中國夢的由來、意義和內涵

中國夢的由來、意義和內涵

一、 中國夢的由來

第一，中華民族五千年文明史，走在了世界文明發展的前列，以四大發明為

代表的輝煌成就，推動中國古代的政治、經濟、文化發展，對世界文明產生了重

大影響，為人類社會進步作出過巨大貢獻，這是中國人民引以為驕傲和自豪的。

中國古代的燦爛文明是中國夢之歷史源起，也是實現中國夢的豐厚資源。

第二，中國人的追夢源自1840年的鴉片戰爭，中國夢是對列強侵華、落后

挨打的抗爭。近代以來中國仁人志士不斷為實現中國夢而奮斗。歷經太平天國、

洋務運動、戊戌變法、辛亥革命，中國半殖民地半封建的社會性質沒有改變，中

國人民反帝反封建的任務沒有完成，民族獨立和人民解放、國家富強與人民富裕，

始終是那個時代中國人無法實現的夢想。

第三，中國共產黨人前赴后繼、不懈奮斗，完成了新民主主義革命，建立了

新中國，實現了民族獨立、人民解放；完成了社會主義革命，確立了社會主義基

本制度；進行了改革開放新的偉大革命，開創、堅持、發展了中國特色社會主義，

從根本上改變了中國人民和中華民族的前途命運，為實現中國夢積累了寶貴經

驗、提供了理論指導、奠定了物質基礎。

二、中國夢的意義

第一，中國夢是對近代以來中國人民爭取民族獨立、人民解放和實現國家富

強、人民富裕偉大事業的繼承和發展，是振興中華、民族復興、中國崛起、四個

現代化，以及富強、民主、文明、和諧與自由、平等、公正、法治等國家社會層

面核心價值的高度概括和精練濃縮，有利于聚焦目標、明確任務，實現中華民族

的偉大復興。

第二，對面臨改革開放關鍵時期的中國人民來說，需要夢想激勵、理想引領。

中國夢符合中國人的思維習慣，容易贏得老百姓的贊同，有利于振奮人心、鼓舞

士氣，提升中國人民的自信心，堅定中國人民實現中華民族偉大復興的信念。

第三，就大學生思想政治教育和立德樹人事業而言，中國夢是內容和形式的

最佳結合。大學是一段追夢的歲月，大學生處于做夢的年齡，有著圓夢的期待；

思想政治教育需要把深奧的理論大眾化，把艱深的概念通俗化。用中國夢教育大

學生，更能為大學生所理解和接受。

三、中國夢的實現

第一，中國夢是實現中華民族偉大復興的崇高理想，在實現進程中需要制

定長遠目標、中期計劃、當下任務，把最高綱領和行動方案結合起來。全面建成

小康社會、建成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家，實現“兩個一百年”

的奮斗目標，就是現階段中國人民的共同愿望。

第二，中國夢是國家、民族、社會夢想和人民大眾夢想的統一，要把實現國

家強盛、民族復興、社會進步，同中國人民的共同富裕、全面小康結合起來。中

國強大、中華民族振興是中國人民夢想實現的前提和基礎，中國人民夢想實現的

那天，就是中華民族偉大復興之日。

第三，中國夢對于不同階層、不同群體應該有不同的愿景和訴求，中國夢教

育要把先進性要求和廣泛性教育結合起來，在解決實際問題中解決思想問題，甚

至容許解決實際問題后解決思想問題。對大學生而言，中國夢教育必須貫穿于他

們的日常生活之中，和他們的學習條件、成長成才、就業創業等實際問題相結

合。