二年級(jí)閱讀短文練習(xí)及答案

2023年12月29日發(fā)(作者：青少年近視防治)

二年級(jí)閱讀短文練習(xí)及答案

二年級(jí)閱讀短文練

一）

秋天，公園里可美了。各種各樣的菊花都開了，有紅的，有黃的，有白的，還有紫的，漂亮極了。桂花也開了，小小的，黃黃的，還發(fā)出一陣陣香味兒。1、秋天到了，公園里的和都開了。

2、菊花的顏色有。

桂花的顏色是。

3、這段話共有句，主要是圍繞第話來寫的。

二）月季花

我們?cè)豪锏耐跄棠谭N了一棵月季，月季花紅艷艷的，可漂亮了！一天，我摘了一朵月季花。XXX奶奶以為是她的孫女XXX摘(zhāi)的，非常生氣把XXX打了一頓(dùn)。我聽見XXX的哭聲，心里很難過，連忙過去對(duì)XXX奶奶說：“花是我摘的，XXX奶奶，對(duì)不起！”XXX奶奶笑著說：“認(rèn)了錯(cuò)就是好孩子，以后別摘了。”

后來，我常常幫助XXX奶奶澆花，來彌補(bǔ)(mǐbǔ)自己的過失(shī)。月季花開得更鮮艷了。

1、短文有()個(gè)自然段，在文中用1、2、……序號(hào)標(biāo)出。

2、請(qǐng)用“——”畫出寫月季花模樣的句子。

3、你感覺文中的“我”是個(gè)()的孩子。

４、請(qǐng)用“經(jīng)常”寫一句話

三）氣象樹

在我國南方有一種名叫XXX的樹，好天時(shí)，它的葉子呈(chénɡ)綠色。如果將要呈現(xiàn)陰雨天氣，這樹冠(ɡuàn)上面的的葉子先變?yōu)榧t色，然后逐步(zhùjiàn)向上紅到樹頂。如果在陰雨天發(fā)覺葉片由大紅變?yōu)闇\紅，再逐步恢(huī)復(fù)綠色，這就預(yù)(yù)示著天氣將變晴。因這人們稱小葉紅豆樹為：“變化樹”、“景象樹”你見過如許的樹嗎？多有趣呀！

1、這篇短文有()句話，主要是寫小葉紅豆樹能（）。２、請(qǐng)你用“——”畫出小葉紅豆樹葉子顏色變化的句子。

3、小葉紅豆樹又叫()、()。

四）

貓是捉老鼠的能手。它的耳朵很靈敏，能轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，哪怕是極小的聲音，它也能及時(shí)辯出。貓有一雙明亮

的眼睛，狡猾的老鼠逃不過它的眼睛。貓的胡須像把尺，能測(cè)出各個(gè)洞的大小。貓的腳爪上有鋒利的爪子，能爬樹、跳墻、追捕老鼠。

1、短文有（）句話。

2、短文寫了貓的（）、（）、（）和（）。3、用“”劃出描述貓的耳朵的句子。

4、這篇文章主要寫：（選擇正確的“√”）

①貓的耳朵很靈活。……………………………………（）

②貓有一雙明亮的眼睛。………………………………（）

③貓的腳趾上有鋒利的爪子。…………………………（）

④貓是捉老鼠的能手。…………………………………（）

五）

XXX我有一支親愛的鉛筆，是爸爸媽媽給我買的。

XXX這支鉛筆花花綠綠，很美麗。鉛筆上畫著一支大白鵝，紅嘴巴，高額頭，渾身雪白。它在池塘里快活地游來游去，心愛極了。水面上有一片片的荷葉，

好像漂著一頂頂帽子。水緩緩地流著，好像在說：“小同伙，你要好勤研究呀！”這支鉛筆是我研究的好幫手。我喜歡我的這支鉛筆！

1、這篇短文（）個(gè)天然段，其中第2天然段有（）句話

2、用“”畫出描述鉛筆頭上大白鵝的句子。

3、這篇短文主要寫了：（用“√”）

XXX這支鉛筆是爸爸媽媽給我買的。……………………（）

②水要小同伙愛勤研究。………………………………（）

③這支鉛筆很美麗。……………………………………（）

六)

火紅的楓葉

XXX今天，我在樹林里走來走去，想尋找一片火紅的楓葉。

XXX每當(dāng)我拾起一片楓葉的時(shí)候，我總以為找到了一片最紅的。可是不久，我又找到一片更紅的。啊，

我終于找到了一片最紅最紅的楓葉！它比朝霞還紅，比玫瑰還紅。它的樣子像我的小小的手掌。

XXX我把這最紅最紅的楓葉貼在一張皎白的紙上，再寫上一首小詩，做成一張賀卡。我要把這張賀卡送給我敬愛的老師。

1在括號(hào)里填上符合的詞語。

一（）楓葉一（）賀卡一（）小詩2選字填空。

拾摸放拉推

1）明顯（）著寶鏡，心里有些不舍得。

2）我（）起楓葉，向家里跑去。

3）我把楓葉做成的賀卡，（）老師的辦公桌上。

3讀句子，給正確答案打“√”

楓葉比朝霞還紅，比玫瑰還紅”句中是指甚么最紅？

1）朝霞（）（2）楓葉（）（3）玫瑰（）4根據(jù)課文內(nèi)容填空。

我要尋覓火紅的楓葉，是因?yàn)椤＃ㄆ撸?

小花貓看見人會(huì)出汗，覺得奇怪：“咦，我怎么沒汗呢？”它去問老牛。老牛指著自己汗淋淋的鼻子說：“汗？在鼻子上。”小花貓摸摸鼻子，沒汗！小花貓

再去問XXX。XXX在涼快的地方打滾。它指著自己的身體說：“汗？在身上。”小花貓?zhí)鹛鹑恚瑳]汗！

小花貓又去問小狗。小狗正吐著舌頭乘涼。它說：“汗？在舌頭上。”小花貓看不清舌頭。

小花貓去找XXX協(xié)助看舌頭。XXX笑了：“你又不是狗，汗怎樣會(huì)在舌頭上？”小豬把腳掌翻開，又叫小花貓把腳掌翻開。哈！兩個(gè)都笑了：“原先，我們的汗藏在這里！”

1、短文共有（）個(gè)自然段。

2、讀了短文，我知道老牛的汗在（），小馬的汗在（），小狗的汗在（），小花貓和（）的汗都在（）。

3、在文中找出恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞填在上面括號(hào)里

鼻子（）腳掌（）舌頭

八）

人們都說我家的大公雞真是美極了。我家的大公雞頭上長(zhǎng)著一簇像燃燒的

火焰似的雞冠子，都雅得很。它那雙烏黑發(fā)亮的圓眼睛上面，長(zhǎng)著一張又短又

尖的嘴巴。它全身的羽毛有淡黃色的，有朱紅色的，另有金黃色的。

1、這段話一共有句。主要是圍繞第句寫的。

2、寫大公雞分別寫了它的。

3、用直線畫出短文中打比方的句子。

九）

我的家在海南島，那里的水果可多了！有香蕉、蜜棗、西瓜等，還有我喜歡的椰（yē）子。

椰子樹干又直又高，樹頂上長(zhǎng)著一簇（cù）又寬又長(zhǎng)的葉子，像一把把長(zhǎng)扇子似的。長(zhǎng)葉子上面，長(zhǎng)出了一串串椰子，深綠色的是剛長(zhǎng)出來的，淡綠色的是入手下手成熟的，棕（zōnɡ）色的是熟透了的。

1、短文共有（）個(gè)自然段，第一自然段共有句話。

2、你能給短文起個(gè)題目嗎？

3、椰子的樹干，葉子像。

4、用“”在短文中劃出透露表現(xiàn)色彩的詞語。

一）

貓是捉老鼠的能手。它的耳朵很靈敏，能轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，哪怕是極小的聲音，它也能及時(shí)辨出。貓有一雙明亮的眼睛，狡猾

的老鼠逃不外它的眼睛。貓的胡須像把尺，能測(cè)出各個(gè)洞的大小。貓的腳爪上有尖銳的爪子，能爬樹、跳墻、追捕老鼠。

1、短文有（）句話。

2、短文寫了貓的（）、（）、（）和（）。

3、用“ ——”劃出描述貓的耳朵的句子。

二）

一只蜻蜓不謹(jǐn)慎撞到蜘蛛網(wǎng)上。我（）地把它救下來，我把小蜻蜓（）地拿在手里，（）地看了起來。XXX長(zhǎng)著一對(duì)亮晶晶的眼睛，一雙透明的翅膀，還長(zhǎng)著一條紅色帶黑紋的尾巴，美麗極了。我何等想玩一會(huì)兒呀！我想起蜻蜓是益蟲，就趕緊伸開手把它放了。

1、在文中的括號(hào)里填上合適的詞（不能重復(fù)），使句子生動(dòng)。

2、寫出和上面詞意思相近的詞。

美麗——（）趕緊——（）

3、短文共有（）句話，寫了_______和________的事。

4、小蜻蜓是甚么模樣的？用“——”畫出有關(guān)句子，這里描述了蜻蜓的________、_______和________。5、我看到這美麗的蜻蜓，有甚么設(shè)法主意？用“═”畫出來。

6、因?yàn)轵唑咽莀_______，所以我把它放了。

三）

烏鴉真不明白，百靈鳥為甚么能夠唱出那么動(dòng)人的歌來。人們一談起百靈鳥，都會(huì)稱贊它。

烏鴉想：我要是能像百靈鳥那樣，有一副天生的嗓子，那該有多好啊！烏鴉實(shí)在想不出甚么好舉措，只好去找百靈鳥請(qǐng)教，求百靈鳥幫它到達(dá)目的。

百靈鳥通知烏鴉：“要想有一副好嗓子，唱出精妙動(dòng)人的歌聲，得天天清晨起得早早的，不論春夏秋冬都要保持練，如許長(zhǎng)期不斷地練下去，肯定會(huì)取得成功。”

烏鴉還沒聽完百靈鳥的話，就怏怏(不服氣，不滿意)地飛走了。

害怕困難的人，什么也不會(huì)得到。

1、短文一共有（）個(gè)自然段。

2、烏鴉的目的是。

3、怎樣才干有副好嗓子呢？百靈鳥是怎樣說的，用“”在文中畫下來。

4、這篇短文告訴我們一個(gè)什么道理？把這句話畫出來。

四）

洗(xiǎn)星海在巴黎

一九二九年，二十四歲的洗XXX，因?yàn)閰⒓樱粚W(xué)校開除了。他在遠(yuǎn)洋輪船上找了一個(gè)工作，就趁(chèn)這個(gè)機(jī)會(huì)到法國巴黎去，實(shí)現(xiàn)他研究音樂的愿望。

在巴黎，洗XXX的生活很艱難(XXX)。他在飯店洗碗，在理發(fā)店掃地，還給別人看孩子、守電話、抄樂譜(pǔ)，甚至拉著提琴到街頭和咖啡店去賣藝(yì)。

在那饑寒交迫的日子里，他好幾次在樓梯上暈(XXX)倒，在馬路上餓倒。但這都動(dòng)搖不了他研究音樂的意志。

后來，洗XXX的音樂天才和苦學(xué)精神，得到了巴黎音樂家的賞識(shí)，他們給洗XXX很多物質(zhì)上的幫助和精神上的鼓勵(lì)。洗XXX終于考進(jìn)了巴黎音樂高級(jí)作曲班。他是第一個(gè)考進(jìn)這個(gè)班的東方人。1、課文一共有（）個(gè)自然段。

2、填空。（動(dòng)詞）

工作（）地(dì)（）孩子

電話（）樂譜（）提琴

3、用音序查字法查字典：

艱難”的“難”：先查音序，再查音節(jié)，在短文中的意思為（①不容易；②不大可能；③令人不好辦；④不好。）

賣藝”的“藝”：先查音序，再查音節(jié)，在短文中的意思為（①才干、技術(shù)；②限度。）

4、用“”畫出寫洗XXX生活艱難的句子。

五）

晚餐后，我和姐姐正在門口乘涼。突然飛來一只大蜻蜓，落在一棵小樹上，我悄悄地跑去，把它抓住。大蜻蜓真摩登！兩只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一對(duì)紅翅膀不住地扇著。我真喜歡它，就拿著玩起來。

姐姐看見了，大聲喊：“快把它放了，它是益蟲！”我聽了姐姐的話，想到益蟲的好處，就把它放了。1、給帶點(diǎn)的字選擇正確的音節(jié)，對(duì)的劃“——”。

蜻蜓（qīn qīng）扇著（shān shàn）

乘涼（niáng liáng）捉住（zhuō zuō）

2、寫出與下面詞語意思相近的詞語。

漂亮——（）喜歡——（）

3、用“”畫出描寫蜻蜓外形的句子。

4、讀讀短文中的這個(gè)句子“兩只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。”

這是把蜻蜓的__比作___。

5、我非常喜歡大蜻蜓，為甚么又把它放了？

六）小花貓

我家有一只小花貓。

小花貓的一雙小耳朵直豎著，一雙圓溜溜的眼睛它的嘴邊有八根胡子又細(xì)又長(zhǎng)又硬我知道那是用來量老鼠洞口大小的

小花貓全身長(zhǎng)滿了XXX，黑一道的花紋。只有四個(gè)爪子是白色的，上面長(zhǎng)著五個(gè)像魚鉤一樣的小爪，走起路來沒有一點(diǎn)聲音。

它另有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，總是往返擺動(dòng)。

白天，小花貓總是愛睡覺，嘴里還不絕地打呼嚕。一到晚上，它就這兒走走，那兒看看，好象在偵察老鼠的舉動(dòng)。

我非常喜歡這只可愛的小花貓。

1、給第二自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

2、小花貓的尾巴是___________，眼睛是___________，胡子___________。

3、寫小花貓色彩的詞語有：______________________。

六）自滿的青蛙

有一只驕傲的青蛙，總是認(rèn)為自己是最厲害的。有一天，驕傲的青蛙又在跟同伴吹牛自己有多偉大。這時(shí)候，剛好一只牛走過來吃草，同伴就說：“你能夠比那只牛還大嗎？”驕傲的青蛙說：“當(dāng)然能啊！”說完驕傲的青蛙就猛(XXXɡ)吸一口氣把肚子鼓了起來。同伴說：“還不夠大！”于是驕傲的青蛙就拼

命地吸氣，把自己的肚子鼓得的，想要贏過那只牛，他吸呀吸的，終于“砰(pēnɡ)”的一聲，把自己的肚皮給撐(chēnɡ)破了。

訓(xùn)練題：

1、短文一共有（）個(gè)自然段。

2、選詞填空。

自滿厲害吹牛拼命巨大

1)XXX是一個(gè)很貪吃的人，每次去自助餐廳都（）地吃。

2)美美很喜歡（），常說她家大得可以裝進(jìn)一艘船。

3)獅子是草原上面狩(shòu)獵最（）的動(dòng)物。

4)孔雀常為它一身美麗的羽毛而感到（）。

5)媽媽無私地心疼孩子，是很（）的。

3、這是一只怎樣的青蛙？它為甚么會(huì)把肚皮給撐破的？

七）心愛的葫蘆

從前，有小我種了一棵葫蘆。細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠色的葉子，開出了幾朵雪白的小花。花謝以后，藤上掛了幾個(gè)小葫蘆。何等心愛的小葫蘆啊！XXX天天都要去看幾回。

訓(xùn)練題：

1、這段有_____句話。

2、透露表現(xiàn)數(shù)量的詞有______、_______、_______、_______。透露表現(xiàn)色彩的詞有______、_______。

3、用“~~~~”畫出短文中的感嘆句。（4）將表示那個(gè)人喜歡小葫蘆的句子抄下來。

八）小螞蟻

螞蟻整天辛勤的勞動(dòng)，沒有一個(gè)偷懶的。它們很團(tuán)結(jié)，見了面就相互搖著觸角打招呼。我很喜歡它們，有時(shí)候捉蟲子給它們吃。

訓(xùn)練題：

1、這段話中的“它們”指的是_________________。

2、“我”喜歡它們的原因：一是它們_________________；

二是它們_________________；

3、“我”喜歡它們表現(xiàn)在：__________________________________。

十一）貓頭鷹

貓頭鷹的面部像貓，身子像老鷹，所以人們叫它“貓頭鷹”。

貓頭鷹的眼睛同別的鳥兒不同，是長(zhǎng)在正前方的。白天，它常常站在樹枝上閉目養(yǎng)神，可是，到了夜晚，它就像一名哨兵，睜(zhēng)著兩只閃閃發(fā)光的大眼睛，注視著田野。貓頭鷹的耳朵也很特別，耳孔很大，周圍排列著很長(zhǎng)的羽毛，好像一對(duì)豎起的貓耳朵。它的聽覺很靈，哪怕一點(diǎn)輕微的聲音，它都能聽見。

訓(xùn)練題：

1、這段話共有句。

2、用“——”畫出貓頭鷹的耳朵很特別的句子。

3、因?yàn)樨堫^鷹（），所以人們叫它“貓頭鷹”。

4、用部首查字法查字典：

稍微”的“微”：查（）部，總的筆劃數(shù)是畫，在短文中的意思為（①小，細(xì)

小；②低下；③精深；④主單位的百萬分之一）

注視”的“注”：查（）部，總的筆畫數(shù)是畫，在短文中的意思為（①灌(g

uａn)進(jìn)去；②集中在一點(diǎn)；③記載，登記）

十二）

可愛的小花貓我家有一只小花貓。花貓的一雙小耳朵直豎著,一雙眼睛圓溜溜的。它的嘴邊有八根胡子，又細(xì)又長(zhǎng)又硬，我知道那是用來量老鼠洞口大小的。小花貓全身長(zhǎng)滿了黃一道，黑一道的花紋。只有四個(gè)爪子是白色的，上面長(zhǎng)著五個(gè)像魚鉤一樣的小爪，走起路來沒有一點(diǎn)聲音。它還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，總是來回?cái)[動(dòng)。白天□小花貓總是愛睡覺□嘴里還不停地打呼嚕(lu)□一到晚上，它就這兒走走□那兒看看□好像在偵(zhēn)察老鼠的活動(dòng)□

我非常喜歡這只可愛的小花貓。

1、這篇短文一共有（）個(gè)自然段。

2、給第四天然段加上標(biāo)點(diǎn)標(biāo)記。

3、小花貓的尾巴是（），眼睛是（），胡子（）。

4、寫小花貓顏色的詞語有：（）。

5、用橫線劃出小花貓白天愛做的事，用波浪線劃出它晚上做的事。

十六）

貓是捉老鼠的能手。它的耳朵很靈敏，能轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，哪怕是極小的聲音，它也能及時(shí)辯出。貓有一雙明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不過它的眼睛。貓的胡須像把尺，能測(cè)出各個(gè)洞的大小。貓的腳爪上有鋒利的爪子，能爬樹、跳墻、追捕老鼠。

訓(xùn)練題：

1、短文有（）句話。

2、短文寫了貓的（）、（）、（）和（）。