繪本書自制大班教案

2024年2月7日發(作者：蔬菜批發價格一覽表)

繪本書自制大班教案

教案標題：繪本書自制大班教案

教案目標：

1. 幫助幼兒通過繪本書自制活動，培養他們的創造力和想象力。

2. 提供機會讓幼兒參與繪本書的制作過程，從中學習與合作。

3. 培養幼兒的語言表達能力和藝術技能。

教案步驟：

1. 引入活動（5分鐘）：

- 向幼兒們介紹今天的活動：繪本書自制。解釋他們將會參與制作一個自己的繪本書，并且可以選擇自己喜歡的故事主題。

- 引導幼兒們討論他們最喜歡的繪本書，并詢問他們對繪本書的認識和了解。

2. 繪本故事主題選擇（10分鐘）：

- 提供一些繪本書的例子，讓幼兒們選擇一個他們喜歡的故事主題。

- 引導幼兒們討論他們選擇的原因，并鼓勵他們分享自己的想法。

3. 故事情節創作（15分鐘）：

- 在白板上或大紙張上，與幼兒們一起制定故事的開頭、中間和結尾。

- 鼓勵幼兒們提出自己的想法和建議，并幫助他們將這些想法整合到故事情節中。

4. 角色設計和繪畫（20分鐘）：

- 向幼兒們介紹故事中的角色，并提供一些簡單的示例供他們參考。

- 鼓勵幼兒們根據自己的想法和創意，設計并繪畫屬于自己故事中的角色。

- 提供繪畫材料和工具，如顏料、彩色筆、彩色紙等。

5. 故事書制作（20分鐘）：

- 將幼兒們分成小組，每個小組負責制作一本故事書。

- 提供每個小組所需的材料，如彩色紙、剪刀、膠水等。

- 引導幼兒們將自己設計的角色和故事情節繪制在紙張上，并將其裝訂成一本小書。

6. 分享和講故事（10分鐘）：

- 鼓勵每個小組派出一名代表，向全班分享他們的故事書。

- 每個小組的代表可以用自己的語言講述故事，并展示他們的繪本書。

- 全班其他幼兒可以提問和分享對故事的感受。

7. 總結和評價（5分鐘）：

- 與幼兒們一起回顧整個活動的過程，并詢問他們對這次繪本書自制活動的感受。

- 鼓勵幼兒們分享他們從中學到的東西，并對他們的努力和創造力給予肯定和表揚。

教案評估：

1. 觀察幼兒們在活動過程中的參與程度和合作能力。

2. 評估幼兒們的繪畫技能和創意表達能力。

3. 聽取幼兒們對活動的反饋和意見。

教案擴展：

1. 鼓勵幼兒們在家中繼續制作自己的繪本書，并與家人分享。

2. 組織一個繪本書展覽，讓幼兒們展示他們的作品并相互欣賞。

3. 邀請家長或其他班級參觀繪本書展覽，增加活動的意義和影響力。

教案注意事項：

1. 確保提供足夠的繪畫材料和工具，以滿足每個幼兒的需要。

2. 鼓勵幼兒們盡可能多地參與活動，并尊重他們的創意和想法。

3. 在活動過程中，提供必要的幫助和指導，但也要給予幼兒們足夠的自主空間和時間。