松鼠教案幼兒園科學

2024年2月22日發(fā)(作者：感恩老師的朗誦稿)

松鼠教案——幼兒園科學

一、教學目標

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學習觀察和描述松鼠的特征和行為。

探索松鼠在自然界的生態(tài)角色和食物鏈。

提高幼兒科學探究的興趣和能力。

二、教學準備

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PPT制作和播放設備。

松鼠實物模型或圖片材料。

松鼠有關的科普讀物或視頻。

三、教學過程

1. 導入環(huán)節(jié)（5分鐘）

教師用PPT播放松鼠圖片或展示松鼠實物模型，引導幼兒們觀察和描述松鼠的外貌特征、行為習慣等。

2. 探究環(huán)節(jié)（20分鐘）

（1）生態(tài)角色

教師根據(jù)幼兒們的描述，引導他們思考松鼠在自然界中扮演的角色是什么。讓他們了解松鼠是食物鏈中的消費者，通過吃其他生物維持自己的生命和種群的生存。

（2）采食習性

介紹松鼠的采食習性，讓幼兒們通過觀察和探究，發(fā)現(xiàn)松鼠的主要食物是什么。教師可以提供一些松果、堅果等食物，讓幼兒們自己動手嘗試模擬松鼠采食的場景。

3. 確立知識（10分鐘）

（1）相關科普知識

通過科普讀物或視頻等形式，讓幼兒了解更多關于松鼠的知識，如松鼠的分布區(qū)域、生活習性等。

（2）食物鏈

通過圖像化的方式，或者實物模型，讓幼兒們觀察和描述食物鏈的構成和鏈條關系，讓他們了解松鼠在食物鏈中的角色和地位。

4. 講解總結（5分鐘）

教師根據(jù)課上的探究和學習，簡單總結松鼠的特征、生態(tài)角色和食物鏈地位等知識點。

5. 拓展活動（15分鐘）

將課上所學知識與生活相結合，針對家長可行的開展一些相關拓展活動，如DIY松鼠食品，制作松鼠造型的手工玩具等。

四、教學目標

通過本次松鼠科普教育課程活動，幼兒們將全面了解松鼠的基本信息和特征，了解松鼠在生態(tài)系統(tǒng)中的地位和作用，增強對科學知識探究的興趣和能力。同時，本次課程也有利于提高幼兒們的觀察力和動手能力。