
小班音樂游戲《會跳舞的跳跳糖》
活動目標
1.能用簡單的肢體動作有節奏地表現跳跳糖跳舞的姿
態。
2.體驗與同伴共同游戲的樂趣。
活動準備
1.《會跳舞的跳跳糖》(音頻)。
2.托盤一個,放在小勺中的實物跳跳糖12份,小盤子
一個,跳跳糖圖卡一個,大松緊帶做的大嘴巴一個。
活動過程
1.品嘗跳跳糖,充分感受跳跳糖在嘴里的跳動。
(1)出示跳跳糖,請幼兒品嘗。
師:今天老師給小朋友們帶來了一種不一樣的糖,它的
名字是跳跳糖,我們一起來品嘗一下。
(2)鼓勵幼兒與同伴交流自己的感受。
師:寶貝們品嘗完了,你覺得跳跳糖在嘴里是怎么跳
的?
幼兒:雙腿跳,單腿跳,交叉跳,轉圈跳……
2.欣賞歌曲,嘗試用聲勢動作表現跳跳糖跳舞的姿態。
(1)播放《會跳舞的跳跳糖》音頻,欣賞歌曲。
師:跳跳糖在嘴巴里有那么多跳動的方法,關于跳跳糖,
- 1 -
還有一首好聽的歌曲,讓我們一起來聽一聽。
提問:你聽到跳跳糖跑到哪里去跳舞了?
它在嘴巴里跳來跳去,跳來跳去,最后怎樣了?
是一下不見了,還是慢慢不見了?
(2) 嘗試用動作表現跳跳糖跳舞的姿態。
師:現在我們聽著音樂,用剛才你們說的動作來試試跳
跳糖怎樣跳舞。
鼓勵幼兒用第一環節想出的各種跳動的方法表現跳跳
糖跳舞的姿態,如雙腳跳、單腳跳、交替跳、跑跳等,引導
同伴間相互模仿。
3. 游戲“開心跳跳糖”。
(1)出示跳跳糖圖卡和大嘴巴
師:“‘巨人’的嘴巴好大呀,今天‘巨人’要邀請跳
跳糖到他的大嘴里做游戲,一定很好玩。”
(2) 教師帶領部分幼兒示范游戲的玩法。
提問:跳跳糖在唱到哪句時跳進大嘴巴?
什么時候不見了?是在歌曲的前面還是后面?
然后互換。
- 3 -

本文發布于:2023-11-06 00:12:05,感謝您對本站的認可!
本文鏈接:http://www.newhan.cn/zhishi/a/1699200725207529.html
版權聲明:本站內容均來自互聯網,僅供演示用,請勿用于商業和其他非法用途。如果侵犯了您的權益請與我們聯系,我們將在24小時內刪除。
本文word下載地址:小班音樂游戲《會跳舞的跳跳糖》.doc
本文 PDF 下載地址:小班音樂游戲《會跳舞的跳跳糖》.pdf
| 留言與評論(共有 0 條評論) |