蘇州大學(xué)文正蘇州大學(xué)文正學(xué)院學(xué)院簡(jiǎn)介

百度文庫(kù) - 讓每個(gè)人平等地提升自我

蘇州大學(xué)文正-蘇州大學(xué)文正學(xué)院 學(xué)

院簡(jiǎn)介

學(xué)院在1998年12月經(jīng)江蘇省教育

委員會(huì)批準(zhǔn)成立，時(shí)為公有民辦二級(jí)學(xué)

院，并于xx年獲準(zhǔn)改辦為獨(dú)立學(xué)院。2016

年8月，經(jīng)省政府批準(zhǔn)，學(xué)院在省內(nèi)獨(dú)

立學(xué)院中率先由民辦非企業(yè)單位法人登

記為事業(yè)單位法人。

學(xué)院位于古城蘇州，坐擁上方山國(guó)

家森林公園和“夜半潮生看串月”的石湖

景區(qū)，歷史人文資源豐富，尊師重教風(fēng)

氣濃郁。學(xué)院圖書(shū)館是“建筑界諾貝爾

獎(jiǎng)”——普利茲克獎(jiǎng)獲得者王澍的代表

作，其巧妙融合“山”“水”概念并深涵造園

思想，蜚聲海內(nèi)外。學(xué)院注重對(duì)學(xué)生進(jìn)

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行“文者文章、正者道德”的精神引領(lǐng)，

使得“先天下之憂而憂、后天下之樂(lè)而

樂(lè)”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)成為全院上下的一致追

求。

學(xué)院將改革創(chuàng)新作為事業(yè)前進(jìn)的指

導(dǎo)思想，將尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展作為教

育教學(xué)的基本前提，將多元化人才培養(yǎng)

作為堅(jiān)定不移的中心工作，充分依托蘇

州大學(xué)的優(yōu)質(zhì)資源以及長(zhǎng)三角地區(qū)的區(qū)

位優(yōu)勢(shì)，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展輸送優(yōu)秀的應(yīng)

用型本科人才。蘇州大學(xué)文正

學(xué)院在校生萬(wàn)余人，現(xiàn)設(shè)有43個(gè)本

科專業(yè)，涵蓋法學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管

理學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多個(gè)學(xué)科；

教育教學(xué)設(shè)施完備，功能齊全，建設(shè)標(biāo)

準(zhǔn)高，使用效果好；順應(yīng)數(shù)字化潮流，

借力信息化建設(shè)，智能化校園建設(shè)取得

階段成果，校園管理創(chuàng)新成效顯著。

學(xué)院努力改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育

的方式和方法，學(xué)生黨建的科學(xué)化、專

業(yè)化水平高；為學(xué)生的成長(zhǎng)成才全面創(chuàng)

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學(xué)精品化；注重學(xué)生自我管理能力、自

我服務(wù)能力、學(xué)術(shù)科研能力以及社會(huì)活

動(dòng)能力的培養(yǎng)，通過(guò)行為量化考核促進(jìn)

學(xué)生的養(yǎng)成教育；大力推進(jìn)學(xué)生職業(yè)生

涯規(guī)劃，努力拓寬創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)視野，創(chuàng)業(yè)

就業(yè)工作同步提升。

學(xué)院堅(jiān)持走國(guó)際化辦學(xué)之路，既借

鑒國(guó)外先進(jìn)的管理模式和教育理念，又

著力打造學(xué)生的國(guó)際化競(jìng)爭(zhēng)力。學(xué)院以

國(guó)際交流學(xué)院為依托，與境內(nèi)外十余所

高校通過(guò)本科生聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目、交換生

項(xiàng)目以及保送研究生等形式和平臺(tái)，為

學(xué)生出國(guó)留學(xué)鋪設(shè)“綠色通道”。

經(jīng)過(guò)十幾年的發(fā)展壯大，學(xué)院在教

育主管部門(mén)視野里具有著示范意義，在

兄弟院校辦學(xué)過(guò)程中具有著借鑒價(jià)值，

在學(xué)生家長(zhǎng)面臨選擇時(shí)具有著優(yōu)先地

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