《頂碗少年》讀后感14篇

《頂碗少年》讀后感14篇

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序言

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《頂碗少年》讀后感14篇

《頂碗少年》讀后感 篇1

今天，我讀了《頂碗少年》這一課，收到了很大的啟發；“勝不

驕，敗不餒”，我們就應該勝利不驕傲，失敗不氣餒，如果這樣我們

就可以大膽地走向成功的道路。

“在上海大世界的露天劇場里，正在表演著美妙絕倫的東方雜技，

其中一個節目是精彩的頂碗，表演者是一個年紀輕輕的英俊少年；他

頂著12只金邊紅花白瓷碗，忽而臥倒，忽而站立，碗卻總是美妙的

旋轉，可就在一個大轉身的剎那間，碗忽然掉了下來！”如果是我站

在舞臺上，萬眾矚目的情況下摔了碗，一定會嚇得魂不附體、茫然失

措了，可下面發生的事讓我很有感觸。

“他歉意地笑了，不失風度地鞠了一躬，又頂上了12只金邊紅

花白瓷碗，重新開始表演，仍舊是那么輕松優美，離節目結束越來越

近了，馬上就要成功了！”我敬佩他，一個小小年紀的孩子，竟可以

克服心理恐懼，在幾萬人的目光注視下泰然自若重新再來，不怕失敗，

多么難能可貴啊！

“眼看就要成功了，碗又一次掉了下來！少年揮汗如雨、不知所

措了；觀眾也不耐煩了，嚷著要演下一個節目”，讀到這里，我嘆了

一口氣，面對巨大的壓力，他會堅持嗎？是否還會再次失敗呢？但如

果他不堅持，以后還有上場的勇氣嗎？

“這時一位老者從后臺走出，他微笑著交給少年12只碗，撫摸

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著少年的肩，輕輕搖撼了一下，說了一句話安慰少年那顆不安的心”，

一邊是一個孩子一生的幸福，一邊是一觸即發的觀眾，為了一個孩子

充滿希望的未來，為不安中的少年撐起一片希望的藍天，灑下美好未

來的種子，此時此刻，仿佛一切都靜止了；一抹藍天下，一位老者和

一個少年上演著世間最感人的一幕。

終于，少年在第三次表演中成功了！我不禁笑了，笑這人世間沒

有血緣關系的真情，笑男孩美好的未來，笑那一句名言：生活的道路

一旦走了上去，就要勇敢地走到底，絕不回頭。

文中的頂碗少年他經歷了兩次失敗之后，既然沒有放棄，也許，

我們也正是需要這樣的精神，即使遇到困難，遇到了挫折，我們也要

迎難而上。在學習中我遇到了困難、遇到了困難，我會認真思考，同

學們那么你們呢？

《頂碗少年》讀后感 篇2

每個人都不會事事順心，誰都有過失敗，誰都會有遇到挫折的時

候，當你遇到困難，遇到苦難時，你會以什么樣的態度去面對呢？

看看《頂碗少年》中的十三歲少年吧！他在上海露天劇場里表演

頂碗雜技。面對各國的游客，他不慌不忙地舒張著四肢。當觀眾看得

入迷時，一個意想不到的失敗讓所有的人出了一身冷汗——當少年在

另一個演員晃動的身體上艱難地保持平衡時碗劇烈地搖晃起來，隨即

碗從他頭頂上重重地摔了下來。第二次，他依舊在一樣的動作，一樣

的音樂，一樣的地方失敗了。唯獨不同的是臺下的觀眾和少年驚慌失

落的樣子。在一位老者的鼓舞下，少年開始了第三次的表演。終于在

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他不懈地努力下成功了，全場想起了暴風雨般的掌聲。

頂碗少年完全可以放棄這次演出，但他堅信雨后就會有天晴，還

有有彩虹。他以自己的堅持不懈、永不放棄的精神打動了在場的所有

人。也許，這少年是第一次演出，技術還不夠老練；也許，這次不小

心的失誤；或許……但這已經不重要了。

有人說事不過三、但它用在失敗上就不合適了。

許多人失敗了就怕了，我們身邊的名人難道就能一次成功嗎？怎

么可能。貝爾在發明電燈的時候，經過一百多次的失敗后，才實現了

人類的燈火通明的愿望；海倫凱勒在多次失敗后才學會說話；阿波羅

號第一個登上月球的人經過一千多次失敗后終于登上月球……一百

多次失敗，一千多次失敗。這數字比頂碗少年大的多，多的驚人。

如果直路走不同，可以走彎路。但是，必要的條件是永不放棄，

堅持不懈的精神當你的后盾。

讓我們加油吧！努力堅持就一定會有成功！

《頂碗少年》讀后感 篇3

轉眼間第二周就過去了，時間真是過得快啊！不過這周又學到了

做人的道理，其中最令我印象深刻的就是《頂碗少年》。

《頂碗少年》的主要內容是作者想起20多年前一次在上海大世

界里看雜技表演。接著一位英俊的少年出場表演。他頂著十個碗做著

各種各樣令人驚羨的動作，碗在他頭上搖搖晃晃地卻不掉。最后他騎

在另一個演員身上用各種姿態轉動身體，結果在一個大幅度轉身的時

候，碗卻掉了下來。可是臺上并沒有驚慌，少年不失風度的鞠了一躬，

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又開始第二次的嘗試。可到了緊要關頭碗又掉了下來，少年就變得不

知所措了。然后一位白發老者上臺后安慰了一下少年，接著少年鎮靜

下來，開始了第三次嘗試。到了緊要關頭，碗劇烈的晃動著，頂碗少

年輕輕抖了一下腦袋，終于把碗穩住了。全場響起了狂風暴雨般的掌

聲。

學完《頂碗少年》后，我暗自佩服文中的少年，雖然他失敗了兩

次，但是他勇于嘗試的性格讓他第三次嘗試成功了。相比之下我就不

能像他那樣。一般我遇到困難的時候，我都會想起“失敗乃成功之母”

這句話。但很多次嘗試一兩次后還是解決不了的我一般都不再去管。

而我一個朋友遇到困難根本不去嘗試解決，而是讓我幫他解決或出主

意。學完《頂碗少年》后，我真覺得自己是個經常逃避困難的人。我

遇到困難只嘗試一兩次，而文中的少年卻成功解決困難才不再嘗試。

我暗自下定決心，以后一定要把困難解決才不再嘗試。

《頂碗少年》這篇文章讓我真正了解“堅持就是勝利”這句話，

以后我一定會像頂碗少年學習，好好克服困難。

《頂碗少年》讀后感 篇4

《頂碗少年》這一課給了我很大的啟示——在生活中我們不管遇

到了多大的挫折，也要再接再厲永不放棄，這樣才會取得成功。

這篇課文中那個少年面對兩次失敗，還是堅持不懈、敢于嘗試。

他的這種精神我們都應該學習。讀完這本書使我想起了一件事。

那是在三年前的一天，這一天家里剛好來了客人，我和弟弟在家

門口玩的時候突然幾輛自行車呼嘯而過，當時我們羨慕極了也崇拜極

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了。于是便把家里的兩輛自行車給搬了出來。雖然家里有自行車但是

我和弟弟都不會騎，當我們開始騎的時候本以為要歪了突然一只大手

拯救了我，當然那個手不是別人的是一位大哥哥的，他是我們家的客

人。但是他和我倆不一樣他會騎自行車，于是我們便央求他。他答應

了，但是騎著騎著我突然摔倒了當時心想：不失敗怎么會成功呢。再

次騎上自行車，騎的時候顫顫巍巍，果然不出所料啪的一聲又摔倒了。

于是便對自行車產生了恐懼，生氣道：不學了，誰愛學誰學。那

位大哥看到說：“不要輕易放棄，科學家在做實驗的時候100次的機

會他失敗了99次可是第100次他沒有灰心他還是抱著希望。而你只

失敗了兩次，別人失敗了99次都沒有灰心而你就兩次你好意思嗎。”

聽了他的話兩耳發紅，于是重新騎上了自行車心里不再有恐懼不再擔

心，果然功夫不負有心人。

這件事讓我明白了，做什么事都要敢于嘗試，不輕言放棄，才能

成功，同時讓我想起了一句人生格言，“失敗乃成功之母”。

《頂碗少年》讀后感 篇5

今天，我們上了一篇課文，令我難以忘懷。那就是趙麗宏寫的文

章——《頂碗少年》。

這篇課文是作者二十年前的事，給我們講述了一位少年在萬眾矚

目的舞臺上表演頂碗雜技。在輕松優雅的樂曲聲里，只見他頭上頂著

高高的一摞金邊紅花白瓷碗，柔軟而又自然地舒展著肢體，做出各種

各樣令人驚羨的動作，忽而臥倒、忽而躍起……

在這里我體會到了少年的努力，可是好景不長，少年出現了失誤，

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臺上沒有慌亂。再來一次，又掉了……

少年也準備放棄，一位老者走到了少年跟前對他說了一兩句話。

我想這一定是對少年鼓勵的話。少年聽了，他又侑信心了，決定再博

一下。果然他成功了，獲得了觀眾們暴風雨般的掌聲。

這也讓我看到了少年身上的百折不撓、迎難而上、敢于拼搏的精

神。

他不畏懼自己的失敗有多么尷尬。不喪失信心，只要在拼搏一下，

面前的天空一定會出現彩虹。

晚上，我獨自在家做數學作業。前面的題目很簡單，我做起來十

分輕松。可是到了最后一題，我做不來了。當我正準備放棄的時候，

我忽然想到了早上學的《頂碗少年》中那少年，在大庭廣眾之下，連

續出現了兩次失誤。他也不放棄，到了最后，終于成功了。

我也應該學那位少年一樣，不放棄。我又拿起作業，冥思苦想，

終于“柳暗花明又一村”。

沒有錯，失敗乃成功之母，見到了失敗也必然有成功！一句歌唱

到：“不經歷風雨，怎么見彩虹！”對，只要自己努力了，花費了心

血，面前就一定會有彩虹！

《頂碗少年》讀后感 篇6

自強不息是中華民族的優良傳統，本單元我們學的五篇課文都是

圍繞自強不息的主體來寫的，其中，我印象最深刻的就是十九課的《頂

碗少年》。

這篇課文主要寫的是：在二十多年前，作者看雜技表演時，一位

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少年表演頂碗，兩次失敗都沒有氣餒，最后獲得成功。我想：這位少

年面對兩次失敗都沒灰心，頑強拼搏，最后取得了成功，他是一個真

正的強者。

而我，平時做作業時，一遇到什么難題，就去問哥哥，從來沒有

一個人靜下心來慢慢思考，真是讓我羞愧難當啊！當我讀到一位矮小

結實的老者從后臺撫摸著少年的肩胛，嘴里輕輕說了些什么時，我想，

老者一定是說：“孩子，失敗乃成功之母，在任何困難面前，都不要

輕言放棄。”當我又看到：觀眾中有人在大聲喊：“行了，不要再來

了，演下一個節目吧！”好多人也跟著喊了起來時，我想：那些觀眾

也太沒有素質了吧！那位少年也不想失敗啊，我們應該對失敗者多一

份諒解，多一份寬容。這篇課文中，我最喜歡的一段話是：人生是搏

斗的一生，只有敢于拼搏的人，才可能取得成功。

在山窮水盡的絕境里，再博一下也許就能看見柳暗花明，在冰天

雪地的嚴寒中，再博一下，一定會迎來溫暖的春風。這段話告訴我們：

在困難面前，如果你不怕困難，勇敢地向前，一定會取得成功。寫到

這里，我想起了一句話：眾里尋他見百度，驀然回首，那人卻在燈火

闌珊處。

即使在最困難、最黑暗的時候，也不要喪失信心，不要退縮，成

功往往在再拼一下，再堅持一下的努力中——這便是《頂碗少年》給

我的啟迪。

《頂碗少年》讀后感 篇7

合上書，回味著頂碗少年的那場驚心動魄的表演，真是令人意味

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深長。

今天，我們學習了《頂碗少年》這篇課文。課文講述了少年3次

頂碗的過程和他不放棄的精神與老者對他的鼓勵和關愛。

少年那永不放棄與老人對他的關愛與鼓勵使我銘記在心。如果在

生活中，我們可以對別人多一點關愛與鼓勵，使別人有信心邁向成功。

這樣，別人也會在困難時給予你鼓勵與關愛的。

成功不是耍嘴皮子用的。而真正的成功是對自己有自信心與自己

的堅持不懈的拼搏和別人的關愛、鼓勵。只有這三樣的完美結合，才

能做到成功。我們不能因為一點小小的挫折就放棄了。遇到挫折，我

們應該迎難而上，努力克服，不要放棄就能成功。因為沒有一千次的

失敗，就沒有一千零一次的成功。給予別人的鼓勵與關愛，是你對他

的寬容，他的自信之火就會重新燃起，讓他勇于面對困難，戰勝困難。

當他成功時，不僅他心里是甜的，你心里也是甜的。

是呀!人與人之間都要互相鼓勵和關愛。這樣大家都會努力克服

困難，走向成功。

《頂碗少年》讀后感 篇8

每個人都有難忘的小事，正如堅持不懈的類型。

《頂碗少年》說了作者想起一件小事：他二十多年前在上海大世

界看雜技表演，一位英俊的少年，進行頂碗表演，他第一次表演時，

碗竟掉了下來。第二次在表演時，還是失敗了。許多人要求少年下場，

但少年鼓足勇氣，還是繼續表演。這一次，他集中精力，終于成功了，

全場為他響起了熱烈的掌聲！

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是呀，不堅持又怎會知道能否成功呢？那位少年不也成功了？堅

持是所有人的生命之恒所在呀！我曾因為挨到了一頓罵，是我頓時明

白了，堅持的效果所有人都會見到的。

五年級的一個國慶長假，老師讓我們背古文，一共七首，一天一

首。我認為一共七首，以后一起背也不遲啦，就沒理會它了，先寫一

大堆寫的作業了。我早早寫完作業，剩下五天我光玩，把背書完全忘

了，本來就不熟的古文，更忘得一干二凈。假期的最后一天，我正在

看電視，廚房里的爸爸突然問：“你作業寫完沒有，還有背的也是？

"“寫完……”我想起未背完的古文，突然沉默，不敢再看爸爸了。

爸爸看出什么端倪，便一直追問，直至我說出那六首古文的下落。他

的臉十分陰沉：“怎么這樣？你老師叫你背，你卻沒有堅持下來！知

道嗎，做什么事都要堅持，古人成功之人，全是因為堅持！你太讓我

失望了，要堅持不懈啊，你不明白么？！”說完，他把書拿來給我，

要我把它背完，事到如今，還不是我自己不夠堅持！

哎，堅持這種事，不是說說就行的，應要牢記，時時掛在心底。

要不斷努力，才能得到應有的禮物，譬如，那位少年就得到了觀眾的

掌聲啊！

《頂碗少年》讀后感 篇9

夜深了，我合上課本，望著窗外沉思起來.“在山窮水盡的絕境

里，再搏一下，也許就能看到柳 暗花明………”《頂碗少年》中那

一句句激勵人心的話，讓我的心久久不能平靜.頂碗少年是一個強者，

在表演雜技頂碗時連續兩次都失敗，觀眾們紛紛表示不滿，而頂碗少

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年不氣餒，在老者的鼓勵下堅定信心，進行第三次搏斗，終于成功了.

頂碗少年是堅強的在連續兩次的挫折和觀眾們的不滿聲中他依然能

重樹信心，又一次進行拼搏，這種精神讓我十分震驚.頂碗少年技藝

嫻熟，想必他也是經過無數次困難，吸取教訓，才造就了嫻熟的技藝

和堅定的信心.那位白發老者也是可敬的，在頂碗少年失敗后，他及

時地給少年進行鼓勵，讓少年重拾信心，最終成功.在生活中，我也

曾遇到過這樣的事情，但每一次一遇到困難我就放棄了.結果整件事

情就半途而廢了.有一次我要做一件手工，在做的時候由于顏色涂錯

了，整件作品就報廢了.我又做了好幾次，可是每一次都涂錯了顏色.

我氣餒了，便把報廢品扔到一旁，不.讀了《頂碗少年》，我受

益匪淺.我下決心要改正這個缺點.“是的，人的一生是搏斗的一生.

只有敢于拼搏的人，才可能取得成功.”頂碗少年，你是我的榜樣!

《頂碗少年》讀后感 篇10

人生是漫長的，經歷挫折和困難是在所難免的，當我對自己失去

了信心時，那篇文章就浮現在我眼前。

“在上海大世界的露天劇場里，正在表演著美妙絕倫的東方雜技，

其中一個節目是精彩的頂碗，表演者是一個年紀輕輕的英俊少年；他

頂著12只金邊紅花白瓷碗，忽而臥倒，忽而站立，碗卻總是美妙的

旋轉，可就在一個大轉身的剎那間，碗忽然掉了下來！”如果是我站

在舞臺上，萬眾矚目的情況下摔了碗，一定會嚇得魂不附體、茫然失

措了，可下面發生的事讓我很有感觸。

“他歉意地笑了，不失風度地鞠了一躬，又頂上了12只金邊紅

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花白瓷碗，重新開始表演，仍舊是那么輕松優美，離節目結束越來越

近了，馬上就要成功了！”我敬佩他，一個小小年紀的孩子，竟可以

克服心理恐懼，在幾萬人的目光注視下泰然自若重新再來，不怕失敗，

多么難能可貴啊！

“眼看就要成功了，碗又一次掉了下來！少年揮汗如雨、不知所

措了；觀眾也不耐煩了，嚷著要演下一個節目”，讀到這里，我嘆了

一口氣，面對巨大的壓力，他會堅持嗎？是否還會再次失敗呢？但如

果他不堅持，以后還有上場的勇氣嗎？

“ 這時一位老者從后臺走出，他微笑著交給少年12只碗，撫摸

著少年的肩，輕輕搖撼了一下，說了一句話安慰少年那顆不安的心”，

一邊是一個孩子一生的幸福，一邊是一觸即發的觀眾，為了一個孩子

充滿希望的未來，為不安中的少年撐起一片希望的藍天，灑下美好未

來的種子，此時此刻，仿佛一切都靜止了；一抹藍天下，一位老者和

一個少年上演著世間最感人的一幕。

終于，少年在第三次表演中成功了！我不禁笑了，笑這人世間沒

有血緣關系的真情，笑男孩美好的未來，笑那一句名言：生活的道路

一旦走了上去，就要勇敢地走到底，絕不回頭。

是的，生活的路一旦走了上去，就真的回不了頭了；頂碗少年激

勵我，我揮灑未來的筆，在希望的藍天下，寫下自己的生活之路……

《頂碗少年》讀后感 篇11

讀了《頂碗少年》這篇文章，我為少年感到驕傲和自豪！

這是二十多年前的事了，我在上海大世界的露天劇場里看雜技表

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演，一位英俊的少年頭頂了一疊瓷碗，在做難度較大的動作時，瓷碗

掉了下來，這樣重復了三次，觀眾們嘲笑他，甚至讓他下去。他又來

了一次，這次非常成功，贏得了觀眾們熱烈的掌聲。

頂碗少年那種處亂不驚、鎮定的精神，令人敬佩。不管觀眾怎樣

嘲笑，頂碗少年仍然鎮定地表演了節目。一共表演了三次，第一次只

是歉疚的微笑著，第二次少年緊張，有點不知所措了。但白發老人跟

他說了一些話后，少年處亂不驚重新表演著。

這件事讓我想起了前不久的一件事，那時我在姥姥家，媽媽把親

朋好友都召集來了，看我表演彈琴，剛開始時我彈得很好，把他們全

部帶入到了音樂世界里，突然我忘記譜了，彈出一些不和諧的聲音，

我想放棄了。

這時媽媽悄悄地跟我說，沒事的，不要緊張，放輕松，和平時一

樣。

接下來，我處亂不驚、鎮定的彈完了。頓時我談得很好，鴉雀無

聲。我還以為我彈得不好呢！一會兒，掌聲如雨點般地落到我身上，

我笑了。

頂碗少年給我了很大的啟發，我們遇到什么時候都要處亂不驚、

鎮定還要學習頂碗少年那種百折不撓，不放棄的品質！

《頂碗少年》讀后感 篇12

今天，我們上了一篇課文，令我難以忘懷。那就是趙麗宏寫的文

章——《頂碗少年》。

這篇課文是作者二十年前的事，給我們講述了一位少年在萬眾矚

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目的舞臺上表演頂碗雜技。在輕松優雅的樂曲聲里，只見他頭上頂著

高高的一摞金邊紅花白瓷碗，柔軟而又自然地舒展著肢體，做出各種

各樣令人驚羨的動作，忽而臥倒、忽而躍起……

在這里我體會到了少年的努力，可是好景不長，少年出現了失誤，

臺上沒有慌亂。再來一次，又掉了……

少年也準備放棄，一位老者走到了少年跟前對他說了一兩句話。

我想這一定是對少年鼓勵的話。少年聽了，他又侑信心了，決定再博

一下。果然他成功了，獲得了觀眾們暴風雨般的掌聲。

這也讓我看到了少年身上的百折不撓、迎難而上、敢于拼搏的精

神。

他不畏懼自己的失敗有多么尷尬。不喪失信心，只要在拼搏一下，

面前的天空一定會出現彩虹。

晚上，我獨自在家做數學作業。前面的題目很簡單，我做起來十

分輕松。可是到了最后一題，我做不來了。當我正準備放棄的時候，

我忽然想到了早上學的《頂碗少年》中那少年，在大庭廣眾之下，連

續出現了兩次失誤。他也不放棄，到了最后，終于成功了。

我也應該學那位少年一樣，不放棄。我又拿起作業，冥思苦想，

終于“柳暗花明又一村”。

沒有錯，失敗乃成功之母，見到了失敗也必然有成功！一句歌唱

到：“不經歷風雨，怎么見彩虹！”對，只要自己努力了，花費了心

血，面前就一定會有彩虹！

《頂碗少年》讀后感 篇13

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每個人都有難忘的小事，正如堅持不懈的類型。

《頂碗少年》說了作者想起一件小事：他二十多年前在上海大世

界看雜技表演，一位英俊的少年，進行頂碗表演，他第一次表演時，

碗竟掉了下來。第二次在表演時，還是失敗了。許多人要求少年下場，

但少年鼓足勇氣，還是繼續表演。這一次，他集中精力，終于成功了，

全場為他響起了熱烈的掌聲！是呀，不堅持又怎會知道能否成功呢？

那位少年不也成功了？堅持是所有人的生命之恒所在呀！我曾因為挨

到了一頓罵，是我頓時明白了，堅持的效果所有人都會見到的。

五年級的一個國慶長假，老師讓我們背古文，一共七首，一天一

首。我認為一共七首，以后一起背也不遲啦，就沒理會它了，先寫一

大堆寫的作業了。我早早寫完作業，剩下五天我光玩，把背書完全忘

了，本來就不熟的古文，更忘得一干二凈。假期的最后一天，我正在

看電視，廚房里的爸爸突然問：“你作業寫完沒有，還有背的也是？”

“寫完了。”我想起未背完的古文，突然沉默，不敢再看爸爸了。爸

爸看出什么端倪，便一直追問，直至我說出那六首古文的下落。他的

臉十分陰沉：“怎么這樣？你老師叫你背，你卻沒有堅持下來！知道

嗎，做什么事都要堅持，古人成功之人，全是因為堅持！你太讓我失

望了，要堅持不懈啊，你不明白么？！”說完，他把書拿來給我，要

我把它背完，事到如今，還不是我自己不夠堅持！哎，堅持這種事，

不是說說就行的，應要牢記，時時掛在心底。要不斷努力，才能得到

應有的禮物，譬如，那位少年就得到了觀眾的掌聲啊！

《頂碗少年》讀后感 篇14

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今天我讀了作者趙麗宏的《頂碗少年》我有很大的感悟。

課文講述了一場扣人心弦的雜技表演，演雜技的少年第一次失敗

了，但他不失風度的向觀眾鞠了一躬，一切重新開始；第二次，碗又

掉下來了，少年又鎮定下來，手捧新碗，又深深地向觀眾鞠了一躬；

第三次，終于把碗穩住了，全場響起了暴雨般的掌聲。

同學們你們在生活中遇到過困難嗎？

我來告訴你：在我們的生活中，時時刻刻都會遇到生活的考驗，

但是只有不怕失敗敢于拼搏的人，才是勝利者。

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