大學(xué)生喜愛的體育項目與社會體育鍛煉項目的比較研究

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４０ 大學(xué)生喜愛的體育項目與社會體育鍛煉項目的比較研究 林嵐

林嵐

（蘇州大學(xué)醫(yī)學(xué)院，江蘇蘇州，２１５００７）

大學(xué)生喜愛的體育項目與社會體育鍛煉項目， 的器材，有專業(yè)教師進行指導(dǎo)，是形成大學(xué)生喜愛

具有連貫性和獨立性的特征．兩者之間本應(yīng)是相互

體育項耳的重要原因。

聯(lián)系，相互促進，成為 終身體育 的重要組成部

球類項目是技術(shù)復(fù)雜、戰(zhàn)術(shù)組合多樣、挑戰(zhàn)性

分。但據(jù)文獻資料和實際調(diào)查材料顯示，目前大學(xué) 強的教學(xué)項目。大學(xué)生通過學(xué)習(xí)和比賽，體驗到了

生喜愛的體育項目與社會體育鍛煉項目出現(xiàn)了獨立 球類運動的樂趣，吸引他們積極主動的參與球類運

性強、連貫性小的局面。這有悖于高校體育教育事 動，這符合大學(xué)生求知欲強和好動的特點。

業(yè)和社會體育事業(yè)發(fā)展的要求。

３社會體育鍛煉項目及形成原因

１研究方法：

３ １社會體育鍛煉項目：根據(jù)“中國社會體

１ ｌ研究對象：在校大學(xué)生、大學(xué)畢業(yè)生、 育現(xiàn)狀調(diào)查結(jié)果報告”中的社會體育鍛煉項目依次

教師、工人、居民等。

為：

１ ２研究方法：文獻資料法。查閱大學(xué)生喜

健身操一２８ １％；交誼舞一ｌＯ％；術(shù)蘭拳

愛的體育項目、社會體育鍛煉煉項目的分布情況及

１９．１％；羽毛球ｌ６．８％；乒乓球一ｌ１ ５％；網(wǎng)球

相關(guān)文獻資料中的統(tǒng)計數(shù)字和理論。

一

１０ ５％；游泳一１．８５％：其他一１．８％。

２大學(xué)生喜愛的體育項目及形成原因 ３ ２社會體育鍛煉項耳的形成原因 ?

２ １根據(jù)９９年省大學(xué)生體育意識、態(tài)度、 ３ ２ ｌ由于我國居民７０．６％的體育鍛煉的

興趣的調(diào)查中：“你所喜愛的體育項目。 一題的統(tǒng) 主要場所是公園、居委會空地、街頭巷尾、江河湖

計顯示：

畔等非正規(guī)的體育場所，因此，人們選擇的鍛煉內(nèi)

足球——２５ ８７％；羽毛球一ｌ９．４８％；籃球

容基本上都是簡單的、單人的、占地少的活動項耳

一

１７．８４％；乒乓球一ｌ７ ２５％； 和內(nèi)容。

排球——７ ６２％；健美——４ ５９％；交誼舞 ３ ２ ２由于社會體育鍛煉５７ ５％是群眾自

——

２ ３６％；武術(shù)一２ ３１％；田徑一１ ６４％；其

發(fā)組織的，沒有標(biāo)準(zhǔn)的場地，沒有統(tǒng)一時間，統(tǒng)一

他隨便的１．ｏ４％。

計劃，鍛煉與否無人管理，所以只能選擇氣功、健

２ ２大學(xué)生喜愛的體育項目形成原因

身操、交誼舞等內(nèi)容，不管來早來晚，會與不會，

高校體育教學(xué)的需要和大學(xué)生身心發(fā)育的需要

只要有空地就能活動，久而久之就形成了耳前社會

是形成大學(xué)生喜愛體育項目的前提。高校的體育教 體育鍛煉的項目和規(guī)模。

學(xué)，時間固定，按計劃上課，有標(biāo)準(zhǔn)的場地和充足 ３ ２ ３體育人口年齡偏大是社會體育鍛煉

【作者簡介］ 林嵐（１９６７一）女，蘇州大學(xué)醫(yī)學(xué)院體育教研室教育學(xué)士，講師。