整本書的閱讀設計(古代神話故事)

四年級《中國古代神話故事》整本書的閱讀設計

【內容簡析】

中國古代神話是世界文化之苑一朵奪目的奇葩。它們幻想奇特，表現夸張，具有宏偉的

氣魄和濃郁的浪漫主義精神。它們情節離奇，美麗非凡，反映了古代人民對自然與世界天真

淳樸的想象和對美好生活的向往。本書選取了盤古開天地，女媧造人，夸父追日，羿射九日，

嫦娥奔月，八仙過海，牛郎織女，孟姜女哭長城等經典的神話故事，在尊重史料的基礎上，

敘述生動有趣，同時書中插入多幅精美彩圖，并配以專家對文本的詳細解讀，是非常適合少

年兒童閱讀的精品神話故事書。

【教學目標】

1.了解中國古代神話故事的特點，感受古代人民對自然現象的認識和對社會生活的向往。

2.學習閱讀中國古代神話故事的基本方法，培養課外閱讀的興趣，養成良好的閱讀習慣。

3.通過閱讀，豐富學生想象力和創造力，開拓視野，啟迪智慧，感受祖國悠久的歷史、

燦爛的文化和古老的文明。

【教學重難點】

重點：了解中國古代神話故事的特點，學習閱讀中國古代神話故事的基本方法。

難點：感受古代人民對自然現象的認識和對社會生活的向往。

【課前準備】

1.學生閱讀新課標青少彩繪版的《中國古代神話故事》，并填寫《讀書卡》。

2.制作課件。

【課前活動】

3、看封面，讀扉頁，了解神話故事的特點。

神話故事是遠古人民表現對自然及文化現象的理解與想象的故事。它是人類早期的不自

覺的藝術創作。神話并非現實生活，而是由于遠古時代生產力的水平很低，人們不能科學地

解釋世界、自然現象和原始社會文化生活的起源和變化，因此以他們貧乏的生活經驗為基礎，

借助奇特、大膽、合理的想象把自然界擬人化，創造了神話。（板書：奇特、大膽、合理的想

象）中國神話學專家搜集編撰了這部中國古代神話體系的專著《中國古代神話故事》，全書從

世界是怎樣開始的，黃帝和蚩尤的戰爭，后羿和嫦娥的故事，鯀和禹治理洪水，遠國異人，

民間傳說等幾個方面對中國神話作了生動、有趣、通俗的講述。

4、閱讀故事前言。

5、看目錄，讀題目，你發現了什么？（題目大都是“誰干什么”，人物形象多是想象出

來的，也有以古代歷史人物為原型創造的。）

哪些神話故事非常熟悉？你讀過哪些故事？

二、順勢而引，走入神話。

1、在沒有讀過的這些故事中，哪個故事題目最吸引你？讀讀題目，猜猜情節，再仔細讀

讀故事，看看與你想的是否一樣？

2、學生選讀自己感興趣的一篇神話。邊讀邊畫出自己喜歡的詞語、句子、段落，也可以

在旁邊寫下自己的感受。

3、交流感悟：

說人物：你喜歡或討厭哪些人物？為什么？

說情節：在這個故事中，你最喜歡哪一個情節？為什么？

說體會：這個神話故事反映了人們怎樣的愿望？

4、小結：神話就是關于神仙或神化的古代英雄的故事，是古代人民對自然現象和社會生

活的一種天真解釋以及對美好生活的無限追求與美好向往。神話故事最大的特點就是具有“神

奇的想象力”，心有多高，天地就有多大，只要敢于想象，古代人民心中的美好向往如“嫦

娥奔月”“神仙飛天”，如今都成為了現實。讀這些神話可以擴大我們的想象空間，為歷史

與人類的進步與發展找到追溯的基礎，如讀“鉆木取火”知道“火”使原始人類進入了文明

時代。神話是童真的，用童真的眼睛看世界，也用童真的心認識世界，所以大家喜歡讀神話

故事。中國神話哪里有？《詩經》、《左傳》、《國語》、《莊子》、《山海經》、《楚辭》，

乃至于唐詩宋詞、民間傳說的內容里都有，神話無所不在。古老的神話永遠不會過時，它以

其永久的魅力影響著一代又一代的人們。

1、運用剛才閱讀方法，共同讀《劈山救母》。

2、故事表達了對沉香救母的勇敢舉動的贊頌之情，哪些情節給你留下了深刻的印象？

（生讀出相應段落，并交流體會。）

3、小結：讀中國古代神話故事，要邊讀邊想象，讀懂故事情節，邊讀邊思考，記住人物

的特點。喜歡神話故事，不能僅僅停留在故事情節，更要領會故事豐富的深刻內涵，要結合

語言文字，展開大膽想象。精彩的情節可以反復地閱讀，重要的詞句可以做批注，有了感受

可隨時寫下來，有了疑問還可以討論討論，讀后還應該交流一下閱讀體會，寫一寫讀書筆記。

四、舉一反三，延伸神話。

1、漢語中的很多成語就來自這些奇妙的神話故事，老師說幾個，同學們來猜猜：他開辟

了天地，并用身軀化作世間萬物。（開天辟地）

帶領子子孫孫搬走擋在家門口的兩座大山。（愚公移山）

被煉丹爐的仙火練就的眼睛能一下子看出誰是妖魔鬼怪。（火眼金睛）

跟著太陽奔跑想留住太陽。（夸父逐日）

她化做小鳥，把石子投入大海。（精衛填海）

仙女麻姑曾經三次看到汪洋的東海變成了桑田。（滄海桑田）

天女奉如來佛的旨意攜花籃把花瓣紛散在眾人身上。（天女散花）

……

2、還有一些歇后語也來自神話故事：

如愚公居處——開門見山；孫悟空七十二變——神通廣大；

豬八戒照鏡子——里外不是人；豬八戒吃人參------食而不知其味；

狗咬呂洞賓——不識好人心；八仙過海——各顯神通。

3、神話世界充滿了神奇與奧秘，對這樣的成語歇后語感興趣的同學可以在閱讀過程中再

發現。

4、我們中國的文化也是豐富多彩的，那波瀾起伏的情節，那生動形象的敘述，那蘊含的

深刻道理和豐富智慧，不僅在神話故事里可以感受到，在寓言故事、成語故事、童話故事、

傳說故事、科學故事、生活故事等都能感受到。

推薦閱讀其他神話故事、成語故事等，完成讀書卡。

◇ ◇ ◇ 讀書卡片 ◇ ◇ ◇

作品的題目：

喜歡的詞語：

喜歡的句子：

閱讀后心語：

摘錄人：

【板書設計】

神話故事

故事情節神奇——邊讀邊想象 關注情節

人物特點分明——邊讀邊思考 領悟內涵