學校設施設備的管理制度(精選12篇)

2024年3月16日發(作者：中秋節祝福的短信)

學校設施設備的管理制度

學校設施設備的管理制度（精選12篇）

在不斷進步的社會中，我們都跟制度有著直接或間接的聯系，制

度是國家法律、法令、政策的具體化，是人們行動的準則和依據。那

么制度的格式，你掌握了嗎？以下是小編精心整理的學校設施設備的

管理制度，歡迎大家分享。

學校設施設備的管理制度 篇1

為確保設備正常運行和延長使用壽命，各車間必須合理使用、安

全操作、維護保養、正確維修。

一、 使用設備的操作人員要了解設備的性能、原理、結構、生產

能力和最高允許使用負荷。

二、 操作工要嚴格遵守操作規程，掌握操作技術，并能處理緊急

停機故障，會排除一般性機械故障，嚴禁違章操作。

三、 每臺設備都要指定專人負責操作和日常的維護保養，確保設

備處于良好的狀態。

四、 當班的機修工、電工要巡回檢查所負責的電器，設備的運行

情況，發現問題及時處理 并做好相應的維修記錄。

五、 對設備發生的臨時故障，操作工要配合維修工進行搶修，盡

力減少停機時間，盡快恢復生產。

六、 設備發生重大事故時要及時上報，由主管經理寫出報告，落

實責任，采取措施，總結經驗教訓。

七、 設備維修計劃由設備負責人編制，正確制定維修計劃，保證

設備按計劃，有步驟的檢修。

八、 確定各項修理項目，工作時間，材料消耗的費用及其它預算，

報請批準后實施。

九、 設備修理后，需經有關人員驗收，驗收不合格的設備不得使

用。

十、 設備的保養維修應盡量避開正常操作時間，設備上及周圍不

得有食品原輔料、半成品或成品；維修完畢后應徹底清潔消毒。

學校設施設備的管理制度 篇2

為了保證全校正常的教學秩序，提高電教設備的利用率，特制訂

電教設備的管理制度：

1、普通教室電教設備是學校開展電化教學的主要工具，不得用于

其它活動,未經學校管理人員同意，任何人不準擅自拆卸任何電教設備，

更不準擅自把設備拿出教室外使用。

2、任課教師應熟練掌握各種電教設備使用方法，使用前認真檢查

設備的完好程度。使用時嚴格按操作規范操作，時刻注意設備工作情

況，如有問題，應立即停止使用并通知電教管理人員處理。使用后，

應按操作規定依次關閉設備，整理好設備并填寫好班級電教設備使用

記錄。

3、要注意電教設備的音量、光線、色彩、角度適中，保重學生身

體健康，把對臨近班級的影響降至最低限度。

4、各班班主任為本班電教設備的第一責任人，有責任有義務管理

好本班電教設備，教育學生自覺維護班級電教設備，保證設備的正常

運轉。

5、每班指定一名責任心強、能夠熟練掌握電教設備操作的同學擔

任班級電教管理員，負責管理、維護電教設備，并協助教師上好電教

課。

6、對設備定期清潔，清潔時要用干燥的軟巾輕輕擦拭或吹去表面

灰塵，切忌用粗糙的抹布或用力擦拭，以免劃傷屏幕;切忌用濕巾清潔，

預防短路。投影機屬貴重設備，需專業人員進行維護。

7、因違章操作造成損壞及不良影響者要照章賠償。

8、多媒體教室應保持環境清潔，嚴禁在室內吐痰、吸煙、亂扔雜

物等。定期做好設備的保養，如有問題，應及時修理，保證每臺設備

處在良好狀態。

學校設施設備的管理制度 篇3

計算機校園網是我校重要的基礎設施之一，為確保校園網設備安

全、高效、正常運行，特制定本制度。

1、校園網設備，是指由連接校園網的光電轉換器、交換機、路由