高考語文科舉文化常識總結

高考語文科舉文化常識總結

1、科舉各級考試

第一級考試叫院試，考取的入府、州、縣學，稱為生員、秀才、童生，其中成績好的

享受國家的廩膳補助，稱為廩生。

第二級考試叫鄉試，每三年一次，秋季在各省城舉行，凡本省秀才和監生均可考試，

考中者為舉人，第一名稱解元。

第三級考試為會試，每三年一次在京城舉行，在鄉試后一年的春天，各省舉人可以參

加，考中的稱貢士，第一名稱會元。

第四級考試為殿試，由皇帝主持，取中者統稱進士，殿試分三甲錄取，第一甲取三

名，依次稱狀元、榜眼、探花，合稱三鼎甲。

2、歷朝科舉制度一覽

唐朝時期，唐太宗李世民特別重視選拔人才，設立御史府，每年都取進士補充國家的

人才庫。一次李世民私自去視察御史府，看到許多新考取的進士魚貫而出，便得意地

說：“天下英雄入吾彀中矣！”

其實，關于人才選拔，各朝各代都有自己篩選的方法。

采用“世卿世祿”制度，后來逐步引入軍功爵制。世卿就是天子或諸侯國君之下的貴

族，世世代代，父死子繼，連任“卿”這樣的高官。祿是官吏所得的享受財物。世祿就

是官吏們世世代代，父死子繼，享有所封的土地及其賦稅收入。

采用的是察舉制與征辟制，前者是由各級地方推薦德才兼備的人才。由州推舉的稱為

秀才，由郡推舉的稱為孝廉。

魏文帝時，陳群創立九品中正，由特定官員，按出身、品德等考核民間人才，分為九

品錄用。晉、六朝時沿用此制。

在唐朝，考試的科目分?？坪椭瓶?/span>兩類。每年分期舉行的稱常科，由皇帝下詔臨時舉

行的考試稱制科。常設的科目有秀才、明經、進士、俊士、明法、明字、明算等五十

多種。其中明法、明算、明字等科，不為人重視，秀才一科，在唐初要求很高，后來

漸廢。所以，明經、進士兩科便成為唐代?？频闹饕颇浚ㄟM士考時務策和詩賦、文

章，明經考時務策與經義；前者難，后者易）。

宋代的科舉，大體同唐代一樣，有常科、制科和武舉。宋代“重文輕武”，所以也很重

視科舉考試，但后期導致選官過冗過濫。相比之下，宋代常科的科目比唐代大為減

少，其中進士科仍然最受重視，進士一等多數可官至宰相，所以宋人以進士科為宰相

科。

明朝正式科舉考試分為鄉試、會試、殿試三級。

鄉試考中的稱舉人，俗稱孝廉，第一名稱解元。會試考中的稱貢士，俗稱出貢，別稱

明經，第一名稱會元。殿試由皇帝親自主持，只考時務策一道。殿試畢，次日讀卷，

又次日放榜。錄取分三甲：一甲三名，賜進士及第，第一名稱狀元、鼎元，二名榜

眼，三名探花，合稱三鼎甲。二甲賜進士出身，三甲賜同進士出身。二、三甲第一名

皆稱傳臚。一、二、三甲通稱進士。進士榜稱甲榜，或稱甲科。進士榜用黃紙書寫，

故叫黃甲，也稱金榜，中進士稱金榜題名。

清朝開始沿用明朝科舉制度。19世紀80年代后，隨著西學的傳播和洋務運動的發展，

科舉制度發生改變。1888年，清政府準設算學科取士，首次將自然科學納入考試內

容。1898年，加設經濟特科，薦舉經時濟變之才。同時，應康有為等建議，廢八股改

試策論，以時務策命題。

1905年9月2日，袁世凱、張之洞奏請立?？婆e，以便推廣學堂，咸趨實學。清廷詔準

自1906年開始，所有鄉會試一律停止，各省歲科考試亦即停止。

3、科舉制常用術語

【察舉】漢代選拔官吏制度的一種形式。

察舉有考察、推舉的意思，又叫薦舉。由侯國、州郡的地方長官在轄區內隨時考察、

選取人才，推薦給上級或中央，經過試用考核，再任命官職。察舉的主要科目有孝

廉、賢良文學、茂才等。（漢代避劉秀諱，稱秀才為茂才）

孝廉是孝順父母、辦事廉正的意思。

【科舉】指歷代封建王朝通過考試選拔官吏的一種制度。

從隋代至明清，科舉考試形成了完備的制度，共分四級：院試（即童生試，一般在縣

或府考試，考中著稱為秀才或相公）、鄉試、會試和殿試，考試內容基本是儒家經義

貢院內的號舍

【童生試】也叫“童試”。

明代由提學官主持、清代由各省學政主持的地方科舉考試，包括縣試、府試和院試三

個階段，院試合格后取得生員（秀才）資格，方能進入府、州、縣學學習，所以又叫

入學考試。應試者不分年齡大小都稱童生。

【鄉試】明清兩代每三年在各省省城（包括京城）舉行的一次考試，第一名叫解

（jie）元。

【會試】明清兩代每三年在京城舉行的一次考試，因在春季舉行，故又稱春闈。

錄取三百名為貢士，第一名叫會元。

【殿試】是科舉制最高級別的考試，皇帝在殿廷上，對會試錄取的貢士親自策問。

實際上皇帝有時委派大臣主管殿試，并不親自策問。錄取分為三甲：一甲三名，賜“進

士及第”的稱號，第一名稱狀元（鼎元），第二名稱榜眼，第三名稱探花；二甲若干

名，賜“進士出身”的稱號；三甲若干名，賜“同進士出身”的稱號。二、三甲第一名皆稱

傳臚，一、二、三甲統稱進士。

【及第】指科舉考試應試中選，應試未中的叫落第、下第。

【狀元】參見“殿試”條。

科舉制度殿試第一名，又稱殿元、鼎元，為科名中最高榮譽。歷史上獲狀元稱號的有

一千多人，但真正參加殿試被錄取的大約七百五十名左右。唐代著名詩人賀知章、王

維，宋代文天祥都是經殿試而被賜狀元稱號的。

【會元】參見“會試”條。

舉人參加會試，第一名稱會元，其余考中的稱貢士。

【解元】參見“鄉試”條。

生員（秀才）參加鄉試，第一名稱解元，其余考中的稱舉人。

【連中三元】科舉考試以名列第一者為元，凡在鄉、會、殿三試中連續獲得第一名，

被稱為“連中三元”。

【鼎甲】指殿試一甲三名：狀元、榜眼、探花。

狀元居鼎甲之首，因而別稱鼎元。

古代會試場景

【貢士】參見“會試”條。參加會試而被錄取的稱貢士。

【舉人】參見“鄉試”條。參加鄉試而被錄取的稱舉人。舉人可授知縣官職。

【生員】即秀才，參見“童生試”條。

通過院試（童試）的可稱為生員或秀才。如王安石《傷仲永》“傳一鄉秀才觀之”。東

漢時避光武帝劉秀諱，而稱秀才為茂才

【八股文】明清科舉考試制度所規定的一種文體，也叫時文、制義、制藝、時藝、四

書文、八比文。

這種文體有一套固定的格式，規定由破題、承題、起講、入手、起股、中股、后股、

束股八個部分組成，每一部分的句數、句型也都有嚴格的限定。

【金榜】古代科舉制度殿試后錄取進士，揭曉名次的布告，因用黃紙寫，故而稱黃

甲、金榜。

【同年】科舉時代同榜錄取的人互稱同年。

【國學】先秦學校分為兩大類：國學和鄉學。

國學為天子或諸侯所設，包括太學和小學兩種。太學、小學教學內容都是“六

藝”（禮、樂、射、御、書、數）為主，小學尤以書、數為主。

【鄉學】與國學相對而言，泛指地方所設的學校。

【太學】中國封建時代的教育行政機構和最高學府。

魏晉至明清或設太學，或設國子學（監），或兩者同時設立，名稱不一，制度也有變

化，但都是教授王公貴族子弟的最高學府，就學的生員皆稱太學生、國子生。

【國子監jian】參見“太學”條。

漢魏設太學，西晉改稱國子學，隋又稱國子監，從此國子監與太學互稱，都是最高學

府兼有教育行政機構的職能。如明代設“國子監”，而《送東陽馬生序》中則稱之為“太

學”。

【書院】唐宋至明清出現的一種獨立的教育機構，是私人或官府所設的聚徒講授、研

究學問的場所。

宋代著名的四大書院是：江西廬山的白鹿洞書院、湖南善化的岳麓書院、湖南衡陽的

石鼓書院和河南商丘的應天府書院。明代無錫有“東林書院”，曾培養了楊漣、左光斗

這樣一批不畏閹黨權勢、正直剛硬廉潔的進步人士，他們被稱為“東林黨”。

江南貢院一瞥

【學官】古代主管學務的官員和官學教師的統稱。

如祭酒、博士、助教、提學、學政、教授和教習、教諭等。

【祭酒】古代主管國子監或太學的教育行政長官。

戰國時荀子曾三任稷下學宮的祭酒，相當于現在的大學校長。

【博士】古為官名，現為學位名稱。

秦漢時是掌管書籍文典、通曉史事的官職，后成為學術上專通一經或精通一藝、從事

教授生徒的官職?！度龂?/span>?呂蒙傳》：“孤豈欲卿治經為博士邪!”《送東陽馬生

序》：“有司業、博士為之師。”

【司業】學官名。

為國子監或太學副長官，協助祭酒主管教務訓導之職。

金榜題名

【學政】學官名。

“提督學政”的簡稱，是由朝廷委派到各省主持院試，并督察各地學官的官員。學政一

般由翰林院或進士出身的京官擔任?！洞倏棥罚?/span>“又囑學使俾入邑庠。”學使即學政的

別稱?！蹲笾乙愎菔隆罚?/span>“鄉先輩左忠毅公視學京畿。”指左光斗任京城地區的學

政。

【教授】原指傳授知識，后成為學官名。

漢唐各級學校均設教授，主管學校課試具體事務。

【監生】國子監的學生。

或由學政考取，或地方保送，或皇帝特許，后來成為虛名，捐錢就能取得監生資格。

【諸生】明清時期經考試錄取而進入府、州、縣各級學校學習的生員。

生員有增生、附生、廩生、例生等，統稱諸生?！端蜄|陽馬生序》“今諸生學于太

學”，則是指在國子監學習的各類監生。