
重慶第二師范學院教師招聘考試真題2022
一、單選題
1.大多數大學生表現出樂觀向上、積極熱情、沉著冷靜、成熟穩重,這是大學生性格的( )
特征。
A.態度
B.理智
C.情緒
D.意志
正確答案:C
2.教師在教學過程中要求學生即刻接受一切命令,以嚴厲的紀律來監督學生的學習這種教師領
導方式屬于( )
A.強硬專斷型
B.民主型
C.仁慈專斷型
D.放任自流型
正確答案:A
3.高等教育管理制度從本質上講,體現了一個國家在高等教育管理活動中的中央和地方政府以
及政府和高校的職責、權力和利益關系。這通常被稱為( )。
A.高等教育的微觀管理制度
B.高等學校的管理制度
C.高等學校的運行制度
D.高等教育的宏觀管理制度
正確答案:D
4.高校不僅為本地區服務、為本國服務,甚至還參與國際事務,為世界和全人類服務這體現了高
校服務的( )
A.廣闊性
B.直接性
C.專業性
D.合作性
正確答案:A
1 / 9
5.教師按照一定的教學要求向學生提出問題,引導學生積極思考、回答問題,并通過對話的形
式引導學生獲取、鞏固或檢查知識的教學方法是( )。
A.講授法
B.討論法
C.問答法
D.練習法
正確答案:C
6.在我國的高等學校管理體制中,有權對高等學校進行行政管理的主體屬于高等學校的( )。
A.“舉辦者”
B.“辦學者”
C.“管理者”
D.“評價者”
正確答案:C
7.高等學校以學科為基礎,具有鮮明的( )和學科忠誠。
A.學科特性
B.學科方向
C.學科規訓
D.學科信仰
正確答案:C
8.高等學校的學科建設是高校提高有關學科教學、科研能力的過程,是以學科發展變化為基礎
的社會行為。高等學校學科建設的核心內容包括五個方面,其中( )是高等學校學科建設的
基礎。
A.學科梯隊建設
B.學科方向建設
C.學科基地建設
D.學科體系規劃
正確答案:B
9.研究表明,當代大學生的道德理想取向呈明顯的( )。
A.極端化態勢
B.表象化態勢
C.多元化態勢
D.單一化態勢
2 / 9
正確答案:C
10.不屬于大學生親和行為的特點是( )。
A.親和行為都會順利進行
B.親和行為受到外貌、距離、熟悉性和相似性等的影響
C.人際交往是大學生社會化過程的關鍵
D.人際交往需要驟增
正確答案:A
11.大學生的社會性發展尚未成熟,人生觀和價值觀還不夠穩定,因此往往不能對社會現實和
現象進行全面分析,容易引發情緒情感上的( )。
A.波動性
B.敏感性
C.強烈性
D.狹隘性
正確答案:A
12.清楚地意識到道德概念、原理和原則為中介的情感體驗稱為( )。
A.倫理的道德情感
B.形象的道德情感
C.想像的道德情感
D.直覺的道德情感
正確答案:A
13.人們順利地完成某種活動所必須具備的個性心理特征是( )。
A.氣質
B.動機
C.性格
D.能力
正確答案:D
14.大學的“學分制”首創于( )。
A.牛津大學
B.哈佛大學
C.劍橋大學
D.斯坦福大學
正確答案:B
3 / 9
15.我國高校的辦學自主權必須進一步( )
A.減少
B.收歸上級高等教育管理部門
C.保持
D.擴大
正確答案:D
16.泰勒認為,課程目標應有三個主要來源:一是來自( ),二是來自學生的需要,三是來自
社會生活。
A.專家的建議
B.學校領導的意圖
C.教育行政部門的要求
D.家長的意見
正確答案:A
17.關于良心和義務之間關系下列說法不正確的是( )。
A.教師道德良心是教師在履行道德義務的過程中產生和形成的
B.良心和道德是緊密聯系在一起的道德范疇
C.良心是義務的內化形式
D.義務和良心都來自于主體內部,表現為個人對自己行為的道德責任
正確答案:D
18.中華人民共和國公民有受教育的( )
A.義務
B.權力
C.權利和義務
D.權利
正確答案:C
19.有關學生分班的說法,正確的是( )
A.高中側重文、理分科不得從高一年級開始進行。
B.學校可以根據因材施教原則,按學生能力水平分重點班、實驗班、特長班等。
C.學校對特長班的學生進行專門培訓可以適當收費
D.學校應根據每班學生的水平差異配備教師,保證分層次教學。
正確答案:A
20.自2002年頒布以來,《中華人民共和國民辦教育促進法》共經歷了( )次修正。
4 / 9
A.5
B.4
C.2
D.3
正確答案:D
21.為了提高綜合國力和全民族的科學文化素質,20世紀90年代中期,中央提出了科教興國
戰略,強調以( )為本。
A.學歷
B.教育
C.研究
D.教學
正確答案:B
22.在正常情況下,幼兒戶外活動時間(包括戶外體育活動時間)每天不得少于
A.2小時
B.1.5小時
C.1小時
D.2.5小時
正確答案:A
二、多選題
23. 品德的個體性特征具體體現為( )
A.品德在不同人身上的表現不同
B.品德是可以自控的
C.品德的發展要依靠具有個體差異性的內在力量
D.品德在不同人身上的形成是不同的
正確答案:ABCD
24.大學校園文化的感染功能是通過下列哪幾個方面實現的( )
A.直接感染
B.間接感染
C.環境對人的心理感染
D.人際間的心理感染
正確答案:CD
25. 從性格結構來看,大學生的性格特征包括( )
5 / 9
A.對現實態度的性格特征
B.性格的情緒特征
C.性格的理智特征
D.性格的意志特征
正確答案:ABCD
26. 教師的教學監控能力是指( )
A.教師對自己教學活動進行調節、校正和有意識的自我控制
B.教師對自己教學活動的預先計劃和安排
C.教師對自己教學活動進行有意識的監察、評價和反饋
D.教師把自己的教學活動與他人分享
正確答案:ABC
27.埃姆斯提出的課堂情境中影響學生成就目標的TARGET模式,所包含的結構因素為( )。
A.教師指導、學生選擇
B.任務設計、權力分配
C.認可活動、小組安排
D.評價活動、時間分配
正確答案:BCD
28.高等學校科學研究的任務有( )。
A.推動大學文化和社會文化的建設
B.為國家提供全面的人才支持
C.提升全民族科學素質
D.推進基礎研究和應用研究,探索產學研結合的新機制
正確答案:ABCD
29.高校教學方法的特點主要有( )。
A.重視學生實踐能力培養
B.重視學生研究能力培養
C.強調學生自學能力培養
D.倡導學生合作精神的培養
正確答案:ABCD
30.大學生在接受高等教育過程中具有極強的主體意識,具體表現在( )。
A.教師影響的決定性
B.學習目的的多樣性
6 / 9
C.學習方法的獨立性
D.對教育影響的選擇性
正確答案:BCD
31.高等教育的社會功能主要包括( )。
A.政治功能
B.教育功能
C.文化功能
D.經濟功能
正確答案:ACD
32.編制課程計劃應當遵循的原則包括( )。
A.以高難度內容為主
B.統一性和靈活性相結合
C.保證教育內容的系統性
D.符合專業培養目標
正確答案:BCD
33.職業理想的特點包括( )。
A.激勵性
B.時代性
C.發展性
D.差異性
正確答案:BCD
34.下列選項中,反映中國傳統職業道德的精華的內容是( )。
A.恪盡職守的敬業精神
B.誠實守信的基本要求
C.公忠為國的社會責任感
D.自強不息的拼搏精神
正確答案:AC
35.《重慶市中小學教師行為十不準》中規定教師( )
A.不準隨意調課、停課、缺課和對工作敷衍塞責。
B.不準打麻將
C.不準強迫學生購買書籍資料和其他物品、隨意加重學生課業負擔。
D.不準向學生和家長索要或變相索要財物。
7 / 9
正確答案:ABCD
36.關于強調社會主義初級階段長期性的原因,下列選項中正確的有( )。
A.社會主義社會是一個相當長期的、獨立的社會形態
B.在這個階段需要對資本主義進行補課
C.要防止急躁、冒進超越社會發展階段
D.我國是一個經濟文化還比較落后的國家
正確答案:ACD
37.正確的做法是( )
A.開拓進取,勇于創新
B.熱愛教育事業,對工作盡職盡責
C.可以利用業余時間到校外做兼職
D.艱苦奮斗,淡泊名利
正確答案:ABD
38.學生因退學等情況中止學業,學校應當開展學生誠信教育,對違背學術誠信的,可以對其
獲得( )及( )、( )等作出限制。
A.榮譽
B.學位
C.畢業證
D.學術稱號
正確答案:ABD
39.分類管理,就是將民辦學校分為( )和( )。
A.事業單位法人
B.企業法人
C.非營利性民辦學校
D.營利性民辦學校
正確答案:CD
40.學生跳樓自殺事故的預防措施有哪些?( )
A.加強心理輔導
B.避免學生認知絕對化
C.社會奉獻愛心
D.做好預防自殺的宣傳教育
E.建立良好的人際關系
8 / 9
9 / 9
F.減輕外在壓力
正確答案:ABCDEF

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