李鎮西著作《愛的教育》讀書筆記心得體會6篇

2024年3月18日發(作者：粽子的粽怎么寫)

李鎮西著作《愛的教育》讀書筆記心得體會6篇

李鎮西著作《愛的教育》讀書筆記心得體會 (1)

一個小學生的世界活潑潑地呈現在我面前。作者通過一件件平凡、細微的事

情，娓娓地記敘師生之情、父子之愛、朋友之誼，展現出人們的善良與純潔，謳

歌愛祖國、愛社會的精神。

此書并不刻意講究修辭與結構，語言也異常樸實、流暢，但它飽含了對社會

中下層艱辛度日人民的關愛，對普通人純真心靈的熱忱贊頌，它洋溢著博大的人

道精神和溫馨的人性之美，使此書于細微處見真情，平凡中寓崇高;我閱畢全書，

激蕩于胸懷的感情與波瀾久久難以平靜。不妨說，作者用愛的鑰匙，打開了我的

心扉。

我讀完全書，覺得《感恩》這篇文章最感人;讀完全文，我學到了許多。

全文語言巧妙，值得我去體會學習;更為我的語言積累下了豐富的底蘊——

為我今后的語言道路鋪了一塊臺階。

本文教會了我感恩父母，感恩老師。老師其實是恨鐵不成鋼。老師是神圣的，

因為他把自己的一生都奉獻給了孩子，他是啟發你的心靈，培養你的智慧的人，

他在你的一生中差不多和你的父母一樣重要。老師是億萬兒童心靈的智慧之父，

他們得到極其微薄的報酬，卻在培養未來一代的優秀國民而辛勤勞動著。永遠要

愛自己的老師，永遠要以尊敬的口吻來稱呼“老師”這兩個字，因為世界上除了

父母親之外，“老師”就是人與人之間最崇高、最親切的稱呼了。

全文閱畢，我像剛吃飽飯一樣;此文沐浴了我的心靈，進化了我的靈魂。愛

是陽光和雨露使我的人格更完整。

讀完全書，我獲得了精神食糧的滿足。我體會到了人生哲學，收獲了感恩的

心，關愛他人，無私為他人奉獻……

《愛的教育》交給了我做人的基本人倫常識與做人的基本道德品質

《愛的教育》整個文學創作的人道主義、博愛精神，流光溢彩，意蘊深遠，

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使此書超越了時空，獲得了普遍的、永恒的價值。

李鎮西著作《愛的教育》讀書筆記心得體會 (2)

愛，是春天放飛的風箏，帶給我無限的歡樂;愛，是夏日的雪糕，帶給我無

限的涼爽;愛，是秋天里的果實，帶給我豐收的喜悅;愛是冬天里的棉襖，帶給我

無限的溫暖。讀了《愛的教育》以后，我體會到在我的學習中，母愛是……

母愛是一塊方糖，甜滋滋的。步入六年級的我即將面臨人生的第一個十字路

口----小升初。這讓我十分緊張，每次和媽媽聊起小升初時，媽媽總會鼓勵我：

“不要緊，只要細心點，媽媽相信你是沒問題的。”媽媽早已看透了我緊張的心

理。在媽媽不斷的鼓舞下，自信慢慢地回到了我那緊張的心里。母愛是那么甜，

甜得沁人心脾。

母愛是一杯檸檬水，酸酸的。我考中學的目標定在長沙的四大名校上，為此

我在不停地努力著。媽媽可沒閑著，不說四處奔波，起碼電話就打了幾百個。她

四處詢問那些有經驗的家長，幫我聯系各種各樣的培訓班……媽媽拖著帶病的身

體為我的學習日夜操勞著。那時，我第一次發現媽媽是那么瘦小，而我卻長大了。

看著媽媽疲憊的樣子，我不免有些心酸。母愛是那么酸，酸得讓人忍不住落淚。

母愛是一碗良藥，有些苦口。粗心可是我的一大毛病，它可讓我在考試中丟

了不少分。為了幫我克服這個毛病，媽媽可花了不少心思。光靠考試前臨時抱佛

腳是沒有用的，媽媽從我平時的作業抓起。作業里的錯誤都得由我自己發現，沒

找出來就不許睡覺。這可是份苦差啊，找得我恨不得向孫悟空借火眼金睛來了。

這也許還算不了什么，題林海戰可是我每天的必修課。做奧數、背古詩、寫試

卷……望著這一片茫茫的作業海洋，我真是哭笑不得。母愛是那么苦，卻讓我受

益匪淺。

母愛是一串辣椒，帶著濃濃的辛辣味。對于我的考試成績，媽媽一直抓得很

緊。從媽媽看我試卷的神色中，我總感覺是羅丹在打量雕塑作品。無論我成績怎

樣，似乎永遠無法滿足媽媽對我的要求，所以媽媽經常鞭策我：“你并不是做不

到，你還有很大的提高空間。”若是試卷上出現了不該錯的錯誤，媽媽總要嘮嘮

叨叨地數落我一頓，為的就是不讓我犯同樣的錯誤。母愛是那么辣，卻又那么溫

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馨。

母愛是無私的，是偉大的，又是平凡的，它讓我心里感覺五味雜陳。

李鎮西著作《愛的教育》讀書筆記心得體會 (3)

總是愛在閑暇時刻，靜靜的坐下來，坐在屋角的藤椅上，坐在自己的心房里，

手捧一本好書，感受一抹書香，心緒竟是無比寧靜安詳。

浸潤好書愈久，愈是感恩滿懷!我知道自己總是如此容易深深的被打動，被

震撼!正如這本《愛的教育》，字里行間，每個文字，讓我的心靈無時無刻不在友

誼的甘甜、親情的偉大中溫暖浸潤。

生活中的我，是一個愛思考，愛提問的小不點。當看到本書的標題時，我便

懷揣著一個天真的問題：愛，在這以金錢地位權勢為主線的世界中，是以什么樣

的形式出現的呢?最終，看著每個溫暖的文字，釋然!因為在作者細膩的筆觸下，

我看到了這個世界上最為純凈的親子之愛，師生之情和同學之間的團結友愛……

有一群朋友是幸福的，有一個真心相見的朋友更是幸福的。我想，《愛的教育》

中的安利柯便是真正幸福的人。這份份純簡的愛，這段段深厚的情，又怎能不打

動人心?又怎能不成為這個世界上最珍貴的情誼?!

最終，合上書本的剎那，我欣慰的微笑了!

腦海中瞬間浮現出了生活中處處樸素的愛，如同無處不在的空氣一般，浸潤

著我，而我卻是沒有感覺，慚愧!這些溫暖的愛，正如同人生路上處處飛花，綻

放在我身邊，溫暖著我的心靈!每天每時每刻!

記得，那是一個微顯涼意的夜晚，只有一彎孤零零的明月掛在天邊。周圍嵌

著星星點點如仿真水鉆般的星星。夜深了，人倦了，忙碌一天的人們都趕回自己

溫暖的小家，舒緩緊張了一天的神經。可是,仍有那么一個略顯佝僂的瘦小的身

影穿梭在黑夜中，靠近一點兒便可以發現，他正撿著店門口殘留的舊紙板，準備

拿去賣錢。可就是這樣的一個平凡的人，卻令我始終無法忘懷。

那天，粗心的叔叔不慎將一箱價值幾萬元的香煙，遺忘在了店門口的那堆紙

板上。叔叔心急如焚，生怕那箱香煙不翼而飛，造成店里巨大的損失。正在這時，

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保安室的電話打了過來。叔叔心頭的一塊石頭落了地!原來，那箱價值不斐的香

煙被那個靠撿垃圾維持生計的大哥哥撿到了，他竟二話不說交給了保安。媽媽和

叔叔可真是松了一口氣啊!叔叔興沖沖趕到保安室，感激的掏出一疊錢以示感謝。

誰知那個身著樸素甚至有些木訥的大哥哥堅決不收，只是臉紅著喃喃道：“不要，

不要，應該的，小事情嘛……

多么樸實的一句話啊!

這種人與人之間的互相信任，人與人之間的坦誠相待， 至今都足以叫我深

深銘記在心!明月清輝，灑下一路月色……

“愛是什么?”這個問題不會有明確的答案，但我知道“愛”是沒有邊界的。

小到同學之間的友好交談，老師對學生的鼓勵，父母對孩子無微不至的關愛，甚

至萍水相逢的人，一個淺淺的微笑……大到捐獻骨髓，獻血，幫助希望工程，捐

助災區……雖然如同空氣般的愛有時難免會被“污染”,“稀釋”，甚至“消失”。

但其實，這份大愛就象琥珀一般，在外面包裹了一層迷惑人心的圍墻，可是，不

要被他所迷惑，也許，只要一個堅定的信念，便可以沖破圍墻，感受到那深層最

為深厚而偉大的愛!

感悟人生, 讓我們從身邊每一個微小的愛開始!

愛，在人與人之間游走來回，扣動著我們心靈最深處的那一片柔軟。請用心

去聆聽，用心去觸摸。

李鎮西著作《愛的教育》讀書筆記心得體會 (4)

《愛的教育》是意大利作家亞米契斯的一部著作。這部書很有意思的是作者

以1個小學生的名義，經過日記本的形式，講述了很小的故事，然后將“愛的教

育”融入這些故事，用以培養年輕一代的思想情操。

書中的主人翁恩里科是一位小學四年級的小男孩，他出生在1個布滿愛與信

任的家庭里，他天性純良，觀察敏銳，是個樂觀進取的好少年。他的健康成長與

書中所描寫的真誠寬厚的人際之中的愛是息息相關的。《愛的教育》里沒有乏味

的說教，也沒有豪言壯語，更沒有轟轟烈烈的英雄事跡。它所寫的只是某些平凡

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而善良的人物：像賣炭人、小石匠、鐵匠的兒子、少年鼓手、帶病上課的老師……

以及他們的平凡的日常日常。正是這些看似平凡、實則真的可信的記敘，把讀者

帶入1個愛的世界，讓我們在愛中受到教育。

《愛的教育》中，把愛比成好多東西，的確是那樣又不僅僅是這些。我想，

“愛是什么”不會有明確的答案，但我了解，“愛”是沒有限制的。小到同學之

中的友好交談，老師對學生的鼓勵，媽媽對小孩無微不至的關愛，尤甚萍水相逢

的1個微笑……大到捐獻骨髓，獻血，希望工程……即使如同空氣般的愛有時也

會被“污染”、“稀釋”，尤甚“消失”。因此，希望更多的人用心去感受一下這本

書中樸實的語言和深厚的愛。我想：這部好小說將會把這種美好的心里感受帶給

更多更多的人。

愛是一種心里感受，是一種信仰，是一種追求，是無法用準確的文字形容愛

的定義，但是我了解，擁有愛的人，付出愛的心，人生必定是充實而無憾的。

李鎮西著作《愛的教育》讀書筆記心得體會 (5)

記得有位名人曾經說過;書是人類提高的階梯，書是全人類的養分品。是的，

一本好書會帶給我們豐盛的常識跟無盡的快活。友人們你們愛好看書嗎?今天我

想向你們推舉一本書——《愛的教育》。

這是意大利有名的教育家亞米契斯的一部代表，直到當初，我還明白的記得

這本書的扉頁上的那段話一本好書，能夠轉變無數人的運氣。一滴墨水，可以引

發千萬人的思考。這本書重要是寫小學生安利柯的成長故事。通過安利柯九個月

在學校，家庭，社會的所見，所聞，反應了社會各個階層的狀態，并以高貴的愛

心感情接洽在一起，組成了一幅幅活潑的畫卷，帶給我們愛與美的享受。愛是整

篇小說的宗旨，就在最平實的字里行間，融入了種.種人間間最巨大的愛老師之

愛、父母之愛、兒女之愛、同窗之愛;;每一種愛都不是驚天動地的，但卻感人肺

腑、惹人沉思。這里有讓安利柯深認為傲的摯友卡隆的俠義之舉，有品學兼優的

班長代洛西的助人為樂;也有華梯尼的虛榮狹窄，諾琵斯的狂妄無禮;還有;小石

匠;的樸素可惡，克洛西的剛強不息;完整在用愛去感想生涯中的點點滴滴。其中，

讓我感觸最深的是一篇文章是英勇的羅伯特，故事講述了一次爸爸送主人公安利

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柯去上學時，目擊了一個小學生在上學的時候，跑到馬路旁邊，正好有輛馬車駛

過，眼看小學生要被車子軋著了，羅伯特勇敢地沖了從前把小學生抱開，小學生

得救了，可羅伯特卻被車子軋傷了腳，腳骨破碎，從此殘廢了。羅伯特這種舍己

救人的精力深深地激動了我，咱們大家都應當向他學習。愛的教育這本書中還有

很多這樣感人的故事。如掃煙窗的孩子、感恩、窮人、小繕寫員等等。

從我打開這本書的那一刻起，我就被它深深地吸引住了。每每被書中那些平

常人物的平常業績打動。愛是一種感觸，是一種信奉，是一種尋求;，領有愛的

人，付出愛的心，人生一定是空虛而無憾的。只有人人都獻出一點愛，世界將變

成美妙的世間。我想愛的教育這本書將會把愛帶給更多的人。讓我們的愛無處不

在!

李鎮西著作《愛的教育》讀書筆記心得體會 (6)

這些故事非常吸引我，于是讓爸爸買下了這本書，真正地去感受這本書的魅

力。在書里，我認識了品格高尚的卡隆，他身材高大，雖然他的家境并不怎么好，

但是他樂于助人，保護弱小并且不接受別人的報酬。最讓我感動的是，他還在母

親節前，花了三天三夜的功夫，寫了一篇長達八頁紙的歌頌母親的文章，送給母

親做禮物。而且他還非常俠義，有一次上課，別人戲弄了帶有殘疾的克洛西，克

洛西忍無可忍，將墨水瓶扔了過去，沒想到正中剛進門探視的校長的懷里，校長

再三審問是誰干的，卡隆都正直地回答：”是我!“

這本《愛的教育》全篇都是以一種溫柔且清新的筆調，描寫小學四年級的生

活。這里的父親也要求自己的孩子好好學習，但不會粗暴地將自己的孩子和別人

對比，不會沒完沒了的督促著孩子，而是溫柔如楊柳般的勸導……在這里，我還

認識了虛榮心特強的華梯尼，他家境富裕，喜歡穿著富麗堂皇的衣服，在別人的

面前賣弄闊綽;我還認識了可愛的”小石匠“，他總能將兔臉裝得活靈活現，待

人非常真誠，內心潔白無暇;還有為了別人不惜豁出自己的性命的洛佩蒂;門門功

課第一的優秀生代洛西;家里是”圖書館“的斯帶地……

《愛的教育》是值得珍藏的一本好書，通過一件件平凡、細微的生活瑣事展

示出人性的善良與純潔，反映一種.種多樣的”愛“。我讀了這本書，受到了”

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愛的教育“，更加學會了怎么去愛。

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