2024年2月9日發(作者:五味雜陳的近義詞)

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2022-2023年浙江初級保育員應知應會試題(含答案)
一、單選題(100題)
1.保育員應該培養嬰幼兒進餐時( )的習慣。
A.邊走邊吃 B.不定時間 C.定時定位 D.邊吃邊玩
2.保育員對嬰幼兒排便提出時間要求,其原因是()。
A.及時參與集體活動 B.及時離開盥洗室以便清掃盥洗室 C.避免肛門脫出 D.避免幼兒在盥洗室玩耍
3.關于小兒結核病說法不正確的是()。
A.是病毒性傳染病 B.是呼吸道傳染病 C.進行卡介苗接種 D.患兒應適當運動,呼吸新鮮空氣,增強抵抗力
4.讓嬰幼兒知道,見到( )要遠離。
A.高壓電標志 B.水的標志 C.地下通道的標志 D.殘疾人通道的標志
5.影響兒童體格生長的最主要因素是( )。
A.營養與教育 B.環境與保健 C.遺傳與營養 D.活動量與睡眠
6.以下表述正確的是( )。
A.便盆放置地點不限
B.便盆應買大一點的,以免把大小便弄到外面
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C.大小便時可以讓嬰兒玩玩具或吃點零食
D.每次坐盆的時間不要過長,一般為3-5分鐘
7.心理學認為,最容易被交往對象所看重的品質是()。
A.尊重 B.平等 C.真誠 D.換位
8.設計保育工作記錄表格時,要考慮記錄的目的和內容不要過于煩瑣,應該以記錄方便、省時、( )為目的。
A.格式正確 B.可行 C.省力 D.詳細
9.玩、教具等在園物品的登記包括()。
A.數量、顏色、名稱、購買人 B.數量、質量、檢查日期、地點 C.名稱、數量、顏色、質量、檢查日期 D.名稱、檢查日期
10.( )不屬于嬰兒語言發展注意事項。
A.多與嬰兒交談 B.用“兒語”聲調與嬰兒交談 C.注意嬰兒語言發展的差異性 D.嬰兒對語句的運用
11.課上發現嬰幼兒有不良的學習動作、習慣時,保育員要輕輕上前()。
A.呵斥制止 B.嚴厲干涉 C.幫助糾正 D.鼓勵安慰
12.教會嬰幼兒識別( )的食物和飲料的簡單方法,以及防燙、防噎、防嗆、防咬舌等的知識。
A.腐敗變質 B.便宜 C.優質 D.高級
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13.幼兒對事物的認識主要依賴于( )。
A.思維 B.記憶 C.感知覺 D.智商
14.( )嬰幼兒的動作協調能力差,需要保育員幫助涂搽潤膚油。
A.小班 B.中班 C.大班 D.各個年齡班
15.( )是決定嬰兒之間個性差異的主要原因。
A.教育的內容 B.父母受教育的程度 C.接受教育的時間和程度 D.家庭教育的目的
16.保育員照顧精神發育遲緩的嬰幼兒進餐應該做到( )。
A.讓他們與正常孩子比賽 B.不允許撒飯 C.要求快吃 D.允許速度慢,自我服務質量差
17.在參與集體教育活動指導時,保育員應( ),充分尊重學前兒童的學習特點和認知規律。
A.做好充分的準備 B.選擇不同形式的活動 C.選擇合適的學習內容 D.做好精神準備
18.保持外陰(),可以預防嬰幼兒習慣性陰部摩擦。
A.皮膚健康 B.干燥 C.出汗 D.不觸碰狀態
19.培養幼兒良好的睡眠習慣的主要內容是培養孩子( )、快速入睡和獨立入睡等。
A.安靜入睡 B.正確的睡姿 C.關燈入睡 D.睡前盥洗
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20.( )在幼兒發展中的作用主要表現在(1)可以滿足幼兒的心理需要,(2)有助于幼兒認知能力的發展;(3)有助于發展幼兒的自我意識。
A.同伴交往 B.意志 C.氣質 D.性格
21.( )是嬰兒認識自己的階段。
A.媽媽階段-同伴階段-伴隨階段-自我階段
B.同伴階段-伴隨階段-自我階段-超我階段
C.媽媽階段-伴隨階段-同伴階段-自我階段
D.伴隨階段—同伴階段-媽媽階段-自我階段
22.學前教育機構中最重要的一種生活制度是()。
A.一日生活制度 B.一周生活制度 C.一月生活制度 D.學期生活制度
23.藥品登記表中不能沒有()。
A.藥效 B.成分 C.副作用 D.藥名
24.幼兒愛提問是因為他們( )。
A.思維活躍 B.有好奇心 C.愛表現自己 D.覺得問著好玩
25.嬰幼兒服藥結束后,保育員應該( )。
A.做其他工作 B.休息 C.與幼兒游戲 D.做好服藥紀錄
26.因為( ),所以要根據嬰兒的發展水平來設計和制定個別化教學計劃。
A.大部分嬰兒的特點與需要類似
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B.嬰兒的特點與需要相同
C.同種教材教法能夠細致地針對集體內兒童的個體差異
D.同種教材教法不能細致地針對集體內兒童的個體差異
27.嬰兒腹部絞痛常見于3個月以內的嬰兒, ( )可判定嬰兒肚子疼。
A.嬰兒突然劇烈哭鬧 B.拒食、腳冰涼 C.嗜睡、面色潮紅 D.大便次數增多
28.幼兒在使用筷子初期的樣子類似于( )。
A.使用勺子 B.使用筷子 C.用手抓 D.規范動作
29.嬰兒班或小班幼兒使用的餐具型號應該是()。
A.最小型號 B.最大型號 C.中等型號 D.各種型號均可
30.垂體前葉分泌的()是從人體出生到青春期影響生長最重要的內分泌激素。
A.甲狀腺素 B.胰液 C.腎上腺素 D.生長激素
31.嬰幼兒不喜歡的口味有( )。
A.溫熱 B.甜味 C.純味 D.雜味
32.嬰兒最早出現的感覺是( )。
A.視覺 B.聽覺 C.嗅覺 D.皮膚感覺
33.在指導嬰幼兒教學和游戲活動中,保育員應重視( )在指導嬰幼兒活
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動中的作用。
A.觀察 B.同伴交往 C.方法 D.途徑
34.幼兒挑食的生理原因是( )。
A.飯菜不好 B.幼兒園環境不好 C.體內缺鋅、鈣等微量元素 D.運動量小
35.多元智能理論認為的智能包括( )等7個方面。
A.音樂、自然、體育、數學邏輯、語言、人際關系、自我認識
B.音樂、自然、舞蹈、數學邏輯、語言、人際關系、自我認識
C.音樂、智能、形體、數學邏輯、語言、自理能力、自我認識
D.音樂、智能、運動、數學邏輯、語言、人際關系、自我認識
36.將物品放入蒸箱內的消毒方法是( )。
A.煮沸法 B.蒸汽法 C.日曬法 D.藥品消毒法
37.幼兒掌握防止丟失的方法有:( ),在指定的地點活動、不跟陌生人走。
A.不走動 B.緊跟人群 C.緊跟家人、教師或同伴 D.緊盯一個標志
38.對嬰幼兒來說,最好的飲料是()。
A.牛奶 B.純果汁 C.白開水 D.碳酸飲料
39.兒童因為長期精神壓抑或緊張而導致厭食、自閉、孤獨等癥狀,這是由于( ) 。
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A.學校與家庭教育不一致所致
B.幼兒園教育條件不夠好所致
C.現在的醫療條件不夠好所致
D.兒童心理上積聚的能量得不到及時發泄所致
40.讓幼兒記住求助的知識:( )、電話號碼、父母姓名、所在幼兒園的名稱,主動向警察叔叔求救。
A.家庭地址 B.商場的地址 C.飯店的地址 D.公園的地址
41.要根據各類活動的教育功能與特點規劃室內活動區域。例如,美工區、語言閱讀區、()等,應設在光線明亮、比較安靜的位置。
A.結構區 B.表演區 C.科學區 D.智力區
42.教育嬰幼兒養成良好的睡眠習慣, ( ),按時大便。
A.睡前做劇烈運動 B.睡前小便 C.睡前喝水 D.睡前吃東西
43.廢紙板、毛線頭等材料是( )的玩具和材料。
A.表演游戲 B.建構游戲 C.美工活動 D.語言活動
44.( )在蒙臺梭利教育法中占有重要地位。
A.感覺教育 B.活教育 C.分科教育 D.活動教育
45.保教人員的教育專業素養除要求具有先進的教育理念,良好的教育能力,還要求具有一定的( )。
A.研究能力 B.學習能力 C.管理能力 D.交往能力
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46.為保證水質新鮮,桶裝飲用水通常要在()用完。
A.三天內 B.一周內 C.十天內 D.兩周內
47.下列屬于幼兒觀察力特點的是( )。
A.觀察的目的性較強。不容易受外界新異刺激的干擾并能持久
B.觀察缺乏一定的順序性和系統性,觀察不仔細
C.能抓住事物的本質特征
D.觀察有明確的順序性和系統性
48.下列對嬰兒情景教學活動中常見的形式描述正確的是( )。
A.戶外活動、午點時間、入廁、吃飯等
B.室內活動、午點時間、上課、吃飯等
C.室內活動、美勞游戲、入廁、睡覺等
D.戶外活動、特別活動、上課、吃飯等
49.教育幼兒見到( )可繞行。
A.危險標志 B.人行橫道標志 C.綠燈標志 D.黃燈標志
50.一日教學活動表中涉及到如下基本內容( )。
A.領域、長期目標、短期目標、測評、活動計劃
B.領域、長期目標、短期目標、活動題目、一日活動
C.領域、長期目標、短期目標、活動形式、一日活動
D.計劃、長期目標、短期目標、活動題目、一日活動
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51.不屬于母乳喂養護理的是()。
A.母乳喂養簡單便捷 B.維護乳母健康 C.指導哺乳技巧 D.預防嬰兒吐奶
52.體育游戲屬于( )。
A.自由游戲 B.聯合游戲 C.有規則游戲 D.平行游戲
53.午睡中嬰幼兒出現( )時,保育員應立即把病兒送往醫務室。
A.夢游 B.趴臥 C.蹬被子 D.體溫升高
54.第一名值日生應該用( )擦拭餐桌。
A.清水 B.干毛巾 C.洗滌劑 D.84液
55.強勢帶弱勢原則,是根據( )來決定的。
A.施教者的能力 B.嬰兒的能力 C.嬰兒個體各個領域活動的相互滲透和交互作用 D.嬰兒的興趣
56.一個人比較穩定、比較經常的心理特性稱為()。
A.能力 B.性格 C.人格 D.個性
57.我國幼兒園的根本任務是促進幼兒發展與( )。
A.服務于家長 B.服務于國家 C.教育幼兒 D.教育幼兒與家長
58.為保證嬰幼兒的身心健康和發展,幼兒園的設備和用具都必須適合于(),都必須符合基本的衛生要求。
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A.大班 B.中班 C.嬰幼兒的年齡特點 D.小班
59.日托園晨檢的四查:查看嬰幼兒的( ),避免發生意外事故。
A.背包袋子里有無玩具 B.鞋帶有無系好 C.衣褲是否干凈 D.衣兜里有無不安全的小物件
60.( )是親子閱讀時常用的方法。
A.挑選嬰兒喜歡的圖書或連環畫,帶嬰兒大聲朗讀,讓他體驗閱讀的快樂
B.挑選的圖書應是家長喜歡的
C.毫無目的的講幾個故事
D.閱讀后不要問嬰兒問題
61.()歲的幼兒可以學習刷牙。
A.2 B.3 C.5 D.6
62.保育員教嬰兒使用勺子時應提醒嬰兒( )。
A.眼睛看著勺中的食物 B.東張西望 C.邊玩邊吃 D.看碗
63.嬰幼兒正常生命活動離不開七大營養素,下面不能提供能量的是()。
A.脂肪 B.碳水化合物 C.維生素 D.蛋白質
64.幼兒情緒的一般特點是易沖動、( )、易受感染和易外露。
A.很含蓄 B.很理智 C.很穩定 D.易變化
65.( )又叫作手和眼的思維。
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A.具體形象思維 B.邏輯思維 C.直覺行動思維 D.感性思維
66.保育員為嬰幼兒準備體操器械時,()一條不屬于其工作范疇。
A.發現有弄臟的要立即清潔 B.發現有破損的要及時更換 C.及時購買孩子喜歡的器械 D.及時增減器械數量
67.幼兒看到天上白云的形狀,一會兒想象它是一匹飛奔的“駿馬”;一會兒想象它是一座會動的“山”,這種想象屬于( )。
A.無意想象 B.有意想象 C.再造想象 D.幻想
68.在起居室門上裝安全玻璃,不要讓嬰兒接觸到( )東西。
A.易碎的 B.光滑的 C.細小的 D.粗糙的
69.對肥胖兒進行( ),開始時活動量應少一些,以后逐漸增加。在活動中宜采用一些既能促進能量消耗,又容易堅持的運動項目。
A.身體素質訓練 B.減肥活動 C.身體鍛煉 D.教育
70.體弱兒身體不好的原因主要有先天不足、( )、身患某種疾病、大病初愈等等。
A.緊張的學習生活 B.活動時間的長短 C.平時過于嬌生慣養使孩子缺乏鍛煉 D.天氣的變化
71.繪人測驗作為一種重要的心理評價方法,目的在于測驗個體的()。
A.注意力 B.記憶力 C.想象力 D.智力
72.照顧體弱兒的方法之一是( ),促進孩子體質的增強。
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A.及時發現孩子身體上的不適
B.減少因環境的差異給孩子身體上帶來的影響
C.讓他們獨自進行一些安靜的活動
D.隨時提醒他們注意自己的活動量
73.幼兒園應制訂合理的幼兒一日生活作息制度。兩餐間隔時間不得少于三個半小時。幼兒()的時間在正常情況下,每天不得少于兩小時,寄宿制幼兒園不得少于三小時,高寒、高溫地區可酌情增減。
A.游戲活動 B.學習活動 C.戶外活動 D.生活活動
74.在學前教育機構物質環境創設的具體實施階段,教育者根據嬰幼兒學習活動的不同方式以集體、小組、個別的形式呈現他們的活動成果。這樣的創設方法屬于()。
A.根據活動組織形式開展的創設 B.主題的創設 C.暫時性的創設 D.持續性的創設
75.在模仿成人動作的基礎上,出現了最初的主要實踐活動形式——游戲,這時兒童的年齡為()。
A.1—2歲 B.2—3歲 C.3—4歲 D.4—5歲
76.環境泛指生物有機體( )各種條件的總和。
A.生活中 B.活動范圍內 C.生存空間內 D.活動中
77.不同月齡的嬰兒每次進奶量正確的是( )。
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A.第1、2周,40-70ml B.第3周,80ml C.2個月的嬰兒150-180ml D.2個月的嬰兒200ml
78.身體一定區域的感染往往表現為()。
A.淋巴結腫大 B.貧血 C.動脈硬化 D.血壓低
79.以下( )可以保持皮膚清潔。
A.經常戶外活動 B.每天洗臉、屁股等 C.外出穿棉背心 D.為嬰幼兒清洗可以不用洗滌用品
80.保育員教育嬰幼兒用鼻呼吸,使空氣通過鼻腔,目的是防止灰塵和細菌進入()。
A.咽部 B.喉部 C.氣管和支氣管 D.肺部
81.三角鐵,撞鈴等屬于()的設備和材料。
A.探索游戲 B.象征性游戲 C.音樂游戲 D.建筑游戲
82.開窗通風增加了活動室內的()。
A.異味 B.微生物的致病能力 C.二氧化碳 D.對致病微生物的殺傷能力
83.托幼園所每年的驅蟲時間是( )。
A.2月 B.4-5月 C.9-10月 D.12月
84.《幼兒園教育指導綱要》規定幼兒教育的目標設計要包括三個方面的內容,即知識、能力和()。
A.世界觀 B.過程、方法 C.情感、態度 D.技能
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85.>幼兒園預防接種的注意事項是( )。
A.接種后運動 B.有病也要接種 C.不通知家長 D.保證預防接種的秩序
86.嬰幼兒服用口服補液鹽的時間間隔是()分鐘。
A.5 B.2 C.10 D.15
87.()不是嬰幼兒常見病毒性急性出疹性傳染病。
A.麻疹 B.風疹 C.水痘 D.帶狀皰疹
88.有的幼兒為了得到表揚、或逃避懲罰,故意編造謊言,這就是()。
A.無意說謊 B.有意說謊 C.無意想象 D.有意想象
89.進入嬰幼兒外耳道的污水應( )。
A.自行蒸發 B.流出 C.挖出 D.用棉簽吸干
90.小勺、小鉗子、漏斗等各種工具是( )的玩具和材料。
A.象征性游戲 B.建構游戲 C.探索活動 D.語言活動
91.讓幼兒知道,遇到火災、水災、風災、地震、車禍等時,不慌張哭叫,
( )。
A.要緊跟家人尋求保護 B.藏起來 C.爬在地上 D.躲在陽臺上
92.對人的皮膚、家具等腐蝕性比較大的危險品是()。
A.殺蟲劑 B.滅火劑 C.含氯消毒液 D.消毒燈光
93.組織嬰幼兒智力游戲的關鍵是控制好游戲的難度,適合的難度是()。
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A.難度適中 B.較難一些 C.較容易一些 D.最容易
94.()不是通過呼吸傳染的傳染病。
A.麻疹 B.水痘 C.乙肝 D.幼兒急疹
95.訓練嬰兒社會交往的技巧,主要內容有( )。
A.到別人家作客時不論嬰兒有什么不良行為都不要批評他
B.家長不用教,嬰兒長大就會明白
C.學會尊重和理解別人
D.讓嬰兒學會使用交往語言
96.嬰幼兒的運動負荷量屬于適度負荷的生理表現是()。
A.呼吸急促 B.汗珠滾落 C.入睡較難 D.食欲正常
97.消毒餐具、毛巾等的配制比例是( )。
A.1:700~1:500 B.1:600~1:400 C.1:100:1:50 D.1:500~1:200
98.保育員應該讓嬰幼兒在( )時坐盆排便。
A.劇烈運動后 B.飯后 C.睡眠后 D.室內教育活動后
99.情景教學活動與其它教學活動類型的關系是( )。
A.情景教學活動中常見的形式有戶外活動、午點時間、入廁、吃飯等
B.情景教學活動有很強的隨機性
C.情景教學活動可以對嬰兒的自理能力進行訓練
D.情景教學活動是一類綜合性的教學活動
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100.通過訓練嬰兒( )使嬰兒學會尊重和理解別人。
A.嬰兒年紀小可以一邊玩一邊聽別人說話
B.耐心傾聽別人說話、不隨便插話或打斷別人說話
C.別人說話時你的眼睛不要看著人家的臉
D.如果自己說話時有人插嘴,就大聲呵斥他
二、多選題(20題)
101.學前教育學的研究內容主要包括()。
A.兒童觀的演變與發展 B.教育觀的形成與變革 C.學前教育的目標與任務 D.嬰幼兒游戲的價值與指導
102.我國學前教育機構中的教學活動內容一般包括()和藝術教育等。
A.健康教育 B.語言教育 C.社會教育 D.科學教育
103.不同的食物所含的營養成分不同。為了保證嬰幼兒的營養供給,促進嬰幼兒的健康成長,在配制膳食時應應遵循的原則是()。
A.全面化 B.科學化 C.合理化 D.多樣化
104.擦拭消毒的適用范圍一般為()。
A.家具 B.門把手 C.水龍頭 D.地面
105.乳牙的重要性表現為()。
A.促進頜骨發育 B.幫助消化食物 C.利于吸收營養 D.刺激唾液分泌
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106.智力落后兒童的教育途徑有()。
A.利用直觀教學,發展其觀察能力
B.反復練習,提高其記憶能力
C.創造條件,發展其語言能力
D.通過具體運算,發展其邏輯思維能力
107.保育員應當通過以下幾個方面來觀察幼兒的運動負荷量是否適宜,如()。
A.面色 B.汗量 C.呼吸 D.情緒
108.保育員協助嬰兒或較小的幼兒盥洗時,需要協助的內容有()。
A.協助嬰幼兒擦肥皂 B.協助嬰幼兒挽袖口 C.協助嬰幼兒用毛巾擦干
D.協助嬰幼兒搽潤膚油
109.對一些危險性較大的游戲如(),保育員要站在嬰幼兒旁邊做好指導和保護。
A.翻滾運動 B.爬攀登架 C.雙腿跳 D.蕩秋千
110.均衡的食物搭配包括()。
A.主副搭配 B.粗細搭配 C.葷素搭配 D.干稀搭配
111.按照游戲的目的性,可以將幼兒游戲分為()。
A.創造性游戲 B.教學性游戲 C.無規則游戲 D.有規則游戲
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112.在做飯同時又要看護嬰兒,應該( )。
A.讓嬰兒在成人身邊玩耍 B.在爐旁備一塊防火毯 C.把衣物放在遠離爐火的地方 D.把鍋柄朝向爐子的里面
113.屬于嬰幼兒正常心理機能發展遲緩的有()。
A.兒童期多動癥 B.遺尿癥 C.口吃 D.語言發育遲緩
114.可以讓嬰幼兒獨自接水、飲水的年齡班是()。
A.小班 B.中班 C.大班 D.各個年齡班均可以
115.為了預防傳染病在學前教育機構的傳播,必須做到()。
A.一發現有嬰幼兒身體不適就要馬上進行隔離
B.對疑似或確診傳染病的患兒要立即隔離
C.對密切接觸者要進行檢疫
D.對患兒的用具和生活場所要進行全面消毒
116.學前教育機構中安排游戲活動時的衛生要求是()。
A.合理安排游戲時間
B.提供適宜的游戲場地
C.科學投放游戲材料,謹防意外事故的發生
D.嚴格按照游戲的內在規律和特征為嬰幼兒安排游戲活動
117.脊柱的生理彎曲包括()。
A.頸曲 B.胸曲 C.腰曲 D.骶曲
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118.( )等都是嬰兒精細動作設計訓練需把握的基本規律。
A.曲伸規律 B.左右規律 C.生長規律 D.交換取物規律
119.( )是避免鉛中毒的正確方法。
A.注意搞好家庭環境和個人衛生 B.堅持飯前洗手 C.經常在馬路邊玩
D.嬰兒長期接觸鉛,應及時送往醫院檢查和治療
120.學前教育機構物質環境的創設包括的過程有()。
A.創設前的規劃階段 B.創設階段 C.創設效果的評價反思階段 D.創設學前教育機構室外墻面的階段
三、判斷題(30題)
121.讓幼兒了解紅綠燈信號標志,知道“紅燈停、綠燈行”。( )
A.對 B.錯
122.嬰幼兒在學前教育機構內發生人身傷亡,保險公司應依據投保人與保險公司所簽合同的險種、險別條款,承擔相應的賠償責任。()
A.對 B.錯
123.學前教育機構只須做好本機構的衛生清潔工作,沒有必要指導家長做好家庭環境的衛生清潔工作。()
A.對 B.錯
124.秋冬季節,在嬰幼兒睡眠過程中應關閉門窗。為保持室內空氣流通、
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新鮮,保育員可在嬰幼兒上床前或起床后打開門窗通風。( )
A.對 B.錯
125.嬰幼兒乳牙的牙釉質薄,牙本質松脆,牙髓腔較大,易生齲齒。()
A.對 B.錯
126.保育員要讓嬰幼兒在運動前做好準備活動,劇烈運動后不宜馬上喝大量開水,以免增加心臟的負擔。()
A.對 B.錯
127.做到心平氣和、不亂發牢騷,別人會心情愉悅,自己卻會變得不快樂,無助個人涵養的提高。()
A.對 B.錯
128.《幼兒園工作規程》第1條明確指出其頒布的目的是為了加強幼兒園的科學管理,提高保育和教育的質量。不僅僅包括教育,還有保育。( )
A.對 B.錯
129.好不好、像不像不應該成為評價學前兒童藝術活動的主要標準。( )
A.對 B.錯
130.寢室內幽暗的光線能夠營造出良好的睡眠氣氛,有利于提高嬰幼兒的睡眠質量。()
A.對 B.錯
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131.幼兒的社會關系主要表現在與成人的關系。( )
A.對 B.錯
132.在觀察中為了避免幼兒對事物的觀察不全面,需要保育員向幼兒做更多的解釋工作。( )
A.對 B.錯
133.教師對游戲的指導應有啟發性,不能盲目地干涉。( )
A.對 B.錯
134.嬰幼兒的毛巾、學具等物品,要做好標記,專人專用,以保持衛生清潔。()
A.對 B.錯
135.豆漿放置時間長了容易變質,應讓嬰幼兒盡快飲用,不能隔夜存放。()
A.對 B.錯
136.夜驚是兒童期的一種睡眠障礙,與情緒緊張有密切的關系,以5~7歲的兒童較為多見,男性兒童的發生率比較高。()
A.對 B.錯
137.學前教育機構物質環境的創設可以從室內環境和室外環境分別來規劃和開展。()
A.對 B.錯
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138.()教幼兒系鞋帶的時間是小班。
A.對 B.錯
139.組織嬰幼兒盥洗時盡量使用流動水,以確保水質衛生。()
A.對 B.錯
140.嬰幼兒的便盆應清潔不冰涼。( )
A.對 B.錯
141.細菌性痢疾簡稱菌痢,是由痢疾桿菌引起的腸道傳染病,多發生在夏秋兩季。()
A.對 B.錯
142.嬰幼兒便秘除了飲食不當這一原因外,更多的是由心理因素造成的。()
A.對 B.錯
143.預防幼兒遺尿的關鍵是減輕幼兒的精神負擔。( )
A.對 B.錯
144.嬰幼兒喉部淋巴組織豐富,易患扁桃體炎。()
A.對 B.錯
145.在結構游戲中,保育員要注意培養嬰幼兒有秩序游戲的習慣。()
A.對 B.錯
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146.小組/團體教學有很強的針對性。( )
A.對 B.錯
147.為嬰幼兒準備的藥物切不可出錯。( )
A.對 B.錯
148.關于教育投入問題,我國實行以國家財政撥款為主,多渠道籌集經費為輔的體制。()
A.對 B.錯
149.注意飲食衛生,預防病從口入。引起疾病的細菌、病毒、蟲卵或有毒物質。全是經消化道進入體內的。( )
A.對 B.錯
150.感覺器官包括眼、耳、鼻、舌、皮膚。( )
A.對 B.錯
參考答案
1.C
2.C
3.A
4.A
5.D
6.D
7.C
8.C
9.C
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10.D
11.C
12.A
13.C
14.A
15.C
16.D
17.C
18.A
19.B
20.A
21.A
22.A
23.D
24.A
25.D
26.D
27.A
28.A
29.A
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