2024年2月10日發(fā)(作者:豬圖片大全可愛)

《耕織圖》的版本與源流85?0胡適榮譽博士學(xué)位考之一:紐約州立大學(xué)榮譽博士學(xué)位①◎
王成志摘要:半個多世紀(jì)以來胡適一生獲授三十五個榮譽博士學(xué)位成為公論。胡適去世前和去世后半個多世紀(jì)以來,他的敵人、朋友、無數(shù)的崇拜者和研究者,不曾有任何疑問。筆者秉承胡適“不疑處有疑”的學(xué)術(shù)精神,近年來,對此公論正本清源;對胡適三十五個榮譽博士學(xué)位,以及其他榮譽博士學(xué)位,乃至與榮譽博士學(xué)位有同樣殊榮的大學(xué)畢業(yè)典禮演講,做了詳盡的檔案研究和系統(tǒng)的調(diào)查考證。本文以普遍認(rèn)可的胡適1通942年獲授紐約州立大學(xué)文學(xué)博士學(xué)位為例,過查找檔案文獻(xiàn)來研究胡適的榮譽博士學(xué)位的實際情況:胡適獲授紐約州立大學(xué)博士學(xué)位實為子虛烏有,他獲授的是紐約州大學(xué)院的榮譽博士學(xué)位。本文有助于更深地理解胡適在中美文化交流上的特殊地位以及看似簡單實則復(fù)雜的美國教育制度。關(guān)鍵詞:胡適;榮譽博士學(xué)位;檔案研究;紐約州立大學(xué);紐約州大學(xué)院;文化交流;美國教育制度本文為二者的結(jié)合,適當(dāng)有所增刪,并增加文章發(fā)表之后新發(fā)現(xiàn)的檔案史料。作者非常感謝紐約州立檔案館、紐約州立圖書館、紐約州大學(xué)院監(jiān)事會辦公室和監(jiān)事會秘書、紐約州教育部,以及伊利諾大學(xué)善本和手稿圖書館、大學(xué)檔案館中的十多人提供的寶貴信息。①。本文的內(nèi)容先后于2中華讀書報》012年10月24日和11月21日以不同的標(biāo)題發(fā)表于《
天祿論叢———中國研究圖書館員學(xué)會學(xué)刊 第4卷,2014年3月086?’ACaStudfHusAlleedHonoraroctoralDereefromtheyogyDgStateUniversitfNewYorkyo◎ ChenzhiWangg’:InvestiatinuShihsHonoraroctoralDereesggHyDg:Abstract,’thisunfoundedclaim,examinedeachandeverfthe35doctoraldereesdiscoveredHuslittleyog’risacastudfHusalleeddoctoraldereegrpyogg;wasnottruehewasawardedanhonoraroctoraldereefromtheUniversitftheStateofNewydgyoknownhonorarereesandstudiedhismanniversitommencementechesthrouhekinydgyuycpgg,ourofrecentearsItracedtheoriinalsourceofydgyg,,,HItiswidelelievedandevenbecomesChinecommonnthatinhislifeuShihybfromtheStateUniversitfNewYork(SUNY).MindinsincludethatHu’erwillheludiencetobetterunderstandthecomlicatedAmericaneducationalppap’:Kewordsy;;York;UniversitftheStateofNewYorkculturalcommunicationsAmericaneducationsstemyoy);;;HuShih(HuShihonoraroctoraldereesarchivalrearchStateUniversitfNewydgyo①”大學(xué)的哲學(xué)博士,其余三十五個,都是歐、美各大學(xué)贈送的。“先生(胡適)一生共有三十六個博士學(xué)位。他自己用功得來的是哥倫比亞胡適晚年的秘書胡頌平在其《胡適之先生年譜長編初稿》中說的這句話,以及他所羅列的胡適博士學(xué)位,很可能是半個多世紀(jì)以來胡適一生三十五個榮譽博士學(xué)位成為公論的最權(quán)威的源頭。年代以來,曾經(jīng)鬧得不可開交,現(xiàn)在仍讓不少人著迷。但哥大學(xué)籍檔案和胡適自己留在大陸的檔案,特別是后來藏于中國社會科學(xué)院近代歷史研究所胡適檔案中的哥大博士學(xué)位證書,白紙黑字、清楚無誤地寫著,胡適獲授哥倫比亞大學(xué)胡適1自2917年獲授哥倫比亞大學(xué)哲學(xué)博士學(xué)位的真假問題,0世紀(jì)70①《,胡頌平:胡適之先生年譜長編初稿》臺北:聯(lián)經(jīng)出版事業(yè)公司,第11984年,323頁。
胡適榮譽博士學(xué)位考之一:紐約州立大學(xué)榮譽博士學(xué)位87?0哲學(xué)博士學(xué)位是1而不是1掌握檔927年,917年。只要了解檔案史料的重要,至于胡適為何從哥倫比亞大學(xué)畢業(yè)十年后才拿到博士學(xué)位,幾十年來很多學(xué)者不斷地研究和思考這個問題,發(fā)表作品無數(shù),高論不斷。然而,由于基本上沒有引用確鑿無誤的檔案材料,也由于相關(guān)的檔案文獻(xiàn)還沒有發(fā)現(xiàn),最后的謎底目前還沒有徹底揭開??墒呛m獲授三十五個榮譽博士學(xué)位,卻被普遍地接受,具體到什么大學(xué)和什么學(xué)位也似乎是清楚無誤。海內(nèi)外知名、不知名的學(xué)者無不認(rèn)同,這一問題明顯地早已鐵板釘釘,已成定局。尚未見任何對其三十五個榮譽博士學(xué)位有“疑問的,也不見從事這方面具體研究的。胡適做學(xué)問的名言,世人盡知:做學(xué),“。胡適去世問要在不疑處有疑,待人要在有疑處不疑”大膽假設(shè),小心求證”前和去世后半個多世紀(jì)以來,為什么他的敵人、朋友、無數(shù)的崇拜者和研究他的人,不能有這樣簡單的疑問:胡適的眾多榮譽博士學(xué)位都是真的嗎?秉承“不疑處有疑”的精神,筆者近幾年來,對胡頌平羅列的胡適三十五個榮譽博士學(xué)位,以及其他榮譽博士學(xué)位,乃至與榮譽博士學(xué)位同樣殊榮的大學(xué)畢業(yè)典禮演講,做了詳盡的檔案研究和系統(tǒng)的調(diào)查考證。筆者有很多非常有趣和驚人的發(fā)現(xiàn);以后有機會,希望擇其要者來細(xì)述。這里,讓我們以普遍認(rèn)可的胡適1來考查一下胡適榮譽博士學(xué)位942年獲授紐約州立大學(xué)文學(xué)博士為例,的實際情況。案線索,費些時間和精力去查找研究,此類問題一般是可以得到明確結(jié)論的。被忽視的“待查明”——1首先,讓我們來看看研究胡適的權(quán)威參考資料著作—984年出版的胡,頌平《胡適之先生年譜長編初稿》是否有胡適獲紐約州立大學(xué)文學(xué)博士的年、)文學(xué)博士。但1942年胡適獲授紐約州立大學(xué)(StateUniversitfNewYorkyo具體時間不明確,胡頌平姑且暫時將胡適1942年獲授的數(shù)個榮譽博士學(xué)位都月、日的詳細(xì)記載。果然,第四冊1325頁和第五冊1781頁清楚無誤地寫著
天祿論叢———中國研究圖書館員學(xué)會學(xué)刊 第4卷,2014年3月088?①。胡頌平回憶,“放在八月份,待查明再改隸各月之下”他對胡適榮譽博士學(xué)位與胡適本人有過查證,想請他開列各大學(xué)和學(xué)位名錄,但胡適說“憑記憶,恐。只是胡適永無自己來編的機會。怕一時也開不出來,將來或由我自己來編”其實《胡適之先生年譜長編初稿》中胡適榮譽博士學(xué)位的情況主要是基于胡頌((。胡頌平的結(jié)論,第二卷第三期)和《適之先生博士學(xué)位補遺》第三卷第二期)雖然有“待查明”的小小聲明,但似乎所有人都信而不疑,也忽略了“查明”的重要和必要。非常遺憾的是,自此之后,胡頌平?jīng)]有能查明,也不見任何其他人去系統(tǒng)地查明。那么,胡適1942年的日記是否有他獲授紐約州立大學(xué)文學(xué)博士學(xué)位的明平1傳記文學(xué)》上的兩篇文章,即《適之先生的博士學(xué)位及其他》963年發(fā)表在《確記載可以想象,雖然胡適那時已經(jīng)獲得不少榮譽博士學(xué)位,但紐約州立大學(xué)授榮譽博士學(xué)位,對胡適本人不會是件微不足道的小事,以至于日記中不值一提。當(dāng)時,太平洋戰(zhàn)爭已經(jīng)爆發(fā),胡適日夜期盼并為之殫精竭慮的美國對日宣戰(zhàn)和中日開結(jié)盟的夢想終于成為現(xiàn)實,但中國的抗日戰(zhàn)爭形勢依然非常慘烈,沒有明顯好轉(zhuǎn)。作為中國駐美大使,通過接受榮譽博士學(xué)位的機會,與美國知識界名流和大學(xué)師生交流,宣傳中國抗日,尋求美國民眾和政府的支持,卻是對他來說非常重大的事。如果能堅持每日寫日記的話,胡適一定會有所記載??墒?查遍1特別是大使任內(nèi)和以后的所有日記,根942年和前后數(shù)年的日記,本找不到胡適獲授紐約州立大學(xué)文學(xué)博士的任何具體和詳細(xì)的記載。當(dāng)然,日有時他好幾個月都沒有記日記。甚至1苦1942年,941年12月7日發(fā)生的對“都沒有記日記。珍珠港事件前后國際形勢瞬息萬變,日本通過各種方式與美國周旋、向美國施壓,胡適可謂日夜拼力應(yīng)對,并力圖壓倒日本。1941年和1942年,胡適抗戰(zhàn)外交工作異常繁忙,當(dāng)是他不能連續(xù)記日記、有時長達(dá)數(shù)月缺記的最主要原因。胡適獲授紐約州立大學(xué)文學(xué)博士學(xué)位的日子可能正好是缺記日記并不每日都有,缺記的日子不少。特別是在抗日戰(zhàn)爭至為艱苦的1941年和撐待變”的中國、對胡適大使本人來說最為關(guān)鍵的珍珠港事件,他當(dāng)日及后來,①《,胡頌平:胡適之先生年譜長編初稿》第五冊,第1781頁。
胡適榮譽博士學(xué)位考之一:紐約州立大學(xué)榮譽博士學(xué)位89?0記的日子。[東方名人公司]送一張我的小傳來,其中有我的名譽學(xué)位,頗多錯theEastCo.①所抄錄的全是英文,誤,試校改之,今抄一份如下……”其中有“項下Litt.D”“’但是胡適在1有這樣的記載:有Wh943年11月15日日記中,osWhoin,”。在《[五所大學(xué)包括“胡適全集》中隨后所附的“譯eofN.Y.1942②。卸任大使后的胡適,”應(yīng)該是記憶猶新,雖19421943年回憶1942年的情況,,文]文學(xué)博士”列五所大學(xué)中文名稱,最后一所大學(xué)為“紐約州立大學(xué),然有兩三處拼寫不是完全正確,但獲授榮譽博士學(xué)位的基本事實一般是不會錯的。而這拼寫的小錯誤,很可能是原日記沒錯,編輯校對出版過程中造成的錯誤。因而,我們是否可以基本認(rèn)定,雖然具體月、日不明,但胡適確實于1942年獲得紐約州立大學(xué)文學(xué)博士榮譽學(xué)位。而這與胡頌平的沒有查明月、日,但肯定胡適1沒有什么區(qū)別。942年獲得紐約州立大學(xué)文學(xué)博士榮譽學(xué)位的結(jié)論,紐約州立大學(xué)及其歷史檔案美國大學(xué)授榮譽博士學(xué)位不是小事,有非常煩瑣復(fù)雜的程序,而且必須嚴(yán)格遵照執(zhí)行。選定的人必須是品學(xué)兼優(yōu),或在某些重要方面出類拔萃,有突出的貢獻(xiàn)。一般來說,美國大學(xué)檔案保存良好,如果授胡適榮譽博士學(xué)位,紐約州)的檔案記錄?UniversitfNewYorkyo立大學(xué)應(yīng)該保存有相關(guān)的檔案記錄和文件。為何不查找紐約州立大學(xué)(State,紐約州立大學(xué)(簡稱S顧名思義,應(yīng)StateUniversitfNewYork,UNY)yo該是紐約州最重要的公立大學(xué),或是最重要的公立大學(xué)之一,可能像俄亥俄州)等龐大、優(yōu)秀、至少在本州內(nèi)數(shù)一數(shù)二的高等學(xué)府??墒?事實上紐University約州立大學(xué)是紐約州的公立大學(xué)系統(tǒng)的總稱,由從職業(yè)學(xué)院、社區(qū)學(xué)院到研究型大學(xué)等共6涵蓋高等教育中幾乎所有的類型和專業(yè)。4所學(xué)院和大學(xué)組成,①②、立大學(xué)(賓夕法尼亞州立大學(xué)(OhioStateUniversitPennslvaniaStatey)y《胡適全集》第3合肥:安徽教育出版社,第53卷,2003年,24頁。《胡適全集》第3第53卷,25頁。
天祿論叢———中國研究圖書館員學(xué)會學(xué)刊 第4卷,2014年3月090?堪為美國最大、最全面的州立大學(xué)教育系統(tǒng)。2012年在校學(xué)生有47.6萬人,雖然其中有的大學(xué)1但紐約州立大學(xué)正式成立時間為19世紀(jì)初期即成立,948年。該系統(tǒng)并沒有一個集中的中心校區(qū)或中心大學(xué)。整個系統(tǒng)中有九個博士授予權(quán)的大學(xué)或?qū)iT學(xué)院,其中四個為著名的綜合性大學(xué),也叫作四所大學(xué)中(,或布法羅大學(xué),UniversittBuffaloSUNY)1846年成立,1962年并入紐約ya或奧爾巴尼大學(xué),紐約州立大學(xué)賓漢姆頓分校1844年成立,1962年并入;。四所大學(xué)分別是紐約州立大學(xué)布法羅分校心(Universitenters)yC,,州立大學(xué)系統(tǒng);紐約州立大學(xué)奧爾巴尼分校(UniversittAlbanSUNY)yay(,或賓漢姆頓大學(xué),BinhamtonUniversitSUNY)1946年成立,1965年并gy年創(chuàng)建,1962年并入。,入;紐約州立大學(xué)石溪分校(或石溪大學(xué),StonrookUniversitSUNY)1957yBy明顯地,不可能在11948年正式成立的紐約州立大學(xué),942年授予胡適榮譽博士學(xué)位。而且,如此龐大的大學(xué)系統(tǒng),沒有也不會有一個保存和管理全部校史迥異的大學(xué)檔案記錄的檔案館。64所大小不一、如果說,紐約州立大學(xué)分校在抗戰(zhàn)期間授予胡適榮譽博士學(xué)位,則這些可能的大學(xué)應(yīng)該是布法羅大學(xué)或奧爾巴尼大學(xué)的前身,而很可能不是第二次世界大戰(zhàn)期間還沒有成立的賓漢姆頓大學(xué)或石溪大學(xué)。布法羅大學(xué)和奧爾巴尼大)學(xué)的檔案館(是否有任何相關(guān)的檔案材料?UniversitrchivesyA筆者與這兩所大學(xué)檔案負(fù)責(zé)人員就此多次交流,用多種可能去查尋。布法羅大學(xué)1才開始授予榮譽博士學(xué)位,一共授1946年成立100周年時,1人。那自然是在第二次世界大戰(zhàn)之后。胡適那時已就任北京大學(xué)校長了。布法羅大學(xué)檔案館的歐福豪斯先生對筆者強調(diào),布法1962年并入公立的州立大學(xué)以前,羅大學(xué)是私立大學(xué)。奧爾巴尼大學(xué)檔案館的威廉姆斯先生向筆者透露,該大學(xué)只是零星授予些榮譽博士學(xué)位,而且只授予成就卓絕的中小1894—1936年間,)學(xué)、師范學(xué)校校長等教育學(xué)(榮譽博士學(xué)位。后榮譽博士DoctorofPedaoggy學(xué)位授予權(quán)被州教育主管機構(gòu)取消,直到1981年才恢復(fù)其榮譽博士學(xué)位授予權(quán)??傊?兩處都找不到胡適的大名。我們最后的結(jié)論是:并入紐約州立大學(xué)之前和之后的布法羅大學(xué)和奧爾巴尼大學(xué),都沒有授予胡適任何榮譽博士學(xué)
胡適榮譽博士學(xué)位考之一:紐約州立大學(xué)榮譽博士學(xué)位91?0位。的文學(xué)博士學(xué)位,是不可能的事。自2半個多世紀(jì)以來,胡適0世紀(jì)60年代始,版、影響很大的《胡適全集》也是如此。雖然,全集總是不可能百2007年再印、《分之百地全,就學(xué)貫中西的胡適的全集來說更是如此,但不得不承認(rèn),胡適全集》對胡適英文文稿的遺漏、對中文文稿根據(jù)需要而刪減、英文的中文翻譯錯誤等,達(dá)到非常驚人的地步。風(fēng)?胡適1紐943年日記所記難道為假?胡適日記中名譽博士學(xué)位清單中的“約州立大學(xué)”難道為假?非也。胡適是中國2是在其0世紀(jì)幾位最不可能作偽造假的思想文化領(lǐng)袖之一,那么,難道胡適1是空穴來942年獲紐約州立大學(xué)文學(xué)博士完全子虛烏有,至此,我們可以確定,胡適1942年或其他年份獲授紐約州立大學(xué)或其前身都是以訛傳訛。季羨林作序、1942年獲紐約州立大學(xué)文學(xué)博士之說,2003年出哥倫比亞大學(xué)博士真假的問題上,我們找不到任何直接的證據(jù)表明他1917年自哥倫比亞大學(xué)學(xué)成歸國之后,1927年正式獲授哥大博士學(xué)位之前說過自己已獲得博士學(xué)位,也找不到任何直接的證據(jù)表明他自稱是博士。同樣,在他自己的日記和其他文稿中,他從沒有寫自己得過“紐約州立大學(xué)”榮譽博士學(xué)位?!彼?943年11月15日的日記中寫的是:1942年獲授“eofN.Y.(?2紐約州立大學(xué))UniversitfNewYork0世紀(jì)60年代的胡頌平認(rèn)為是,yo之前和之后的無數(shù)中國人,包括國內(nèi)外著名的學(xué)者,也這樣認(rèn)為。確實,二者英文非常近似,但是,實質(zhì)上卻大相徑庭。文學(xué)榮譽博士學(xué)位。難道UniversitfStateofNewYork不是Stateyo中國教會大學(xué)多在“紐約州立大學(xué)注冊”筆者早年讀胡適的同鄉(xiāng)、與胡適同年從哥大學(xué)成歸國的陶行知的傳記,得“。筆者第一次得知在中國境內(nèi)的一所由西方傳教士建在紐約州立大學(xué)注冊”“立的大學(xué)在外國一所大學(xué)注冊,頗為好奇。后來讀到金陵大學(xué)相關(guān)的校史:當(dāng)知陶行知1914年出國留學(xué)前所上的教會大學(xué)金陵大學(xué)1910年成立,1911年
天祿論叢———中國研究圖書館員學(xué)會學(xué)刊 第4卷,2014年3月092?本校創(chuàng)始之際,中國教育行政機關(guān)尚未有大學(xué)授予學(xué)位的規(guī)定,而私立大學(xué)之立案尤無明文可遵。故當(dāng)時本校董事會議決暫在美國紐約省立案,并由該省政府授予學(xué)位。本校畢業(yè)生今日所得之外國學(xué)位,實系過渡辦法。一俟中國教育①一所大學(xué)自然應(yīng)當(dāng)首先在政府行”當(dāng)局規(guī)定授予學(xué)位辦法時,當(dāng)即遵照辦理。政教育主管機構(gòu)注冊備案;當(dāng)然,也應(yīng)該在統(tǒng)一的學(xué)術(shù)專業(yè)管理和認(rèn)證機構(gòu)注冊備案。一所大學(xué)在另外一所大學(xué)注冊備案,單從常識上來理解,似乎有些不通。難道所注冊的大學(xué)是另外一所大學(xué)的分校不成?但金陵大學(xué)明顯不是紐約州立大學(xué)的分校。莫非“紐約州立大學(xué)”實質(zhì)上就是代表政府管理機構(gòu)或?qū)W術(shù)指導(dǎo)機構(gòu)?后來筆者逐漸了解中國教會大學(xué)的歷史后發(fā)現(xiàn),清末民國時期歐美傳教士在華成立的教會大學(xué),幾乎都在西方大國注冊備案。在1望廈條843年中美《約》簽訂后的1美國各教派在華勢力和影響隨著美9世紀(jì)后期和20世紀(jì)早期,國在華政治、外交和貿(mào)易的擴(kuò)展而增大,在中國成立或合并成立的教會大學(xué)尤以在美國,特別是在“紐約州立大學(xué)”注冊備案為最多。研究中國教會大學(xué)歷史的學(xué)術(shù)著作,把因教會總部、教會主管實體或主要捐助的基金會地處紐約而在美國紐約州注冊的,可以說百分之百地都寫成是在“紐約州立大學(xué)”注冊備案;并特別強調(diào)中國各教會大學(xué)所得學(xué)位,或直接等于美國大學(xué)學(xué)位,或認(rèn)定相當(dāng)于美國大學(xué)不同年級的學(xué)術(shù)水平。其實金陵大學(xué)成立之前,燕京大學(xué)的前身之一、紐約州立大學(xué)”注冊備案。華中大學(xué)1885年成立的匯文大學(xué),1890年即在“前身之一、紐約州立大學(xué)”注冊1871年成立于湖北武昌的文華書院,1907年在“備案。1915年開始籌建、1921年建成的世界一流的北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院,1916年“紐約州立大學(xué)”注冊備案。還有其他大學(xué),如華南女子大學(xué)和嶺南大學(xué)等,也在“紐約州立大學(xué)”注冊備案。中國教會大學(xué)注冊備案的“紐約州立大學(xué)”是TheUniversitftheStateyo在“紐約州立大學(xué)”注冊備案。1915年開始招生的福建協(xié)和大學(xué),1917年在,簡稱U而不是S簡稱ofNewYork(SNY)tateUniversitfNewYork(yo①[《,《,美]包文:金陵大學(xué)之情況》教育季刊》第一卷第四期,見李楚材《帝國主義侵華教育,史資料》北京:教育科學(xué)出版社,第11987年,67頁。
胡適榮譽博士學(xué)位考之一:紐約州立大學(xué)榮譽博士學(xué)位93?0。我們已經(jīng)知道,紐約州立大學(xué))SUNY)StateUniversitfNewYork(1948yo年才成立,別的不說,單在時間上如何能為19世紀(jì)末和20世紀(jì)初成立的中國教會大學(xué)注冊備案?事實是,TheUniversitftheStateofNewYork是紐約州最高的教育主yo管機構(gòu),由其下屬的州教育部代其行使教育管理和指導(dǎo)的職能。而其教育行政管理與指導(dǎo)職能主要為資格審查、考試、考察、評估、發(fā)證和認(rèn)證等。中國教會大學(xué)多在“紐約州立大學(xué)”注冊備案,原來實際上是在紐約州的教育主管機構(gòu)注冊備案。筆者十幾年前沿著偉大的教育家陶行知的足跡到伊利諾大學(xué),在大學(xué)檔案館中驚奇地發(fā)現(xiàn)他名為T陶文濬)的申請就讀伊大研究生院政aoWenTsing(“治學(xué)博士學(xué)位的申請書。所上過的大學(xué)、文憑等情況欄,他填的是:1910—1914,romthegg”(金陵大學(xué),有資格獲得紐約州立StateUniversitfNewYork.1910—1914,yo)大學(xué)文學(xué)士學(xué)位。我們從研究陶行知的文獻(xiàn)中知道,陶行知1914年6月就以,頭名畢業(yè)于金陵大學(xué)??赡芩霃娬{(diào)金陵大學(xué)在“紐約州立大學(xué)注冊”所以出現(xiàn)奇怪的“有資格獲得”美國學(xué)士學(xué)位一說。而審閱申請書的招生辦官員或許對T但自然清楚那時并heUniversitftheStateofNewYork也不是很清楚,yo(,不存在S紐約州立大學(xué))于是大筆一揮,龍飛鳳tateUniversitfNewYorkyo”(,。可憐金陵大學(xué)高才注意:學(xué)術(shù)]s.4年高中[4年大學(xué)課程)生、中國現(xiàn)代最偉大的教育家傲人的金陵大學(xué)教育竟變成僅僅修完四年大學(xué)課程。陶行知填表日期為1最后一欄該生錄取入學(xué)的時間,招914年9月21日;生官員蓋日戳為1次日就錄取入學(xué)就讀!但陶行914年9月22日。頭日申請、知在伊大求學(xué)的獎學(xué)金情況自然不比自己的同鄉(xiāng)胡適在康奈爾大學(xué)足額官費留學(xué)。對T即使賢明如陶行知heUniversitftheStateofNewYork的理解,yo“:),舞加一注:(ce4rs.y者,也有困難;他甚至將其英文也明顯弄錯了。無怪乎一百多年來,中國學(xué)者大多對其難明就里。
天祿論叢———中國研究圖書館員學(xué)會學(xué)刊 第4卷,2014年3月094?紐約州大學(xué)院(紐約州教育部)(除了字面上容易讓人誤TheUniversitftheStateofNewYorkUSNY)yo解成“紐約州立大學(xué)”之外,它與中華民國的絕大多數(shù)時期以及1949年新中國成立后的教育和黨政密切結(jié)合幾近一體的行政機構(gòu)如教育部(局)或教育委員會大為不同。所以,主要以此為參照系統(tǒng),就不大好理解,準(zhǔn)確地翻譯成中文也就不容易。我們這里部分參考中國教育史上多少有些類似的重大改革試驗機構(gòu),如清,“。紐約州學(xué)部”或“紐約州大學(xué)院”紐約州大學(xué)區(qū)”StateofNewYork譯為“堂、中學(xué)堂、高等學(xué)堂、分科大學(xué)堂到通儒院的從低到高的系統(tǒng)教育體制。1905年,清廷設(shè)學(xué)部,統(tǒng)轄全國各級各類教育行政機構(gòu),張之洞領(lǐng)部事;次年在全國省、府、廳、州縣建立從中央到地方的教育管理體制,并開始廢除千年文教基業(yè)科舉制度,大力興辦現(xiàn)代學(xué)堂。清學(xué)部的教育改革是非常劇烈的,但如清末憲政改革一樣,不可能是徹底的;清末的學(xué)校教育仍頑固地保留和推行“忠君”等封建思想。相比之下,統(tǒng)一全中國前后的國民黨政府推行1927年至1929年,”蔡元培力倡的“大學(xué)院(區(qū))制的改革就更為徹底些。“中華民國大學(xué)院,為全”國最高學(xué)術(shù)教育機構(gòu),承國民政府之命,管理全國學(xué)術(shù)及教育行政事宜。為使“教育真正獨立于先前的北洋政府教育官僚化和當(dāng)時的國民黨黨化,大學(xué)院(”區(qū))制的改革充分汲取法國和美國教育制度在中小學(xué)、大學(xué)和教育學(xué)術(shù)管理上的優(yōu)點,力求達(dá)到“教育經(jīng)費獨立、教育行政獨立、教育思想獨立、教育內(nèi)容獨①。由于“”立”大學(xué)院(區(qū))與之更為接近些,而且美國聯(lián)邦之下的各州,不是完”,末的“學(xué)部”和民國中期左右的“大學(xué)院(區(qū))或可將TheUniversitftheyo癸卯學(xué)制”引進(jìn)西方現(xiàn)代教育理念,推行從蒙養(yǎng)院、初高等小學(xué)1904年清政府“全等同劃一;各州內(nèi)政的很多方面獨立自由的程度很大,幾如獨立國家。所以,我們將T紐約州大學(xué)院”紐約heUniversitftheStateofNewYork暫譯成“yo①《(,《,申曉云:蔡元培與中華民國大學(xué)院制》上、下)民國春秋》1999年12月、2000年1月。
胡適榮譽博士學(xué)位考之一:紐約州立大學(xué)榮譽博士學(xué)位95?0”。州的“譯成“教育部”DeartmentofEducationp紐約州大學(xué)院是紐約州的教育政策制定和指導(dǎo)的主管機構(gòu),依照州憲法和州教育法,來統(tǒng)籌管理紐約州州內(nèi)的從小學(xué)到大學(xué)研究生院博士專業(yè)和榮譽博士學(xué)位授予的各個教育層次和類別;涵蓋公立和私立的從學(xué)前班和幼兒園開始的初等教育、中等教育和高等教育,更有專業(yè)教育、職業(yè)教育、特種教育、社區(qū)教育,乃至函授和遠(yuǎn)程教育,等等。當(dāng)時,紐約州大學(xué)院主要負(fù)責(zé)全州的各級各類教育有關(guān)的政策、法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)的確定、頒布,乃至執(zhí)行,自然包括美國最為龐大)的高等教育體系紐約州立大學(xué)(系統(tǒng)的行政、財StateUniversitfNewYorkyo務(wù)和學(xué)術(shù)管理等。所以,它遠(yuǎn)不止負(fù)責(zé)龐大的紐約州立大學(xué)系統(tǒng)的統(tǒng)一管理。一般來講,它負(fù)責(zé)制訂和頒布政策,其下屬的紐約州教育部主要負(fù)責(zé)執(zhí)行政策。一開始,它的成立當(dāng)然有政治上的考慮和聯(lián)系,但是,它一直強調(diào)教育與學(xué)術(shù)的獨立和自由發(fā)展。紐約州大學(xué)院的成立和發(fā)展自然和紐約州、美國的政治和歷史密切相關(guān)。艱苦卓絕的美國獨立戰(zhàn)爭(使英屬美國殖民地脫離英國而成立獨1775—1783)立的美利堅合眾國。1美國東北部1獨立宣言》脫離英776年,3個殖民地簽署《國,紐約州即為其中之一;美國從此立國。紐約州憲法于1777年獨立戰(zhàn)爭期間,發(fā)布。戰(zhàn)爭結(jié)束的1紐約州大學(xué)院的主體機構(gòu)B即監(jiān)784年,oardofReentsg事委員會(董事會、評議委員會或管理委員會)成立。紐約州最早的大學(xué)為哥倫’),比亞大學(xué)前身的國王學(xué)院(KinsCollee1754年由英王喬治二世頒旨成gg立。美國獨立戰(zhàn)爭開始的1國王學(xué)院本土愛國師生驅(qū)逐英國皇室所派775年,校長,使其逃回英國;獨立戰(zhàn)爭期間,國王學(xué)院停課。國王學(xué)院的幾位校友如亞))歷山大·漢密爾頓(和約翰·杰伊(等與華盛頓AlexanderHamiltonJohnJay而且,紐約州內(nèi)的眾多戰(zhàn)役對美國獨立戰(zhàn)爭非常重要。特別是1777年薩拉托)加大捷(對扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局至為關(guān)鍵,重燃美國人民獨立取勝的信BattleofSaratoag心,同時促使法國公開與美國結(jié)盟、助美抗英,最終使美國建國成功。更者,華盛頓在紐約市宣誓就任美國總統(tǒng),獨立戰(zhàn)爭后紐約市在1785至1790年為美國首都。新獨立的美國紐約州政府不論如何,也就更要整治和改造英國最重要的一起,投身于美國憲法的制定和美國獨立戰(zhàn)爭,成為美國建國的國父級人物。
天祿論叢———中國研究圖書館員學(xué)會學(xué)刊 第4卷,2014年3月096?殖民地大學(xué)之一國王學(xué)院。1784年紐約州大學(xué)院監(jiān)事委員會就是專門為此而立法成立。在當(dāng)時普遍高漲的愛國形勢下,紐約州大學(xué)院對國王學(xué)院進(jìn)行脫胎換骨般的改造。這與1949年新中國成立后終結(jié)和改造教會大學(xué)異曲同工。校名國王學(xué)院棄而不用,借發(fā)現(xiàn)美洲新大陸的哥倫布代表的自由和獨立精神而定新校名為哥倫比亞學(xué)院;紐約州大學(xué)院接替原國王學(xué)院的所有權(quán)利和義務(wù);大學(xué)管理、師資、專業(yè)和課程也據(jù)新的美國現(xiàn)實社會而作重新評估和調(diào)整;確定以后州內(nèi)所有新成立的大學(xué)依照哥倫比亞學(xué)院的范例來進(jìn)行監(jiān)管和指導(dǎo)。之后,紐約州其他大學(xué)成立,紐約州大學(xué)院的職責(zé)為管理、視察、評估和指導(dǎo)哥倫比亞學(xué)院和其他新成立的大學(xué)。在后來2紐約州大學(xué)院政策管理職能逐漸擴(kuò)大,涵00多年的發(fā)展歷程中,蓋公私教育所有領(lǐng)域、所有層次和所有類型,乃至與教育有關(guān)的主要領(lǐng)域如公共廣播電臺和電視臺、圖書館、檔案館和博物館等。它被認(rèn)為是美國各州中最為全面、最為統(tǒng)一的非常獨特的教育體系。紐約州大學(xué)院監(jiān)事會是由州議會依法選舉忠心于教育事業(yè)的德高望重或年輕有為的人士組成,含正副總監(jiān)和退休總監(jiān)、成員1共1監(jiān)事會成員任期五年,可連任。下設(shè)文化教育、中小4位,7人,學(xué)教育、高等教育等七個委員會和其他分委員會及專門小組。大學(xué)院監(jiān)事會成員雖多分屬民主和共和黨,但工作上幾乎不能,也不可能代表自己的黨派。有意思的是監(jiān)事會成員不支薪,但州憲法明文規(guī)定其教育權(quán)力巨大,包括任命和根據(jù)情況可隨時更換同時為大學(xué)院院長的教育部長。不受州長、議長等行政官員和特定政府機構(gòu)的控制,只就教育大小事務(wù)向所代表的選區(qū)和全州人民負(fù)責(zé)。這種設(shè)計獨特的教育管理體制,體現(xiàn)了政府和人民一致的教育至上的理念,并在實際操作上保證教育不受政治和黨派影響而能獨立和自由地發(fā)展。”國民黨政府1大學(xué)院(區(qū))學(xué)制改革,目的是“擷取眾927年至1929年的“。遺憾的是,長,釀成奇葩”主要由于官僚保守勢力的反對、教育經(jīng)費緊張和教育現(xiàn)狀的嚴(yán)重落后,以及比較普遍的強烈反對等,很快夭折。作為20世紀(jì)20年代末蔡元培中華民國教育改革的重要襄助人、北平大學(xué)區(qū)代校長(代國民黨、元老李石曾行使校長職)著名物理學(xué)家李書華,50年代始在哥大任訪問學(xué)者
胡適榮譽博士學(xué)位考之一:紐約州立大學(xué)榮譽博士學(xué)位97?0做物理和化學(xué)研究。由于在海外對中國科技史更為濃烈的興趣、也由于與胡適的頻繁交流中胡適的不斷鼓勵和共同切磋,晚年的李書華一頭扎進(jìn)哥大東亞圖書館中,專攻中國古代科技史,特別是造紙印刷的起源和發(fā)展的研究,發(fā)表很多重要的著述。置身于總體上做到了自己曾經(jīng)努力追求的教育學(xué)術(shù)完全獨立的紐約大學(xué)院的制度中,雖不見于文字,李書華恐怕會感慨良多。紐約州大學(xué)院授胡適榮譽博士學(xué)位檔案那么,紐約大學(xué)院是否有授胡適榮譽博士學(xué)位的有關(guān)檔案?由于紐約大學(xué)院主要檔案1之前的多數(shù)檔案文獻(xiàn)就無從查找。950年才開始系統(tǒng)性地保留,所幸的是,紐約州大學(xué)院監(jiān)事會的會議記錄,由紐約州大學(xué)院出版社編印成冊,以年刊的形式作為檔案得到較好的保存。《紐約州大學(xué)院監(jiān)事會的會議記錄》BoardofReentsofTheUniversitftheStateofNewYork,Volume24,gyo((第21942年1月16日—1944年12月15日,4冊)JournalofMeetinsoftheg)記載,Januar6,1942—December15,19441942年8月21日和1942年9月y118日紐約州大學(xué)院監(jiān)事會兩次會議商定的事項中含授予胡適文學(xué)博士榮譽學(xué)位的議題。州大學(xué)院監(jiān)事會開會,會議事項包括批準(zhǔn)1942年9月18日上午10日,1942年8月21日會議討論決定授予榮譽學(xué)位的會議備忘錄。在8月21日的)上授予紐約州大學(xué)院前主席和教育部前部長歐內(nèi)斯特·E.科爾Convocation()法學(xué)博士榮譽學(xué)位,以及授予前中華民國大使胡適文學(xué)博士榮譽學(xué)位;榮譽博士的授予儀式,將在1942年10月16日的州大學(xué)院大會上舉行。事項之一是批準(zhǔn)和通過9月11942年10月16日的會議,8日的會議備忘會議上,經(jīng)湯普森委員推薦提名,決定在1942年州大學(xué)院大會(TheUniversity錄。9月1到會成員就授予歐內(nèi)斯特·E.科爾法學(xué)博士榮8日的會議事項中,譽學(xué)位和授予胡適文學(xué)博士榮譽學(xué)位,分別投票表決,結(jié)果是一致通過;并對確定1也投票表決,一致通過。0月16日州大學(xué)院大會上授予榮譽學(xué)位,
天祿論叢———中國研究圖書館員學(xué)會學(xué)刊 第4卷,2014年3月098?conferrinfthehonorarereeofdoctoroflettersofTheUniversitfgoydgyoStateNewYorkonHuShih,formerAmbassadorformtheReublicofpSetember18,1942andnoticeofactiontobetakenthereonhavineengivenpgbThatthehonorarereeofdoctoroflettersofTheUniversitfStateNewydgyo英文原文為有法律效力的會議記錄,用詞非常正式和程式October16,1942.化;主要大意卻很簡單,同時反映的制度化的程序不得含糊、清楚無誤:1942年士榮譽學(xué)位的推薦提名,進(jìn)行投票表決,一致通過;并投票決定在1942年10月幾乎所有教育機構(gòu)在正式授予榮譽學(xué)位之前,都會有一道征詢被授學(xué)位者,ChinahavineenmadeatthemeetinftheBoardofReentsheldongbgog這里抄出有關(guān)授胡適學(xué)位的會議備忘錄原文:Recommendationforthe,,ybyYorkbeconferredonHuShihattheUniversitonvocationtobeheldonyC紐約州大學(xué)院監(jiān)事委員會就授予前中華民國大使胡適文學(xué)博9月18日會議,16日的州大學(xué)院大會上正式授胡適學(xué)位。是否接受這一榮譽的程序。紐約大學(xué)院不會省略這個程序的。但在9月18日投票表決授予胡適學(xué)位結(jié)果出來之前,料想胡適是不會知道這個榮譽學(xué)位的任何信息的。離開大使館官邸,與同事依依惜1942年9月18日是胡適結(jié)束大使職務(wù)、“別后回到紐約的日子。他當(dāng)日的日記寫道:今天早上十一點離開雙橡園,離開華盛頓。同事諸人都在站送我。劉鍇躲在我房里,我忽然覺悟,他不愿人看見(”他流淚。他送我直到B巴爾的摩)才回去。我也下淚與他相別。胡適altimore“,流淚的文字是非常少見的。四五年的外交生涯,過河卒子,拼命向前”對中美結(jié)盟抗日、扭轉(zhuǎn)抗戰(zhàn)大局,貢獻(xiàn)尤大。但大使任上的去職,又有些不明不白。胡適自然看得開,而且要主動請辭,但此時此景,也難免悲愴。非常巧合的是,同一天,紐約州卻以確定授予他榮譽博士學(xué)位的方式,在冥冥之中歡迎他的歸來。10月16日大學(xué)院大會頒授學(xué)位情況以及除這幾次會議紀(jì)要之外的檔案如授獎辭等,在紐約州大學(xué)院和紐約州檔案館都不可考??墒钱?dāng)時紐約大學(xué)院,院長同時又是教育部長的喬治·D.斯托達(dá)德(rd1897—g
胡適榮譽博士學(xué)位考之一:紐約州立大學(xué)榮譽博士學(xué)位99?0)個人檔案中,筆者找到了重要的線索。斯托達(dá)德11981942至1945年任紐約。其保存在伊大善本和手稿圖書館(IllinoisatUrbana-Chamain)Rarepg)的3是關(guān)于1BookandManuscritLibrar2盒檔案中第8盒第11卷夾,942py年10月16日在紐約州州府奧爾巴尼舉行的紐約州大學(xué)院大會上授予歐內(nèi)斯大學(xué)院院長四年,1946年至1953年轉(zhuǎn)任伊利諾大學(xué)校長(Universitfyo,,O)。dHuShih,ConvocationAlbanctober16,1942y原來是授科爾和胡適學(xué)位的授獎辭。授獎辭一般總是寫得非常華美,所以有人直接以“贊辭”名之。但授獎辭必須言簡意賅、真情實意地寫出為什么授予這一崇高的榮譽。它很可能也由監(jiān)事會投票通過。授獎辭全文原文是:HuShih-讓人感到非常幸運的是,斯托達(dá)德檔案第8盒第11卷夾僅為一紙的檔案特·E.科爾和胡適榮譽博士學(xué)位的(rinfHonorarereesgoydg,,IllustriousscholarandstatesmanalivinridebetweentwogreatpeolesgbgpTheUniversitftheStateofNewYork,,birtueoftheauthoritfyyvyo,imonhereofIprentyouwiththisdilomaandinvestywp“——杰出的學(xué)者筆者試譯如下:胡適—(和政治家,中美)兩國偉大民族之間的活橋梁,我們總是把你當(dāng)作自己人?,F(xiàn)在,依紐約州大學(xué)院授權(quán)和受其監(jiān)事會委托,我榮幸地授予你文學(xué)博士榮譽學(xué)”位。特向你頒發(fā)文憑和加戴學(xué)位綬帶。尊胡適為中美之間的橋梁,視胡適為自家人,確實是非常高、又非常親切的榮譽。適榮譽學(xué)位的照片。一張為胡適上臺,從斯托達(dá)德手中接過學(xué)位證書,但胡適背對照相機。另一張中間有點破損,為州大學(xué)院大會時胡適與斯托達(dá)德和著名,)大法官約翰·L.奧布萊恩(的合影。JohnLordO'Brian1874—1973大,把異國紐約當(dāng)故鄉(xiāng)了。自獲授紐約州大學(xué)院榮譽博士學(xué)位之后,美國之友胡適之,更把哥大當(dāng)北該館工作人員發(fā)現(xiàn)兩張授予胡2012年11月9日紐約州檔案館通知筆者,,ReentsIhavetheprivileetoconferuonyouthehonorarereeofDoctorggpydg
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