幼兒園古詩贈汪倫教案

2023年12月22日發(作者：市政公用事業)

幼兒園古詩贈汪倫教案

一、教學目標

1.了解古詩詞的基本知識，如韻腳、平仄等。

2.培養幼兒對古詩文的興趣，提高幼兒的語文素養。

3.通過學習“贈汪倫”這首古詩，讓幼兒感受到汪倫為朋友赴難的情誼，培養幼兒的友愛精神。

二、教學重難點

1.重點：讓幼兒了解古詩的韻腳和平仄。

2.難點：引導幼兒感受“贈汪倫”這首古詩所表達的情感。

三、教學準備

1.復制“贈汪倫”這首古詩，每個幼兒一份。

2.幼兒課桌和椅子。

3.黑板和粉筆。

4.文具：彩筆、鉛筆、橡皮。

四、教學過程

1.導入（5分鐘）

引導幼兒朗讀王之渙的《登鸛雀樓》詩，了解古代人的詩歌創作、寫作風格和主題。

2.講解“贈汪倫”（10分鐘）

教師講解“贈汪倫”這首古詩，以及古詩詞的韻腳和平仄。

3.分組合作（20分鐘）

讓幼兒按小組分工合作，每個小組完成一共用彩筆抄寫一份“贈汪倫”古詩，并標出韻腳和平仄。

4.分享和展示（10分鐘）

每個小組派代表來前面分享自己的抄寫成果，學生互相評價，增強學生競爭意識和合作意識。

5.作品欣賞（15分鐘）

播放古詩《贈汪倫》的內容，引導幼兒感受古詩的感情表達和情感契合，讓幼兒認識汪倫為朋友赴難的友愛精神。

6.評估和總結（5分鐘）

對本節課的學習情況進行評估，并總結本節課的學習內容和方法。

五、教學手段

幻燈片、多媒體教學、小組合作。

六、教學后記

本課主要是通過學習古詩《贈汪倫》，讓幼兒了解古詩詞的基本知識，如韻腳、平仄等，并培養幼兒對古詩文的興趣，提高幼兒的語文素養。同時通過學習“贈汪倫”，讓幼兒感受到汪倫為朋友赴難的情誼，培養幼兒的友愛精神，引導幼兒在互相幫助、共同學習中形成良好的合作精神。