
五年級遨游漢字王國:有趣的漢字
五班級游覽漢字王國作文:好玩的漢字
導語:漢字,中華民族獨有的文字,中華民族的精髓。她時時
召喚著我們,讓我們不由自主地去親近他,去親近中華文明那博大精
深的魅力。下面是我為您收集整理的作文,盼望對您有所關心。
游覽漢字王國作文_第1篇:
今日,我們開展了一個漢字活動,使我們知道了漢字的起源、
漢字的好玩。
首先,是猜字迷活動,組長是劉琛,說了一段開頭語后,組員
開頭給我們猜了。江彥說:"兩個人是地主。'我們深思了半天,我突
然想:兩個人,不就是雙人旁嗎?再一個地主的主,就是"往'了。我
猜了出來。劉許薇給我們猜了兩個字謎,一個是"閻羅王',同學們想
了半天,湯銘華說是"閏',可不是那個字,劉許薇提示了一下:"閻
羅王是干什么的?'張聰猜是"鬼'字,可也不是。最終,我們敗了下來,
老師叫劉許薇把答案說出來,是"瑰'字,由于閻羅王嗎,就是"王',
又由于是鬼,再加一"鬼'就是了。這個猜字謎活動讓我們感受到了猜
漢字的樂趣。
下面一個是猜歇后語,組長安美晨,上來的人有十幾個,陣容
最強大,讓我們艷羨不已。王雅青說了一個"鄭家的姑娘給何家,'
讓我們說下面的,同學們相互望,不知如何猜,最終,還是王雅青把
答案告知了我們,是鄭家姑娘給何家---正合適(鄭何氏)。'龍騰宇寫
了一個"龍門石窟',不知哪個同學猜了出來,原來是"狡猾(石)人。'
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陳嘉誠寫了一個"唐僧的書',我一下子猜了出來:是一本真(正)經。
'知道我怎么猜出來的嗎?我是在老師網站里找到的,那里的"書香文
摘'里,有許多歇后語,我抄了幾個,其中就有那句。
"哈哈哈!'聽了我的講解并描述,你肯定覺得很好玩吧,你們
也開展一個猜漢活動吧!
游覽漢字王國作文_第2篇:
在第五組課文中,我們小組商量了有關"漢字'的學問。通過調
查,我們知道了漢字是中國的獨創文字,也具有悠久的歷史。漢字的
功能也數最奇妙的,一個字可以代替許多種意思或動作,而一種意思
或動作也可以用很多個字來表示。而為了能更便利更幽默地表達一種
意思,人們通常用"諧音歇后語'。
一次過年,伯伯幫奶奶掛燈籠。我也想掛,伯伯就教我。他先
做了一遍后,對我說:"你就外甥打燈籠照舊就行,保證能掛上。'
我驚奇地問:"什么是外甥打燈籠照舊?我又不是您的外甥。'等我把
燈籠掛好后,伯伯給我解釋:"外甥打燈籠,不照舅舅還能照誰呀!
這是用諧音,把舅舅的舅字換成了陳舊的舊。'伯伯又說:"提到諧音,
其實它在四字詞語上給廣告幫了很大的忙,有些廣告就用它來宣揚。
如:換燃一新是燃氣公司的;悄悄無蚊是推銷電蚊香的;有杯無患是推
銷杯子的等等'"哦,'我說,"原來漢字真奇妙,用途真多呀!'
通過調查,我們發覺中國漢字的用處和學問無邊無際。做為一
個中國人,就應當學會并牢記它,才能很好地繼承中國文化并發揚光
大。
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游覽漢字王國作文_第3篇:
暑假,媽媽帶我去新華書店看書,在那里,我們發覺了一本特
別好玩的.書-----,哇,上面有每一個漢字的來歷。歷史及字義。
"爽'最初的意思是一個人站在窗戶邊,人的兩邊是交叉的窗欞,
感受光明之意。假如一個雨天,我在房間里呆時間長了,打開窗子透
透氣,一股清風吹過,感覺多么爽啊!晚上,站在窗前望著碧藍的夜
空和皎潔的明月,真爽啊!
"風'也很好玩。甲骨文中的畫,上上書上解釋的是一只鳳凰,
鳳飛眾鳥隨從而生風。我的感覺畫是岸邊楊柳依依,,而柳條卻是斜
的,想必有風吹過。
最好玩的要屬雞了。甲骨文的"雞'干脆就畫了一只大公雞。直
到小篆體經簡化后才成為如今的"雞'字。
但是,有一些漢字的古代意思與如今的意思大不相同,本來表
示的意思被其他的字取代了,這個字只表示引申的意思了,這讓我們
很理解古文。
比方如今的"說'的意思,最早不是由"說'來表示的,而是"曰',
甲骨文中畫了個口,加了一短橫,表示張嘴說話之意,后來卻用原來
表示喜悅的"說'來表示。而原來表示喜悅的也不是如今的"說',而是
用"稅'來表示,甲骨文上畫了一個人,,和一個口,,還有一個"八',
表示咧開嘴笑。后來這個意思不用"稅'表示,把"稅'減去禾字,在加
上言字旁,就是如今的"說'來表示,語音變成"Yue',有表示喜悅的
意思;而"說'字,除了表示說和喜悅的意思,,又有讀成"Shui',表
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示勸告。哎。你說煩不煩?譬如"學而時習之,不亦說乎'中的"說'要
讀"Yue',"成事不說'的"說'要讀"Shuo',"游說'的"說'要讀成"Shui'
要是沒有這本字典,我都要把它們讀成"Shuo'了。
百聞不如一見,里面有很多很多好玩的字,遠遠不止這些哦!
要想知道我們的漢字怎么來的,就抓緊去買吧!
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本文發布于:2023-11-21 08:02:28,感謝您對本站的認可!
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