幼兒園中班科學(xué)微課《凍冰花》微教案

2024年3月16日發(fā)(作者：如何自學(xué)英語(yǔ))

中班科學(xué)活動(dòng) 《凍冰花》

設(shè)計(jì)意圖：根據(jù)《3—6歲兒童發(fā)展指南》中五大領(lǐng)域的科學(xué)

領(lǐng)域指出，中班幼兒要了解一定的科學(xué)現(xiàn)象，對(duì)自然感興趣。

冬天到了，在下雪后，孩子們玩了堆雪人，打雪仗的游戲，

同時(shí)發(fā)現(xiàn)教室的窗戶(hù)上結(jié)了冰花，他們想知道冰花是怎么來(lái)

的，也想試著做一做冰花。因此，我設(shè)計(jì)了凍冰花，讓孩子

們自己制作冰花，了解科學(xué)知識(shí)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解水遇冷凝結(jié)成冰，冰遇熱融化成水。

2、初步掌握操作方法，探索用各種材料做出凍冰花。

3、體驗(yàn)做凍冰花的樂(lè)趣。

活動(dòng)重點(diǎn)：了解水遇冷凝結(jié)成冰，冰遇熱融化成水。

活動(dòng)難點(diǎn)：探索用各種材料做出凍冰花。

活動(dòng)準(zhǔn)備：1、幼兒搜集各種做凍冰花的小器皿（果凍盒、

酸奶盒等）

2、棉線、花 片、彩色碎紙、顏料水。

活動(dòng)過(guò)程：

一、圖片導(dǎo)入，欣賞凍冰花，引起幼兒制作興趣

1、教師：冬天到了，我們可以在冬天玩什么游戲？

2、教師：你們見(jiàn)過(guò)冰嗎？冰是什么樣的？你們知道冰是怎

么來(lái)的嗎？（引導(dǎo)幼兒調(diào)動(dòng)已有經(jīng)驗(yàn)，自由講述對(duì)冰的認(rèn)識(shí)）

3、教師：看，這是什么？（出示冰花，幫助幼兒了解“凍

冰花”）

4、教師：凍冰花是怎么做出來(lái)的呢？（引導(dǎo)幼兒自由猜測(cè)

凍冰花的制作 方法）

二、探索制作凍冰花

1、教師：凍冰花是用什么做的？怎么做？?jī)霰ɡ锲恋?/p>

顏色和花紋是 怎么做出來(lái)的？（幼兒自由講述，推測(cè)用相

關(guān)材料制作凍冰花的方法，然后教師引導(dǎo)幼兒看《凍冰花》

視頻來(lái)印證推測(cè)）

2、幼兒自由選擇桌上的材料（器皿和裝飾材料），探索制作

凍冰花。

三、小結(jié)凍冰花的制作過(guò)程

1、教師：你的凍冰花真漂亮，你是怎么做的？（引導(dǎo)幼兒

介紹自己的操 作過(guò)程）

2、教師：在哪里才可以制作凍冰花呢？（根據(jù)幼兒的講述

可以選擇不同 的方式做凍冰花，如放在冰箱里制作或在冬

天里放在室外自然凍結(jié)）