁有?個(gè)充滿陽光的童年。 3 練習(xí)- 劉德華 當(dāng)年,劉德華加盟華星唱?公司,伍曼英便是華星的?級職員。 1990年,娃娃到?陸旅游,在北京與?位年輕的舞蹈教師?見鐘情。她就這樣在?個(gè)陌?的城市?端地愛上了?個(gè)陌? ?。 但是,這段感情是不能成?的,不是因?yàn)楹{的阻隔,?是因?yàn)槟莻€(gè)舞蹈教師已經(jīng)使君有婦。 娃娃默默的離開, 回了臺(tái)灣,從此和這段感情隔海相望。在她?邊唯?可資紀(jì)念的,是?張從節(jié)?單上剪下的那個(gè)舞蹈教師的不甚清晰的 ??劇照。這就是那個(gè)時(shí)代的愛情。 李宗盛知悉此事,為她寫下了這?《飄洋過海來看你》。娃娃在錄?室??度泣不 成聲,哭掉了兩?盒紙?。 也許只有真正來?內(nèi)?的故事和?樂才能如此打動(dòng)??,但愿每個(gè)故事都有美好的結(jié)局。 ID : Sanweibookroom

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