2023年12月2日發(作者:愚人節的英文)

山不在高,有仙則名的閱讀及答案
山不在高,有仙則名的閱讀及答案
山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁。可以調素琴,閱金經。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
1.解釋文中加橫線字的意思。
有仙則名()。
惟吾德馨()。
斯是陋室()。
無絲竹之亂耳()。
2.翻譯下列句子。
談笑有鴻儒,往來無白丁。孔子云:何陋之有?
_______________________________________________________
3.作者為什么認為他的陋室不陋?
_______________________________________________________
4.“南陽諸葛廬”中的“諸葛”是指____________,“西蜀子云亭”中“子云”是指______________________。
5.有人認為本文反映了作者消極避世的心態。你同意這種看法嗎?為什么?
_________________________________________________________________ 參考答案:
1.出名、著名;沒有學問的人;奏樂的聲音;這
2.“略”。
3.“惟吾德馨”或精神充實。
4.諸葛亮;揚雄。
5.言之成理即可。
閱讀下面的文字,回答題目。(14分)
【甲】山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色人簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁。可以調素琴,閱金經。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
(劉禹錫《陋室銘》)
【乙】震①孤貧好學,明歐陽《尚書》②,通達博覽,諸儒為之語曰:“關西③孔子楊伯起。”教授二十余年,不答州郡禮命④,眾人謂之晚暮⑤,而震志欲篤。騭⑥聞而辟⑦之,時震年已五十余,累遷荊州刺史、東萊太守。當之郡,道經昌邑⑧,故所舉荊州茂才⑨王密為昌邑令,夜懷金十斤以遺⑩震。震曰:“故人⑩知君,君不知故人,何也?”密曰:“暮夜無知者。”震曰:“天知,地知,我知,子知,何謂無知者!”密愧而出。
(節選自《資治通鑒》卷四九)
①震:楊震,字伯起。②歐陽《尚書》:指歐陽和伯創立的《今文尚書》。③關西:指潼關以西的地區。④州郡禮命:州郡的聘請任命。⑤晚暮:意思是年紀老了。⑥騭:即鄧騭,時任大將軍。⑦辟:征召。⑧昌邑:漢代縣名。⑨茂才:即秀才。⑩故人:對門生、故吏的自稱。
小題1:解釋下列句子中劃線的詞語。(2分)
(1)山不在高,有仙則名名: (2)故人知君,君不知故人,何也知:
小題2:把下面的句子翻譯成現代漢語。(4分)
⑴無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。
譯文:
⑵天知,地知,我知,子知,何謂無知者!
譯文:
小題3:請對甲文中加線的句子進行簡要賞析。(3分)
答:
小題4:甲文在語言運用上有怎樣的特點?(2分)
答:
小題5:請為乙文擬一個恰當的標題。(3分)
答:
參考答案:
小題1:(2分)
(1)聞名,出名(2)了解(每詞1分,共2分)
小題1:(4分)
(1)沒有嘈雜的音樂擾亂兩耳,沒有官府的公文勞累身心。
(2)天知道,地知道,我知道,你知道,怎么能說沒人知道!(每句2分,意思對即可)
小題1:(3分)
這兩句不僅對仗十分工整,而且描寫出了陋室清幽、生意盎然的自然環境,給人以美的享受。(言之成理即可) 小題1:語言凝練精警,言簡意賅;多用對偶句,句式整齊,駢散結合;音韻和諧,瑯
瑯上口,富有音樂美。(答出其中任意兩個方面可得2分,意思對即可)
小題1:(3分)
示例:楊震暮夜拒金(意思對即可)
小題1:學生對文言文中重點詞語的釋義掌握要具體、精確,更要培養課內向課外遷移的能力,達到學以致用的目的'。
小題1:文言翻譯要求意思正確、句意完整、語句通順。注意對句子中關鍵詞的理解和重點句式的調整。
小題1:學生能學會用自己的語言概括內容,提高對文本內容的理解能力。內容表述合理即可。
小題1:從句式修辭,語言運用等方面來理解作答。
小題1:能概括文章內容,意思表述合理即可
[甲]山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁。可以調素琴,閱金經。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?(劉禹錫《陋室銘》)
[乙]孔子曰:“吾死之后,則商①也日益②,賜也日損③。”曾子曰:“何謂也?”子曰:“商好與賢己者④處,賜好說不若己者。不知其子,視⑤其父;不知其人,視其友。”故曰:“與善人居,如入芝蘭之室,久而不聞其香,即與之化⑥矣。與不善人居,如入鮑魚之肆,久而不聞其臭,亦與之化矣。丹之所藏者赤,漆之所藏者黑。是以君子必慎其所與處者焉。”
[注釋]①“商”和下文的“賜”皆為孔子弟子。②益:長進。③損:減損。④賢己者:比自己賢良的人。⑤視:看,比照。⑥化:融和。 1.解釋下列加粗的詞語:
①談笑有鴻儒()
②無案牘之勞形()
③是以君子必慎其所與處者焉()
④賜好說不若己者()
2.將下列句子翻譯成現代漢語。
①斯是陋室,惟吾德馨。
______________________________________________
②商好與賢己者處,賜好說不若己者。
______________________________________________
3.[乙]段中的“芝蘭之室”,后人常用來喻指賢士居所。[甲]段中的“陋室”以及文中提到的“__________”和“__________”都稱得上是“芝蘭之室”。
4.[甲]段“談笑有鴻儒,往來無白丁”,[乙]段“不知其人,視其友”、“丹之所藏者赤,漆之所藏者黑”等,涉及的都是“交朋友”的話題。在“交朋友”方面你有怎樣的個性化感悟?請聯系文段內容自選角度具體談談你的看法。
______________________________________________
參考答案:
1.①博學的人②使身體勞累③所以,因此④談論。
2.①這是簡陋的屋子,只是我(住屋的人)的品德高尚,也就不顯得簡陋了。②商喜歡和比自己賢良的人相處,賜喜歡評論不如自己的人。
3.諸葛廬(南陽諸葛廬)子云亭(西蜀子云亭)
4.“略”。 (甲)山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁。可以調素琴,閱金經。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
(乙)子曰:賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。賢哉,回也!
1.解釋下面加粗字的含義。
(1)斯是陋室斯________________。
(2)往來無白丁白丁______________。
(3)一簞食簞________________。
(4)回也不改其樂樂________________。
2.用現代漢語解釋下面的句子。
(1)斯是陋室,惟吾德馨。
_________________________________________________
(2)人不堪其憂,回也不改其樂。
_________________________________________________
3.用《陋室銘》原句填空。
空山無人,水流花開二句,極琴心(寄托心意的琴聲)之妙境;勝固欣然,敗亦可喜二句,極
手談(下圍棋)之妙境;_________________,_________________二句,極交友之妙境。
4.劉禹錫和顏回一居陋室,一在陋巷,對此,他們的態度如何?體現了他們怎樣的精神品質?
_________________________________________________ 5.作者筆下的居室寧靜、雅致。請你用自己的語言描述苔痕上階綠,草色入簾青調素琴,閱金經展示給你的畫面。
_________________________________________________
6.請寫出你的居室(無論是你自己獨居的小天地,還是和家人、親戚或同學合住的一室)最值得你驕傲的地方,并簡要說明理由。
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參考答案:
1.(1)代詞,這。(2)文化素養較低的人。(3)古代盛飯用的竹器。(4)樂于學。
2.(1)這是簡陋的屋子,只是我(屋的主人)的品德好(就不感到簡陋了)。
(2)別人都不能忍受這種窮困清苦,顏回卻沒有改變他好學的樂趣。
3.談笑有鴻儒,往來無白丁
4.劉禹錫:陋室不陋;顏回:不改其樂。體現了他們都具有安貧樂道的精神。
5.示例:連片的青苔蔓延上臺階,階上一片碧綠;芳草的顏色映入簾里,簾內滿目青蔥。在簡陋的屋子里,有人在盡情地彈奏古樸的琴,有人在吟誦佛經。
6.略。描寫清楚,語言流暢即可。
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