部編版小學(xué)語文四年級上冊單元知識復(fù)習(xí)

部編版小學(xué)語文四年級上冊單元知識復(fù)習(xí)

一、《觀潮》 （一）

午后一點左右，從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲，好像悶（mèn mēn）雷滾動。

頓時人聲鼎沸(feì fù)，有人告訴我們，潮來了！我們踮著腳往東望去，

江面還是風(fēng)平浪靜，看不出有什么變化，過了一會兒，響聲越來越大，只

見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又（沸騰 歡騰）起來。

那條白線很快地向我們移來，逐(zú zhú)漸拉長，變粗，（橫臥 橫

貫）江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來

越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并(bìng bìn)進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔(bēn

bèn)而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫(tàn chàn)動

起來。

1、我會在文段括號內(nèi)用“√”選出合適的詞語。

2、我會劃去在文段括號內(nèi)不正確的讀音。

3、我能寫近義詞。

頓時（馬上） 猶如（ 仿佛） 顫動（ 顫抖） 逐漸（ 漸漸）

4、我還能寫出形容聲音大的四字詞語。

山崩地裂 聲如洪鐘、 驚天動地、 如雷貫耳、震耳欲聾

5、短文第一段話既寫了潮來時的聲音好像悶雷滾動，又寫了潮來時的

形狀像一條白線 。

6、從第一段話中的“人聲鼎沸 ”“ 沸騰 ”兩個詞可以看出觀潮人群

的熱情之高。

7、用“~~~~~~”畫出第二自然段中的比喻句，這個句子具體形象地描

繪了從近處觀看錢塘江大潮④。（只填序號）

①景象非常壯觀 ②所聽到的聲音③所看到的樣子④所聽到的聲音和看

到的樣子

8、“再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。”中的“水

墻”指浪潮， 說明浪潮很高。

9、短文中第二段話是按照從遠(yuǎn)到近的順序?qū)懙摹Ｎ闹凶钅荏w現(xiàn)這一順

序的詞語是“移來、再近些、越來越近。”

二、《鳥的天堂》

（一）

起初周圍是寂靜的。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍，便看見一

只大鳥飛了起來。接著又看見第二只、第三只。我們繼續(xù)拍掌，樹上就變

得熱鬧了，到處（chǔ chù）都是鳥聲，到處都是鳥影。大的、小的、

花的、黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。 我注

意地看著，眼睛應(yīng)（yīng yìng）接不暇，看清楚了這只，又錯過了那

只，看見那只，另一只又飛起來了。一只畫眉鳥飛出來，被我們的掌聲一

嚇，又飛進(jìn)了葉叢，站在一根小枝上興（xìng xīng）奮地叫著，那歌

聲真好聽。 當(dāng)小船向高塔下面的鄉(xiāng)村劃（huà huá）去的時候，我

回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。我感到一點兒留戀。昨天是我的眼睛

騙了我，那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂啊！

1．在文中加粗字的正確讀音下面畫“√”。

2．用“_____”在文中畫出表示“應(yīng)接不暇”的句子。3、按文中內(nèi)容

填空。（6分）（1）“大小、小的、花的、黑的”這是寫了鳥的_品種和

顏色__多_____ 。“有的……有的……有的”是寫了鳥的_姿態(tài)多

_______ 。

（2）“昨天我的眼睛騙了我”這句話的意思是：昨天不是沒有鳥

________ ，而是鳥兒都?xì)w巢了，我看不見而已________ 。

（3）最后一句話第一個“鳥的天堂”加了引號是因為①對大榕樹的稱

呼________ ；第二個沒有加引號是因為這的確是鳥棲息的好地方，是由

衷的贊嘆。（把序號填在橫線上。）

①對大榕樹的稱呼

②這的確是鳥棲息的好地方，是由衷的贊嘆。

4、我會寫出下列詞語的近義詞。

靜寂（ 寂靜） 興奮（ 高興） 應(yīng)接不暇（ 目不暇接）

5、找出文中的擬人句，畫上“~~~~~”線。

6、縮句：我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。我看榕樹。

7、在百鳥爭鳴中為何單獨寫畫眉鳥的叫聲？

答：更能突出這里的鳥生活得快樂。

《鳥的天堂》文段選讀（二）

我們的船漸漸（逼近 靠近）榕樹了。我有機(jī)會看清它的真面目，真是

一株（zhū zū）大樹，枝上的數(shù)目不可計數(shù)（shǔ shù）。枝上又生

根，有許多根直垂(chuí shuí)到地上，伸進(jìn)泥土里。一部分樹枝垂到

水面，從遠(yuǎn)處看，就像一株大樹臥在水面上。

榕樹正在茂盛的時期，好像把它的全部生命力(展示 表示)給我們看。

那么多的綠葉，一簇(cù zù)堆在另一簇上面，不留一點兒縫(fèng

féng)隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似(sì shì)乎每

一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。這美麗的南國的樹！

1、我會在文段中括號內(nèi)畫出正確讀音。

2、我會在文中的括號里劃去不合適的詞語。

3、寫出下列的近義詞。

漸漸（ 逐漸） 似乎（ 仿佛） 顫動（ 顫抖）

4、第一、二自然段從樹枝、樹根、樹葉三個方面入手，細(xì)致地刻畫了

大榕樹的長勢和形態(tài)。是按照從近處順序來觀察。

5、“不可計數(shù)”的“數(shù)”應(yīng)該讀第（ ）聲，它在這里用作（計算），

意思是不可以計算。“不可計數(shù)”指的是樹枝數(shù)量多。

6、這榕樹的“真面目”指的是本來的樣子，“枝干的數(shù)目不可計數(shù)”

的原因是枝上又生根，有許多根直垂到地上，伸進(jìn)泥土里。一部分樹枝垂

到水面，從遠(yuǎn)處看，就像一株大樹臥在水面上。

7、第二自然段表達(dá)了怎樣的思想感情？

答熱愛和贊美大榕樹的思想感情。

8、第二自然段圍繞哪句話來寫的？用波浪線劃下來。

9、“那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙”描寫大

榕樹的樹葉茂密而繁多的特點，“那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼

睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動”描寫大榕樹生機(jī)勃勃的

特點。

10、朗讀“這美麗的南國的樹”時，語氣應(yīng)當(dāng)（(2)）

(1)激動低沉 (2)激動響亮 (3)平靜舒緩 (4)平靜低沉

三、古詩兩首

1、《題西林壁》

橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。，。

（1）、這首詩是（ ）朝詩人（ ）所寫。

（2）、詩中“緣”是（ 因為 ）的意思。

（3）、表示立足點和角度，所得出的結(jié)果也是不同的，可以用__________，

來表示。

（4）“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”這兩句詩告訴我們

這樣一個道理。

2、《游山西村》

莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。 __________，__________。

（1）、這首詩是宋朝愛國詩人__________所寫。

（2）、這首詩表達(dá)了農(nóng)家款待客人時盡其所有的盛情，你覺得從哪兩

句詩可以感受到這份熱情：__________ ，__________ 。

（3）、“疑”在詩中的意思是__________。

（4）、在__________情況下，人們會經(jīng)常使用“山重水復(fù)疑無路，柳

暗花明又一村。”這兩句詩。

四、《爬山虎的腳》 （一）

爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長大，就變成嫩綠的。爬

山虎的嫩葉，不大引人注意，引人注意的是長大的葉子。那些葉子綠得那

么新鮮，看著非常舒服。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重

疊起來的，也不留一點空隙。一陣風(fēng)拂過，一墻的葉子就漾起波紋，好看

得很。

1、找出文中表示顏色的詞語寫在下面。嫩紅、 嫩綠、綠、

2、寫出下列詞語的近義詞。

均勻（勻稱） 拂過（吹過） 舒服（ 舒適）

3、這段話選自課文《爬山虎的腳》 ，主要寫爬山虎的葉子，從顏色和

排列兩個方面來寫。

（二）

爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，

每根細(xì)絲像（ ）。細(xì)絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。

爬山虎的腳步觸著墻的時候，六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。

細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它（ ）在墻

上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細(xì)觀察那些細(xì)小的腳，

你會想起圖畫上蛟龍的爪子。

爬山虎的腳要是沒觸著墻，不幾天就萎了，后來連（ ）也沒有了。觸

著墻的，細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色。

1、在短文中的（ ）里填上合適的詞。

2、分別從這幾個方面對爬山虎的腳進(jìn)行細(xì)致地描寫的。一、形狀，我

是從枝狀的、六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸角 等詞語感受到的。

二、動作，我是從"觸、巴、拉、緊貼”、等詞語感受到的，三、顏色，

我是從“嫩紅、灰色 ”等詞語感受到的。

3、文中有句比喻句與眾不同，請你仔細(xì)找一找，并且用“”劃出來。

4、爬山虎的腳的位置長在莖上長葉柄反面的地方，形狀像蝸牛的觸角，

腳的顏色是嫩紅的。

五、《蟋蟀的住宅》

（一）

別的昆蟲大多在臨時的隱蔽所藏身。它們的隱蔽所得來不費功夫，棄去

毫不可惜。蟋蟀和它們不同，不肯隨遇而安。它常常慎重選擇住址，一定

要排水優(yōu)良，并且有溫和的陽光。它不利用現(xiàn)成的洞穴。它的舒服的住宅

是自己一點一點挖掘的，從大廳一直到臥室。

1、這段話共有6句，主要寫蟋蟀如何選擇住宅的。

2、讀畫橫線的句子，回答問題：

（1）“它們”指的是別的昆蟲。

（2）“隨遇而安”的意思是能適應(yīng)周圍的環(huán)境，不論環(huán)境如何都能滿

足。。

（3）這段中哪些語句具體說明這句話的意思，請用波浪線畫出來。

3、這段話用了作比較、 說明方法。

4、蟋蟀選擇的住址需要符合哪些條件？

答：一定要排水優(yōu)良，并且有溫和的陽光。

（二）

①在朝著陽光的堤岸上，青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道，即使有驟雨，

這里也立刻就會干的。隧道順著地勢彎彎曲曲，最多不過九寸深，一指寬，

這便是蟋蟀的住宅。出口的地方總有一叢草半掩著，就像一座門。蟋蟀出

來吃周圍的嫩草，決不去碰這一叢草。那微斜的門口，經(jīng)過仔細(xì)耙掃，收

拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺。當(dāng)四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺

上彈琴。

②屋子的內(nèi)部沒什么布置，但是墻壁很光滑。主人有的是時間，把粗糙

的地方修理平整。大體上講，住所是很簡樸的，清潔、干燥，很衛(wèi)生。假

使我們想到蟋蟀用來挖掘的工具是那樣簡單，這座住宅真可以算是偉大的

工程了。

1、請在文中找出兩對反義詞，寫下來。

（ 彎曲 ）------（ 平坦 ） （ 光滑 ）------

（粗糙 ）

2、我還會寫出這些詞語的反義詞：

安靜——（ 吵鬧） 簡樸——（ 樸素） 簡單——（單一）

3、照樣子造句。

在朝著陽光的堤岸上，青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道，即使有驟雨，

這里也立刻就會干的。

。

4、這段話是按從（ 外）到（內(nèi)）的順序?qū)懙摹?/span>