最新熱與能知識點總結

2024年2月22日發(作者：不銹鋼酸洗鈍化)

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熱和能

5.1溫度、溫標

1、熱現象：與溫度有關的現象叫做熱現象。

2、溫度：物體的冷熱程度。

3、溫度計：要準確地判斷或測量溫度就要使用的專用測量工具。

4、溫標：要測量物體的溫度，首先需要確立一個標準，這個標準叫做溫標。

（1）攝氏溫標：單位：攝氏度，符號℃，攝氏溫標規定，在標準大氣壓下，冰水混合物的溫度為0℃；沸水的溫度為100℃。中間100等分，每一等分表示

1℃。

（a）如攝氏溫度用t表示：t=25℃

（b）攝氏度的符號為℃，如34℃

（c）讀法：37℃，讀作37攝氏度；–4.7℃讀作：負4.7攝氏度或零下4.7攝氏度。

（2）熱力學溫標：在國際單位之中，采用熱力學溫標（又稱開氏溫標）。單位：開爾文，符號：K。在標準大氣壓下，冰水混合物的溫度為273K。熱力學溫度T與攝氏溫度t的換算關系：T=（t+273）K。0K是自然界的低溫極限，只能無限接近永遠達不到。

（3）華氏溫標：在標準大氣壓下，冰的熔點為32℉，水的沸點為212℉，中間9180等分，每一等分表示1℉。華氏溫度F與攝氏溫度t的換算關系：F=t+32

55、溫度計

（1）常用溫度及：構造：溫度計由內徑細而均勻的玻璃外殼、玻璃泡、液面、刻度等幾部分組成。原理：液體溫度計是根據液體熱脹冷縮的性質制成的。常用溫度計內的液體有水銀、酒精、煤油等。

6、正確使用溫度計

（1）先觀察它的測量范圍、最小刻度、零刻度的位置。

實驗溫度計的范圍為-20℃-110℃，最小刻度為1℃。

體溫溫度計的范圍為35℃-42℃，最小刻度為0.1℃。

（2）估計待測物的溫度，選用合適的溫度計。

（3）溫度及的玻璃泡要與待測物充分接觸（但不能接觸容器底與容器側面）。

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（4）待液面穩定后，才能讀書。（讀數時溫度及不能離開待測物）。

（5）讀數時視線與液面相平。

7、體溫計

（1）、構造特點：

（a）玻璃泡上方有一個做得非常細小的彎管（縮口），它可以使水銀柱上升通過彎管，但不能自動退回玻璃泡，因此，可以明確地顯示人體溫度，所以體溫計可以離開人體讀數。

（b）體溫計玻璃泡容積與細管的容積之比遠比普通溫度計大得多。所以體溫計的精準度高。

（2）、刻度范圍：35℃-42℃。

（3）、最小刻度：0.1℃。

8、分子動理論

分子的直徑1A=10m（A：埃）。

1、一切物體都是由大量分子組成的。

2、分子在不停地做無規則運動。典型事例：擴散：物體分子從濃度較大的地方向濃度較小的地方遷移的現象。（擴散可發生在固體、液體、氣體中）。溫度越高，分子的運動越激烈。

3、分子之間存在著引力和斥力。

5.2熱量,比熱容

1、熱傳遞：熱總是從溫度高的物體傳到溫度低的物體，或者從物體的高溫部分傳到低溫部分。

2、熱傳遞的條件：不同物體之間或同一物體的不同部分之間存在溫度差。

3、熱傳遞的方式：熱傳導、對流、熱輻射。

4、熱傳遞的結果：直到溫度相同為止。

方式一：熱傳導：熱從物體溫度較高部分，沿著物體傳到溫度較低部分的傳遞方式。

（1）、傳導的特點：在傳導中，物體本身并不移動。

（2）、不同物質導熱本領不同。

（3）、熱的良導體：善于傳熱的物體。例如：金屬（依次為銀、銅、鋁、鐵……）

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（4）、熱的不良導體：不善于傳熱的物體。例如：石棉、瓷、木頭、竹子、水、空氣……

方式二：對流：靠液體或氣體的流動來傳遞熱的方式。

（1）、對流的特點：只能在氣體或液體中進行，靠空氣或液體的流動來傳熱。

（2）、對流產生的條件：熱的液體或氣體要有可能上升，冷的液體或氣體要有可能下降。

方式三：熱輻射：高溫物體直接向外發射熱的現象。

輻射的特點：不需要任何媒介物，可以在真空中進行。

二、熱量（Q）

1、熱量：在熱傳遞過程中物體吸收或放出能量的多少。

2、熱量的單位：焦耳（J）。例如：一根火柴完全燃燒放熱大約1400J；一千克水每升高（或降低）1℃吸收或放出的熱量是4.2×103焦耳。

3、比熱容（c）單位質量的某種物質，溫度每升高（或降低）1℃，吸收（或放出）的熱量叫做這種物質的比熱容。

4、比熱容的計算公式：C=Q/mΔt（Q表示吸收或放出熱量，C表示比熱容，m表示物體的質量，Δt表示物體升高或降低的溫度）

5、比熱容的單位J/（kg℃）,讀作：焦耳每千克攝氏度。例如C水=4.2×103J/（kg℃）。物理意義：一千克水溫度一攝氏度吸收的熱量為4.2×103J

6、比熱容是物質的特性之一，不同物體的比熱容不同，通過測定比熱容，可以用來鑒別物質。比熱容只跟物質有關，不隨溫度、質量吸收熱量的改變而改變。

7、常見物質中，水的比熱容較大。

8、熱量的計算公式：物體吸收（放出）的熱量跟物質的比熱容、物體的質量、升高（或降低）的溫度有關：Q=CmΔt（Δt=t高溫－t低溫）

5.3內能

1、熱運動：把構成物體的大量分子的無規則運動叫熱運動。

2、溫度越高，分子的無規則運動速度越快。

3、分子動能：分子因熱運動而具有的動能。

4、分子勢能：分子之間存在著引力與斥力，當物體被拉伸或壓縮時都要用力。精品文檔

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由于分子之間的相互作用而具有的勢能。

5、內能：構成物體的所有分子的動能和勢能的總和叫內能。

6、內能的單位（J）

7、內能跟物體的溫度有關，溫度升高，內能就增大；溫度降低，內能就減小。內能跟物體的體積、狀態有關。

8、如何改變物體的內能

（1）做功：對物體做功，物體內能增加；物體對外做功，物體內能減小。

（2）熱傳遞：吸熱升溫，物體內能增加；放熱降溫，物體內能減小。

內能改變的外部表現：

物體溫度升高（降低）──物體內能增大（減?。?

物體存在狀態改變（熔化、汽化、升華）──內能增大。

總結：做功和熱傳遞在改變物體的內能上是等效的。它們的差異是：做功是內能與其他形式能量之間的相互轉化。而熱傳遞是物體間能量的轉移。

9、內能與機械能不同：機械能是宏觀的，它的大小與機械運動有關。內能是微觀的，它的大小與分子做無規則運動快慢及分子作用有關。

10、☆熱傳遞中的“熱”是指：熱量；熱現象中的“熱”是指：溫度；摩擦生熱中的“熱”是指：內能（熱能）。

5.4物態變化

1、物質的三種狀態：固態、液態、氣態。

2、固體中的粒子靠得很近，有規則地緊挨在一起，所以固態有一定的體積和形狀。

3、液體中的粒子靠得較近，在一定限度內，粒子能成群地運動，所以液體沒有確定的形狀，但占有一定的體積。

4、氣體中的粒子靠得很遠，各個粒子能自由地運動，所以氣體沒有確定的形狀和體積。

5、物態變化：物質由一種狀態變成另一種狀態的現象。

6、熔化：物質由固態變成液態的現象，物質熔化要吸熱。

7、凝固：物質由液態變成固態的現象，物質凝固要放熱。

8、晶體：在熔化過程中溫度保持不變的固體。

9、熔點：晶體熔化時，保持不變的溫度。

10、凝固點：晶體凝固時的溫度。

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11、同一種的晶體：熔點和凝固點相同。

12、實驗表明：物質在熔化過程中要吸收熱量，在凝固過程中要放出熱量。

13、汽化：物質由液態變成氣態的現象。

14、汽化有蒸發和沸騰兩種方法。

15、蒸發是在液體表面發生的汽化現象。它可以在任何溫度下發生。蒸發要吸熱，有制冷作用。

16、影響蒸發快慢的因素：液體溫度越高，液體的表面積越大，液面上方空氣流動越快，蒸發越快。

17、沸騰是在液體內部和表面同時發生的劇烈的汽化現象。

18、液體必須達到一定的溫度才會沸騰。沸騰時要吸熱。但溫度保持不變——沸點。（高壓鍋）液體的沸點跟液面上方的大氣有關，氣壓越高，沸點越高。

19、液化：物質從氣態變成液態的現象。氣體液化要放熱。

20液化的方式：降低溫度：壓縮體積（增大壓強）。

21、升華：物質直接從固態變成氣態的現象。物質升華要吸熱。

22、凝華：物質直接從氣態變成固態的現象，氣體凝華要放熱。

23、自然界水的三態，水汽是指小水珠（液態）。

5.5熱機

1、熱機：燃料燃燒時，將儲存的化學能轉化為蒸汽或燃氣的內能，各種將蒸汽或燃氣的內能轉化為機械能的發動機統稱為熱機。

2、內燃機：與蒸汽機不同的是內燃機的燃料在內燃機的氣缸內直接燃燒，產生高溫高壓燃氣推動活塞做功。

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3、四沖程：汽油機工作時，活塞在氣缸內做一次單向運動稱為一個沖程。它的一次工作全過程包括四個沖程：

（1）、吸氣沖程：活塞向下運動，進氣閥門開啟，空氣和汽油的混合氣體進入氣缸。

（2）、壓縮沖程：兩個閥門都關閉?；钊蛏线\動，將混合氣體壓縮至原來體積1的左右。

8（3）、做功沖程：氣缸頂端的電火花塞通電點火，混合氣體爆發性燃燒，高溫高壓氣體向下推動活塞做功。在此過程中，燃氣的內能部分轉化為機械能

（4）、排氣沖程：活塞向上運動，排氣閥開啟，廢氣被排出氣缸。

以上四個沖程除了做功沖程外，其余三個沖程中，活塞均靠旋轉飛輪（慣性）帶動曲軸連桿而運動。

四個沖程組合起來叫做一個工作循環。在此過程中，活塞往返兩次，曲軸連桿轉動兩圈。

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4、汽油機和柴油機的比較：

不

同

點

構造：

吸氣沖程

點燃方式

效率

應用

汽油機

頂部有一個火花塞。

吸入汽油與空氣的混合氣體

點燃式

低

小型汽車、摩托車

柴油機

頂部有一個噴油嘴。

吸入空氣

壓燃式

高

載重汽車、大型拖拉機

相沖程：活塞在往復運動中從汽缸的一端運動到另一端。

同一個工作循環活塞往復運動2次，曲軸和飛輪轉動2周，經歷四點

個沖程，做功1次。

柴油機與汽油機的不同：吸氣沖程只有空氣通過進氣閥進入氣缸。壓縮沖程中活塞將空氣壓縮至原來體積的1左右，使空氣壓強增加，從而使溫度升高至柴油16燃點。此時，噴油嘴噴出霧狀柴油，達到燃點的柴油立即燃燒，使氣缸內的氣體壓強大大增加，從而有力地推動活塞對外做功。同時它們還存在點火方式的不同點。汽油機的點火方式叫點燃式，柴油機的點火方式叫壓縮式。

5、汽輪發動機：汽輪發動機包括蒸汽輪機和燃氣輪機。它們通過高溫高壓的水蒸氣或燃燒燃料所產生的燃氣推動一系列渦輪葉片旋轉，從而帶動發電機或其他大型機械工作。

6、噴氣發動機：噴氣發動機的工作過程可歸納為：進氣、壓縮、燃燒、排氣。噴氣式飛機靠噴氣發動機提供的動力飛行。

7、燃料的熱值：一千克的某種燃料完全燃燒釋放出的內能叫做這種燃料的熱值。

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練習

1．氣體的熱脹冷縮顯著，它對溫度的變化特別靈

敏。電冰箱中的自動溫度控制裝置就時根據氣體

的熱脹冷縮性質制成的。如圖所示，當溫度升高時，

金屬盒內氣體 使金屬盒向外凸起推動控制桿，

電路，電動機工作，帶動壓縮機制冷。電冰

箱的溫度下降到所需的溫度后，氣體 使金

屬盒向內凹，拉動控制桿， 電路，電動機停止工作。

2．一支刻度均勻但刻線位置不準的溫度計，放在冰水混合物中，示數為5℃，放在1標準大氣壓沸水中，示數為95℃。用這支溫度計測得空氣的溫度為23℃，此時實際的空氣溫度應為多少攝氏度？

3．一支沒有刻度的溫度計，把它放在冰水混合物中，測得細玻璃管內水銀柱的長度為4.0厘米， 放在1標準大氣壓的沸水中， 測得細玻璃管內水銀柱的長度為23.0厘米。最后放在溫水中，測得細玻璃管內水銀柱的長度為11.5厘米，溫水的溫度是多少攝氏度？

4.夏天，內陸地區比沿海地區一天內氣溫變化要大，這是因為（ ）

A．沿海地區水的密度比內陸地區砂石的密度小 B．沿海地區含有的熱量比內陸地區砂石的熱量多

C．沿海地區水域比內陸地區水域面積大 D．沿海地區的傳熱能力比砂石弱

5.狀態一定的某物質的比熱容:( )

A．跟它吸收的熱量成正比 B．跟它的質量成反比

C．跟它的溫度變化成反比 D．是物質的一種屬性，大小與上述因素無關

6.水的比熱容為 ，將2kg的水倒掉一半，剩下的水的比熱容是 J／（kg·℃）；水結冰后它的比熱容將 （填“改變”或“不變”）；初溫為20℃、質量為lkg的水吸收2.1×105J熱量后溫度將升高到 ℃．

7.質量為500g的鐵鍋中放有3kg的水，把它們從15℃加熱到85℃．吸收了多少熱量?

[c鐵＝0.46×103J／（kg·℃），c水＝4.2×lO3J／（kg·℃）]

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8.質量相同的兩個物體由于吸熱而升溫，若它們的比熱容之比為1：2，升高的溫度之比為3：2，則它們吸收的熱量之比為（ ）

A．3：4 B．4：3 C．1：3 D．3：1

9.給一定質量的水加熱，其溫度與時間的關系如圖中a所示，若其他條件不變．僅將水的質量增加．則溫度與時間的關系圖象正確的是（ ）

A．a B．b C：c D．d

10.下列說法中，能反映物體放出熱量的多少跟物體質量有關的是( )

A. 同質量的同種物質，降低不同的溫度，放出的熱量不同。

B .相同質量的不同物質，降低相同的溫度，放出的熱量一般不同。

C .不同質量的同種物質，降低相同的溫度，放出的熱量不同。

D. 不同質量的同種物質，降低不同的溫度，放出的熱量一般不同。

11、人們在生活中用熱水取暖，生產上常用水作為冷卻劑，這因為水的（ ）

A、比熱容大 B、吸收的熱量多 C、放出的熱量多 D、密度較大

12、甲、乙兩種物體質量相同比熱容不同，當它們升高相同溫度時，一定是（ ）

A、比熱小的吸收熱量多 B、比熱大的吸收熱量多

C、甲、乙吸收的熱量一樣多 D、因初溫不知道無法判定

13、初溫相同，質量也相同的水和銅塊，吸收相等的熱量后，再將銅塊投入水中，則會出現 （ ）

A、銅塊放熱，水吸熱 B、銅塊吸熱，水放熱 C、銅塊與水之間不發生熱傳遞 D、水的內能傳遞到銅塊

14．已知水的比熱容是4.2×103焦/（千克·℃），水銀的比熱容是0.14×103焦/（千克·℃），則下面說法中正確的是（ ）

A．體積相同的水和水銀，溫度都升高1℃，水吸收的熱量是水銀的30倍

B．質量相同的水和水銀，降低相同的溫度，水銀放出的熱量是水的1/30

C．質量相同的水和水銀，吸收相同的熱量，若水銀升高1℃，則水要升高30℃

D．若1千克的水溫度降低1℃放出的熱量全部被30千克的水銀所吸收，則水銀的溫度升高1℃

15.質量為3千克的石油，用去1/3后，剩下的石油（ ）

A．比熱變為原來的2/3，燃燒值不變 B．比熱不變，燃燒值變為原來的2/3

C．比熱和燃燒值均變為原來的2/3 D．比熱和燃燒值都不變

16．要使4千克水的溫度從15℃升高到65℃，水需要吸收多少熱量？若這些熱量全部由燃燒酒精獲得，不計熱量損失，則需要完全燃燒多少千克酒精？C水＝4.2×103焦/（千克·℃），酒精的熱值是3.0×107焦/千克。

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17.關于物體的內能，下列說法中正確的是（ ）

A.物體運動的越快，物體的內能越大 B.物體舉得越高，物體的內能越大

C.溫度為-40℃的冰塊沒有內能 D. 火箭升空過程中將燃料燃燒時放出的內能轉化為機械能

18. 物體的溫度升高了，這表明（ ）

A．物體內分子運動加劇，內能增大了

B．物體內部分子間的作用力增大了，內能增大了

C．物體內部每個分子的內能增大了，所以總內能增大了

D．物體內部分子的距離增大了，物體的機械能增大了

19.關于內能，下列說法中正確的是（ ）

A．運動的物體具有內能，靜止的物體沒有內能 B．熱的物體具有內能，冷的物體沒有內能

C．一切物體都有內能 D．溫度高的物體具有的內能一定多

20、物體內部所有分子無規則運動的 能和分子 能的總和，叫做物體的 。

21、一個物體的溫度越高，它的分子無規則運動 ，具有的內能 。溫度降低，它的內能 。

22.對物體做功，物體的內能會 ；物體對外做功，物體的內能會 。內能的單位是 。

23、摩擦生熱的過程實質上是 能轉化為 能的過程。24、用氣筒給自行車輪胎打氣，一會兒筒壁變熱。這主要是由于迅速壓縮活塞時，活塞對筒內空氣 ，使空氣的內能 ，溫度 ，并傳熱給筒壁的緣故。

25、冬天，手冷時可以捂熱水袋取暖，也可以兩手搓搓取暖．前者是用 的方法改變內能的，后者是用 的方法改變內能的。

26、關于內能和機械能，下列說法中正確的是（ ）

A．具有內能的物體一定具有機械能 B．內能大的物體具有的機械能也一定大

C．物體的機械能可以為零，而它的內能不可能為零 D．物體的內能和機械能都與物體的溫度有關

27、下列各圖中，屬于內能轉化為機械能的是（ ）

A.兩手相互摩擦能發熱 B.水沸騰時蒸汽沖開壺蓋 C.鋸木頭鋸子發燙 D.壓縮空氣引火

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29、下列現象中，利用內能做功的是 （ ）

A、冬天在戶外時兩手相搓一會兒就暖和 B、刀在砂輪的高速摩擦之下濺出火花

C、在烈日之下柏油路面被曬熔化了 D、火箭在“熊熊烈火”的噴射中沖天而起

30、物體的內能與下列哪個因素有關？（ ）

A．物體運動的速度 B．物體的溫度 C．物體所處的高度 D．物體的運動速度和高度

31、當物體的溫度降到0℃時，物體中（ ）

A．所有分子全部停止運動 B．所有分子仍然不停地做無規則的運動

C．有一部分分子停止運動 D．以上情況都有可能

32、下面各實例中，不屬于用做功的方法改變物體內能的是（ ）

A．用銼銼鐵塊，鐵塊變熱 B．酒精涂在手背上，會覺得涼快

C．鉆木取火 D．兩手相互搓搓，會覺得暖和

33、在試管中裝一些水，用軟木塞塞住，加熱使水沸騰，水蒸氣把軟木塞沖開。在軟木塞被沖開的過程中（ ）

A．水蒸氣膨脹對外做功，內能減小 B．水蒸氣膨脹對外做功，內能增大

C．水蒸氣膨脹對外做功，內能不變 D．外界對水蒸氣做功，水蒸氣內能增大

34、一個物體的溫度升高了，其原因是（ ）

A．一定是物體對外做了功 B．一定是外界對物體做了功

C．一定是物體吸收了熱量 D．可能是物體吸收了熱量，也可能是外界對物體做了功

35、兩物體之間發生熱傳遞的條件是（ ）

A．它們具有的內能不等 B．它們的溫度不等 C．它們必須相互接觸 D．它們具有的熱量不等

36、如圖所示，在試管內裝些水，用軟木塞塞住，拿到酒精燈上加熱使水沸騰起來，水蒸氣會把木塞沖出去。從能量轉化和轉移的角度可用下邊三句話來概括：

(甲)水和水蒸氣吸熱，內能增加；(乙)酒精燃燒，酒精的化學能轉化成熱能，傳給水和水蒸氣；(丙)水蒸氣對木塞做功，內能轉化為木塞的機械能。

以上三句話正確的順序是（ ）

A．(甲)、(乙)、(丙) B．(乙)、(丙)、(甲)

C．(乙)、(甲)、(丙) D．(丙)、(乙)、(甲)

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能力提升

1、

2、 將一勺冷水倒入盛有一些熱水的保溫容器中，使得熱水溫度降低6℃。然后又向保溫容器內倒入一勺冷水，水的溫度又降低了4℃。如果再連續倒入10勺同樣的冷水，則保溫容器內的水溫還將降低多少（不考慮保溫容器的放熱和吸熱）？

2、有一堆從河中撈出的溫砂子，測得其比熱容為1.2×103焦/（千克．℃）。已知干砂子的比熱容為0.9×103焦/（千克．℃），則按質量說，這堆砂子含水的百分比是多少？

3、甲、乙兩物體的質量之比為，用兩個相同的酒精燈分別給它們加熱，（設酒精燃燒放出的熱量全部被甲和乙吸收）如圖所示為甲、乙兩物體的溫度隨時間的變化曲線，若甲的比熱容為精品文檔

，則乙的比熱容是多少？

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4.汽車的誕生改變了人類的生活方式。事實上，人類很早就在探尋著更好的代步工具，法國人居紐于1769年制造了世界上第一輛蒸汽驅動的三輪車?，F在你看到的圖7這幅漫畫，據說是牛頓所設計的蒸汽汽車原理圖，試就該原理圖回答下列問題：

（1）找出原理圖中運用了哪些物理知識？（說出3點）

①____________________ ；

②______ 。

③______ 。

（2）原理圖中涉及到哪幾種形式的能量？請簡述對應的能量轉化過程。（說出2點）（4分）

①能量形式_______________，能量轉化過程_______________________________；

②能量形式___________________，能量轉化過程________________________________。

（3）使汽車向前運動的力是怎樣產生的？這個力的施力物體是誰？ （3分）

答：_____________________________________________________________________。

5.某同學在做“比較不同物質吸熱能力”的實驗時，使用相同的電加熱器給水和煤油加熱，用加熱時間的長短來表示物質吸收熱量的多少。他得到如下數據

物質

水

煤油

次數

1

2

3

4

質量m/kg

0．1

0．2

0．1

0．2

升高的溫度Δ加熱的時間圖7

t/℃

10

10

10

10

t/min

2

4

1

2

（1）分析第1、2次或第3、4次實驗數據，可以得出的初步結論是：同種物質精品文檔

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升高相同溫度時，吸收熱量的多少與物質的 有關。

（2）分析第1、3次或第2、4次實驗數據，可以得出的初步結論是：

。

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