東方學校學生文明禮儀教育制度

學校學生文明禮儀教育制度

一、指導(dǎo)思想：

以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的

若干意見》為指導(dǎo)，以“加強文明禮儀教育、促進和諧校園建設(shè)”為

主題，以“說文明話、做文明事、當文明人”為活動宗旨，以校園內(nèi)

顯性禮儀（坐、立、行、走、言）為突破口，結(jié)合學校實際，通過開

展多種形式教育活動，發(fā)揮教師示范引領(lǐng)作用，培養(yǎng)學生良好的文明

禮儀習慣，全面提升學生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，營造積極

向上、文明和諧的校園文化環(huán)境。

二、活動目標：

1、提高全校學生的文明素養(yǎng)，使全校學生的語言更文明，行為更規(guī)

范。

2、學生能夠遵守公德、嚴于律己、禮貌待人，養(yǎng)成良好的行為習慣，

做文明的中學生。

3、振奮全校學生的精神，使其以飽滿的熱情，嶄新的姿態(tài)投入到學

習中。讓文明之風吹遍校園的每一個角落！

三、 重點治理的內(nèi)容：

1. 不文明、不禮貌的習慣:

①升國旗、校會等大型集會時，說話、打鬧，破壞會場秩序。

②同學之間罵人，講粗話、臟話；對老師不尊重，對同學不禮貌。

③校內(nèi)追逐打鬧，走路勾肩搭背拉橫排，行走不靠右側(cè)通行。

④在校園墻壁、走廊、桌面等處亂寫亂畫，損壞公物。

⑤校內(nèi)騎車，亂停亂放。

2. 不良的衛(wèi)生習慣：

①隨地吐痰, 隨手亂拋紙屑，隨處亂扔亂倒垃圾。

②在校園內(nèi)隨時隨地吃零食，在校外小攤購買小吃。

③個人物品不整潔，書桌上書籍刊物擺放不整齊。

④不講公共衛(wèi)生，無自覺撿拾地上垃圾的習慣。

3.違規(guī)違紀的行為：

①遲到、早退、曠課；上課說話、看課外書籍、玩游戲等。

②抄襲作業(yè),考試作弊。

③攜帶手機等通訊工具、攜帶管制性刀具進校園，勾引校外人來

校。

④吸煙、打架、上網(wǎng)吧；翻越校園圍墻、爬墻跳窗。

3、加強語言文明教育，凈化學生心靈，培養(yǎng)健康心理。

①、推行“十四字”禮貌用語，即“您”！“您好！”“請！”“謝謝！”

“再見！”“對不起！”“沒關(guān)系”！

②、遵守校園文明秩序，貫徹執(zhí)行《中學生守則》和《中學生日

常行為規(guī)范》的有關(guān)內(nèi)容。

③、倡導(dǎo)“五心”，即忠心獻給祖國、孝心獻給父母、關(guān)心獻給他人、

愛心獻給社會、信心留給自己。做到心理健康，不和家長賭氣，不頂

撞師長，不“冷落”同學，不私自離開家庭和學校。

4、講究文明禮貌，倡導(dǎo)文明禮儀，養(yǎng)成良好的行為習慣。

文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，更應(yīng)成為學生思想教育的重要

內(nèi)容和日常行為的基本要求。對學生進行《文明禮儀常規(guī)》、《店子初

中學生一日常規(guī)》教育，使學生做到：尊敬師長，團結(jié)同學；著裝得

體，衣著整潔；談吐舉止文明，使用禮貌用語；在公共場合不吵鬧、

不喧嘩；不吸煙，不喝酒；不打架，不罵人；不破壞公物，不踩折花

草樹木；男女生之間無不文明交往現(xiàn)象。

5、各班反復(fù)排查存在的問題并制定整改措施。

6、各班以“整頓班級秩序、創(chuàng)建文明校園”為主題創(chuàng)辦一期學

習園地。