06足球機器人教案

2024年3月15日發(作者：貓作文400字)

課程名稱 06足球機器人

2、學習機器人調試和遙控的精確控制

3、學會在比賽中冷靜思考

M522控制器

1 個

1 個

馬達

紅外線傳感器

2 個

0 個

教學目標

1、了解足球的發展歷史和足球比賽的規則

教學準備

遙控器

課前準備

準備足球場地，做一個簡易的球門

1）上次課內容回顧（參考時間5分）

2）本次課內容引入（參考時間 10分）

大家在學校有什么體育活動嗎？除了廣播體操，那在平時還運動嗎？今天隊長

要告訴你：有一個好身體，才能夠好好學習，所以平時要注意鍛煉！

那接下來隊長給大家介紹世界第一大球—足球，你會踢嗎？你知道足球比賽的

規則嗎？而且今天不是我們踢足球而是讓機器人踢，所以今天要做“足球機器人”。

3）本次課知識點講解（參考時間15分）

A.

球的發展歷史：足球運動是一項古老的體育活動，源遠流長。最早起源于我國古

代的一種球類游戲“蹴鞠”，后來經過阿拉伯人傳到了歐洲，發展成現代足球。

B.足球比賽的規則：

隊員，一場比賽應有兩隊參加，每隊上場隊員不得多于11名，其中必須有一名

守門員。如果任何一隊少于7人則比賽不能開始.比賽場地必須是長方形，邊線的

長度必須長于球門線的長度。國際比賽標準場地 比賽場地必須是長方形， 長度90

—120米， 寬度45—90米， 球門高2.44米 ，寬7.32米，足球用皮革或其他適

教學過程

料制成，圓周不長于70厘米不短于68厘米。

4）實踐與制作（參考時間20分）

【制作內容】：足球機器人

【比賽規則】：以最短的時間正確的完成

【知識講解】：機器人的調試

做裝好機器人并且接通電源之后，若按遙控器“向前”機器人向左，則為“左馬達需要反

接”；若按遙控器“向前”機器人向右，則為“右馬達需要反接”；若按遙控器“向前”機器人

向后，則為“左右馬達都需要反接”；若按遙控器“向左”機器人向右，則為“左右馬達需要對

接”；隊長要帶領隊員悉心的去掌握調試機器人的方式。

5）機器人作品檢查和調試（參考時間10分）

A.機器人精確控制方式

6）進行任務或游戲（參考時間15分）

【游戲名稱】： 瘋狂的足球

【游戲內容】：遙控足球機器人按照比賽規則進行游戲

【游戲規則】：

黑色和白色個代表一方區域，比賽規則按照足球比賽規則執行，采用

足球循環賽制，單場比賽時間為2分鐘，獲勝者獲得3分，打平雙方各一分，失敗

不加分，最后以總分最多的小組獲得第一名。

注意：足球可使用中輪子。

7）創新設計時間（參考時間8+2分）

根據你自己的控制特點適當的改變機器人的造型使其更容易“控球”。

時間允許可以在進行幾次比賽。

8）素質能力訓練

（5分鐘）

學會在比賽中冷靜思考

比賽中的對手不是別人是自己， 自己發揮的最好就是最大的勝利， 所以要冷

靜下來讓自己發揮的最好， 遇到問題時不要急躁， 冷靜對待， 找到最合適的

解決方法。 失敗有時候由于種種原因可能無法避免， 所以失敗不是最可怕的，

最可怕的是永遠無法發揮出最好的自己。

9）總結（參考時間5分）

總結比賽，足球比賽規則，課堂表現，蓋章，發積分。

復習機器人調試的方法。

要求每個學生自己總結本場比賽的失與得。

總結學員課堂表現，蓋章，發積分。

學習評量

注意事項

參考資料