海灘創(chuàng)意美術(shù)教案幼兒園

海灘創(chuàng)意美術(shù)教案幼兒園

一、教學(xué)目標(biāo)

1. 培養(yǎng)幼兒對(duì)海灘自然景觀的觀察能力和興趣。

2. 培養(yǎng)幼兒對(duì)海洋生物多樣性的認(rèn)知能力。

3. 培養(yǎng)幼兒創(chuàng)意和動(dòng)手能力。

4. 通過創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)提高幼兒的藝術(shù)綜合素養(yǎng)。

二、教學(xué)準(zhǔn)備

1. 海灘圖片、海洋生物圖片。

2. 色彩筆、油畫棒、水彩筆等繪畫工具。

3. 涂鴉本、臨摹本等繪畫材料。

三、教學(xué)內(nèi)容及步驟

1. 聆聽

在幼兒園教室中，播放海浪聲配合與海洋生物相關(guān)的音樂背景，讓幼兒感受海

洋氣息，引導(dǎo)幼兒想象海灘的美麗與神秘。

2. 觀察

帶領(lǐng)幼兒觀察海灘圖片，了解海岸線、海浪、沙灘、礁石等自然景觀。

3. 認(rèn)知

根據(jù)圖片和教師的講解，讓幼兒認(rèn)識(shí)和了解海洋生物的樣貌和生活習(xí)性，如海

星、小魚、珊瑚等。

6. 創(chuàng)意發(fā)揮

鼓勵(lì)幼兒在觀察、認(rèn)知、創(chuàng)造、臨摹的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造出自己的獨(dú)特畫作，培養(yǎng)

幼兒的創(chuàng)意與想象力。

四、教學(xué)評(píng)價(jià)

1. 觀察幼兒制作的畫作，看看他們是否正確表達(dá)出自己的想法。

2. 給予幼兒鼓勵(lì)和指導(dǎo)，幫助他們更好地繪畫。

3. 鼓勵(lì)家長(zhǎng)和親友們多欣賞幼兒的繪畫作品，讓孩子覺得自己的努力是

有價(jià)值的。

五、教學(xué)延伸

1. 利用課后時(shí)間帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行“海浪之聲”聽覺游戲，讓幼兒在游戲中進(jìn)

一步認(rèn)知海洋生物。

2. 利用課后時(shí)間帶領(lǐng)幼兒參觀海洋博物館，增加幼兒對(duì)海洋生物的了解。